PREGUNTAS FRECUENTES

CARRERAS ON LINE

1. ¿Qué se entiende por estudiar una carrera online?

Estudiar una carrera online es la opción que mejor se adapta a las necesidades de personas
que buscan aprender nuevas capacidades, y/o necesitan una alternativa al formato de
estudios presencial que se adapte a sus realidades laborales, familiares, sociales y
geográficas; y que requieran una institución con disponibilidad académica 24/7, alta
velocidad de respuesta y con excelencia en sus procesos de enseñanza aprendizaje.

2. ¿Se puede estudiar on line y luego cambiar a presencial?

En términos formales, un estudiante que ingresa a la carrera en modalidad on line, podría
cambiarse a la carrera en modalidad presencial, para lo cual deberá solicitar cambio de
modalidad, al tiempo que se asignará a un determinado campus.

En este caso, debe considerar que las carreras presenciales se imparten en modalidad
semestral. No es posible cursar algunas asignaturas de carrera OL al mismo tiempo que
asignaturas presenciales.

3. ¿Cuáles son las ventajas de estudiar on line?

Las ventajas de estudiar una carrera OL, son principalmente el acceso a oportunidades de
formación, que considera el uso eficiente y flexible del tiempo, la posibilidad de seguir un
ritmo propio de estudio, el desarrollo de la autonomía y del autoaprendizaje, pudiendo
compatibilizar estudios, trabajo y familia.
Las carreras OL UDLA corresponden a los mismos planes de estudio presenciales, por lo que
la modalidad OL solamente se refiere a cómo se imparte, y no tiene diferencia en términos
de título profesional o técnico, respecto de la misma carrera en modalidad presencial. En
resumen, el título otorgado es el mismo para una carrera OL y una presencial.

4. ¿Cómo se inscriben los ramos?

Para la inscripción de asignaturas (toma de ramos), las de primer semestre se cargan en
forma automática. Para los semestres siguientes el estudiante carga directamente sus
asignaturas en la plataforma, donde el sistema le ofrece las asignaturas que puede inscribir,
considerando pre-requisitos cursados y aprobados, y el periodo que cursa el estudiante. La
inscripción de ramos es idéntica a la que realizan los estudiantes de carreras presenciales,
solo que en este caso no hay restricciones de horarios.

5. ¿Cómo funciona la bimestralidad?

La carrera On Line se imparte en modalidad bimestral, esto significa que las asignaturas
que deben cursarse en un semestre del plan de estudios se distribuyen durante el semestre
en dos periodos (o bimestres) de 8 semanas cada uno.

Si el semestre consta por ejemplo 4 asignaturas, estas se imparten 2 el primer bimestre y

las otras 2 el segundo bimestre. Esto permite al estudiante mayor concentración, dado que
solo aborda dos temas en un periodo de tiempo más acotado, con el mismo tiempo de
dedicación que si tomara 4 asignaturas durante todo un semestre.
Esta modalidad permite un mejor avance y progreso académico, dado que permite al
estudiante enfocarse en abordar las materias disminuyendo la variedad de actividades y
temas que debe realizar en un mismo periodo.

6. ¿Qué pasa con la bimestralidad si se reprueban ramos?

El avance académico se atiende en forma particular a las necesidades de cada estudiante,
obedeciendo a los prerrequisitos de la asignatura (ramo) y a la oferta académica del
bimestre. Las asignaturas reprobadas se deben cursar en el siguiente periodo que se
ofrezcan.

7. ¿Requisitos de admisión?
 Estar en posesión de Licencia de Enseñanza Media o equivalente.
 Haber obtenido un promedio de notas de enseñanza media igual o superior a 5,0.
 Además, el estudiante debe tener como mínimo 22 años de edad y contar con al
menos 2 años de experiencia laboral, o tener 24 años de edad en adelante, al
momento de inicio de clases.

8. ¿Cómo acceden a contacto con sus profesores?

Todos estudiantes tendrán múltiples mecanismos de contacto e información con sus

profesores, los cuales serán a través de plataforma virtuales (BlackBoard u otras):

 Anuncios del profesor: vista de mensajes y recordatorios que el profesor (docente)

deja para consulta y visualización de todos los estudiantes.
  Foros: tablero de pregunta, respuesta y contra pregunta de interacción entre
profesor y estudiantes en donde todos tienen libre disposición de plantear temas,
consulta o preguntas
 Consultas al docente: es un acceso privado, en donde el estudiante plantea temas,
consultas o preguntas directamente a docente, sin la participación de otro actor.
 Tutoría: instancia de contacto en vivo, en donde el docente responde preguntas
académicas y resuelve inquietudes técnicas de los estudiantes que quieran
participar de estas sesiones programadas, que además quedan grabadas y
disponibles en el tablero de anuncios del profesor para consulta de todos los
estudiantes de la asignatura.

9. ¿Tienen Acceso a Biblioteca Virtual?

Todo estudiante de la institución tiene acceso a sus servicios, esto incluye los recursos de
la biblioteca virtual, los cuales son: base de datos, revistas electrónicas, libros electrónicos
y otras bibliotecas virtuales. Todo ello procura dar acceso a la información superando las
restricciones de tiempo y espacio, ofreciendo servicios que se presentan reunidos en una
misma interfaz como una unidad de acceso y emulando estar dentro de la propia biblioteca.

10. ¿Cómo son las evaluaciones?

Los instrumentos de evaluación utilizados serán entre otras, las pruebas escritas, trabajos
de grupo o individuales, resultados de experiencia de talleres, controles bibliográficos,
informes de participación en actividades de formación, y otras actividades que permitan
apreciar habilidades, destrezas, conocimientos, progresos y aprendizajes que se esperan en
la formación académica.

Para todos los instrumentos de evaluación con nota que se apliquen en la institución
regirá una misma escala de notas compuesta de siete niveles, que van desde el puntaje
1,0 hasta 7,0 significando en cada caso, haber alcanzado los resultados de aprendizaje de
la actividad curricular
Los instrumentos de evaluación se encontrarán en la plataforma que se utilice (BlackBoard
u otra) y estarán disponibles en un horario flexible dentro de un periodo determinado de
conocimiento de todos los estudiantes he indicado con anticipación.

11. ¿Cómo es la asignación de los tiempos en términos de horarios para destinar a las
clases?
Las asignaturas de cada período demandan distintos tipos de trabajo y tiempo de los
estudiantes. Esto incluye revisión de materiales de clases, trabajo personal (actividades o
trabajos evaluados, estudio y preparación para evaluaciones) y contacto remoto con
profesores y compañeros de estudio. Los lunes de cada semana se libera el material
correspondiente a cada semana (videos, apuntes académicos, infografías, ejercicios, etc.),
que define las exigencias de tiempo de los estudiantes.
Se debe consignar que la dedicación de horas semanales a las distintas tareas (revisión de
material de clases, trabajo personal y contacto remoto con terceros) fluctúa entre 16 y 20
horas semanales.

12. ¿Se considera la asistencia y como se mide?

El estudiante no tiene programadas clases en un horario y fecha específico. Sin embargo,

en la primera clase de “bienvenida” con su profesor, éste puede acordar realizar clases
sincrónicas (esto dependerá de la asignatura, del profesor y de la disponibilidad de los
estudiantes). Por lo tanto, el estudiante debe preocuparse dentro de lo posible de revisar
los contenidos cada semana y también de hacer la entrega a tiempo de sus evaluaciones
según el calendario (el cual está disponible desde el primer día de clases).

13. ¿Existen pruebas recuperativas?

Al finalizar cada período existirá una semana para a tomar pruebas recuperativas, según
quedé estipulado en el programa de cada curso.

14. ¿El título se mide distinto en términos de empleabilidad?

En el título no aparece la modalidad en la cual se dicta la carrera. Es decir, el título otorgado

es el mismo para una carrera On Line y una presencial.

15. ¿Es todo 100% on line o hay exámenes presenciales?

Las evaluaciones son absolutamente en modalidad online, es decir, los estudiantes
necesitan un computador o Tablet para poder responderlas a través de una plataforma.
Sin embargo, dependiendo de la naturaleza y resultados de aprendizaje de cada asignatura,
puede ocurrir que en algunos casos los estudiantes deben conectarse vía videoconferencia,
es decir, en tiempo real con su profesor para realizar presentaciones o para rendir alguna
interrogación. Con todo, las evaluaciones son siempre a distancia.
16. ¿Puedo ingresar a la hora que tengo disponibilidad solamente?
Los cursos en modalidad 100% on line permiten que exista una mayor flexibilidad en
términos de que el estudiante puede revisar los contenidos de cada clase en el horario y
momento que prefiera. Sin embargo, es importante destacar que cada asignatura tiene un
calendario de evaluaciones que está disponible en la plataforma desde el primer día de
clases y que va marcando de cierta manera “el ritmo” de estudio. Dado lo anterior, el
estudiante debe preocuparse de tener muy claras estas fechas, para que pueda ajustar su
estudio según esos plazos.
También se debe considerar que si el curso tiene clases sincrónicas (clases en donde está
presente el profesor en tiempo real con sus estudiantes) y el estudiante no puede
conectarse en ese día y horario, estas sesiones siempre quedarán grabadas y disponibles
para que el estudiante las puedas revisar posteriormente.

17. ¿Los profesores son los mismos de presencial?

Los docentes de la carrera OL son especialistas en las materias que imparten, en sus
disciplinas (como economía, administración, marketing entre otras.) y al mismo tiempo han
sido capacitados para conducir clases a distancia, tanto sincrónicas como asincrónicas,
poseen experiencia en ambientes On line y manejo de plataformas.

18. ¿Cuál es el respaldo de las carreras?

Académicamente, la carrera tiene la avalan más de 20 años dictándose presencialmente en
UDLA, en todos los campus y regímenes, más de 70 docentes especialistas en sus materias,
y acreditación por 4 años. Actualmente la carrera cuenta con más de 1000 estudiantes
presenciales y 100 estudiantes en la modalidad 100% On Line. Todo ello conducido por un
jefe de carrera y un equipo dedicado al apoyo académico y coordinación general del
programa.

19. ¿Cuáles son las instalaciones e infraestructura virtual de las carreras?

Los estudiantes de carreas OL disponen de los mismos recursos que los estudiantes
presenciales. Cuentan con acceso a Office 365, con todos sus programas académicos,
software según las carreras, acceso a Biblioteca y servicios de apoyo a través de la Dirección
de Asuntos Estudiantiles.
En términos tecnológicos, las carreras On Line utilizan la plataforma BlackBoard (sistema
de clase mundial en la dictación de clases a distancia) y Collaborate para mantener la
comunicación directa con los estudiantes (videoconferencias), además de la plataforma
MiUdla (como parte de la Intranet del Alumno UDLA), donde el estudiante puede encontrar
sus notas, revisar la asistencia y recibir mensajes de sus profesores.

20. ¿La titulación es presencial?

La ceremonia de entrega de títulos es presencial y se realiza en la Sede Santiago UDLA. Es

la única oportunidad en que el estudiante estará físicamente presente. Este evento se
planifica con la debida antelación (3 meses antes del término de la carrera) para que el
egresado tome las medidas para uso de tiempo, transporte y preparación en general.
Debido a su naturaleza, se permiten hasta tres personas cercanas o familiares, para que
asistan a la ceremonia.

21. ¿El examen de título es virtual?

El examen de título o grado, defensa de título y/o trabajo de titulación es a distancia, los
trabajos escritos se envían por correo y las eventuales disertaciones se hacen por la misma
plataforma.