UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

CARRERA DE ENFERMERÍA

ENFERMERÍA BASADA EN LA EVIDENCIA

UNIDAD II

TALLER DE BÚSQUEDA DE LA LITERATURA

Nombre del estudiante: Arguello Paula (participación: 100%)

Castelo Alisson (participación 100%)
Paredes Noelia (participación 100%)
Ruiz Valeria (participación 100%)
Semestre: sexto
Paralelo: 002
Docente: Lic. Guadalupe Cueva

NOVIEMBRE 2023 – ABRIL 2024

INTRODUCCIÓN

El reconocimiento de fuentes de información, permite establecer límites y parámetros

específicos para la búsqueda de bibliografía adecuada para la temática abordada en
la pregunta de investigación.

En este caso es destacable señalar que esta actividad cuenta con varios pasos que
se realizan de manera secuencial para obtener mejores resultados. Cuando ya se
establece la pregunta de investigación se procede a extraer términos que
posteriormente son buscados en Tesauros, esta actividad permite que se pueda
realizar una investigación adecuada. Los términos que son usados y combinados, en
gestores bibliográficos son fundamentales para la búsqueda de bibliografía, sin
embargo esta actividad es complementada con la filtración, clasificación y elección de
los artículos serán usados en el trabajo final.

OBJETIVO

Mejorar la capacidad para evaluar la confiabilidad y la credibilidad de las fuentes de

información, considerando la validez y la actualidad de la información.

ACTIVIDADES

1. Coloque aquí su pregunta de investigación

¿Cómo influye la risoterapia en la calidad de vida de niños que reciben

quimioterapia?

2. Determine las palabras clave y sus definiciones revisando los decs o

mesh

TÉRMINO EN TÉRMINO EN DEFINICIÓN DEL

LENGUAJE NATURAL LENGUAJE LENGUAJE
CONTROLADO CONTROLADO

Risoterapia Risoterapia Uso terapéutico del

humor y la risa para
mejorar el bienestar
emocional y de salud.

Calidad de vida Calidad de vida Concepto genérico que

refleja preocupación por
modificar y mejorar las
condiciones de vida, por
ejemplo, físico, político,
moral, entorno social,
así como la salud y la
enfermedad.

Niños Niños Persona entre 6 y 12

años de edad. Un
 individuo de 2 a 5 años
es un preescolar.

Quimioterapia Quimioterapia El uso de preparaciones

farmacéuticas para
tratar una enfermedad o
sus síntomas. Un
ejemplo es el uso de
agentes neoplásicos
para tratar el cáncer.

3. Determine las estrategias de búsqueda combinando palabras clave con

operadores os booleanos

- Children AND laughter therapy AND chemotherapy

- Niños AND risoterapia AND quimioterapia
- Risoterapia AND calidad de vida AND niños hospitalizados AND quimioterapia
4. Determine las bases de a utilizar mínimo 3

- BVS
- Pubmed
- Redalyc
- Google académico

5. Determine los criterios de inclusión y exclusión a utilizar (filtros a aplicar

en la búsqueda)

Criterios de inclusión
- artículos de texto completo
- Artículos en español, inglés y portugués
- Artículos de los últimos 10 años

Criterios de exclusión
- No tesis
- No revisiones sistemáticas
- No metaanálisis

6. Realice la búsqueda en las bases seleccionadas con las estrategias de

búsqueda planteadas (palabras clave y booleanos) y vaya desarrollando
la matriz siguiente con cada una de las bases de datos
 BASE DE FÓRMULA DE TOTAL, TOTAL EXCLUSIÓN REVISIÓN TOTAL
DATOS BÚSQUEDA ARTÍCULOS ARTÍCULOS POR COMPLETA
APLICANDO TÍTULO Y
FILTROS RESUMEN
Bvs Risoterapia AND 61 10 2 1 1
niños AND
quimioterapia
Pubmed Children AND 5 2 3 0 0
laughter therapy
AND
chemotherapy
Google Risoterapia AND 192 69 2 2 2
académico calidad de vida
AND niños
hospitalizados
AND quimioterapia
Redalyc Risoterapia AND 3 2 1 1 1
calidad de vida
AND niños
hospitalizados
AND quimioterapia

7. Guarde en Gestor bibliográfico (zotero, Mendeley) los artículos

determinados para lectura completa en carpetas diferenciadas

8. Revise si tiene artículos repetidos, descartelos y registre cuántos se

eliminan y cuántos le quedan.

Al hacer la revisión quedaron en total quedan 4 artículos.

ANEXO 1

9. Adjunte el cronograma de trabajo

Actividades Enero Febrero Marzo

1 8 15 2 2 5 1 19 26 4 11 18 25
Planteamiento 2 9 2
de la pregunta

Búsqueda
bibliográfica
Lectura crítica

Implementación
Evaluación
Defensa del
proyecto

10. Señale conclusiones respecto a su aprendizaje en las fases de

formulación de pregunta de EBE y búsqueda de la literatura.
● En las fases de formulación de la pregunta de investigación y búsqueda de
literatura, se destaca la importancia de una pregunta clara y específica para
guiar la investigación, debido a que define la dirección y el alcance del estudio.
● La habilidad para buscar y evaluar la literatura existente es crucial para
construir una base sólida.
● Aprender a utilizar eficientemente las herramientas y recursos disponibles para
la búsqueda bibliográfica mejora la capacidad del investigador para acceder a
información actualizada y pertinente.
● La interconexión entre la formulación de la pregunta y la revisión de literatura
contribuye a un conocimiento profundo del tema, permitiendo identificar
lagunas en la investigación existente y áreas de oportunidad.
● El aprendizaje en estas etapas es importante porque mejora la comprensión
del contexto, facilitando un enfoque más efectivo en la investigación.