Está en la página 1de 20

Aula 1 – Unidad 3

Español con Josefina


Descripción de lugares

Usos de los verbos ESTAR – SER - HABER


Para describer lugares en espanol usamos 3
verbos:

SER: en sus formas ES (singular), o SON (plural)

ESTAR: en sus fomar ESTA (singular), o ESTAN


(plural)

HABER: es su foma HAY


Salamanca es una ciudad maravillosa que está en Castilla y León. Está al
oeste de España, al lado de Portugal.
Hay un montón (=muchos) monumentos históricos para visitar. Por ejemplo, la
Casa de las Conchas, la Universidad antigua, el convento de San Esteban, la
Plaza Mayor… Además, Salamanca es de las pocas ciudades donde hay dos
catedrales, una vieja y una nueva. Están una al lado de la otra.
Es un lugar donde hay mucha oferta cultural: conciertos, teatro, exposiciones,
museos… ¡y también hay muchos bares y restaurantes!
Salamanca es una ciudad estudiantil, es decir, que hay muchos estudiantes
que vienen a hacer sus estudios universitarios.
¿Conoces Salamanca?
Los comparativos y superlativos
Comparativos de Desigualdad
Podemos formar los comparativos usando la formula:
Más / Menos + Adjetivo / Adverbio / Sustantivo + que.
Ejemplos:
•Marta es más inteligente que Sofía. (adjetivo)
•Ella escribe más lento que el resto de sus compañeros
de clase. (adverbio)
•Marta y Natalia tienen más amigos que Sofía.
(sustantivo)
•Pablo es menos alegre que Pedro. (adjetivo)
•Pedro llegó menos tarde que Franco. (adverbio)
•Franco y Juan tienen menos amigos que Diego.
(sustantivo)
Cuando el comparativo es seguido de un número se
usa + Más/Menos DE
pero cuando la oración es negativa se usa Más/Menos +
QUE.
Ejemplos:
•Tengo más de cinco mil pesos en el bolsillo.
No tengo más que cinco mil pesos en el bolsillo.
•Hay menos de diez mil personas protestando.
No hay más que diez mi personas protestando.
Comparativos de Igualdad
Para comparar características con diferentes personas u
objetos. Usamos la formula
TAN + ADJETIVOS/ADVERBIO + COMO
•Tomás es tan travieso como Iván.
•El edificio es tan alto como un árbol.
IGUAL DE + ADJETIVO/ADVERBIO + QUE
•La hormiga es tan lenta como la tortuga.
•El jarabe es igual de dulce que la pastilla.
LO MISMO QUE...:
El boleto de cine cuesta lo mismo que el del teatro.
Tanto ... como
Con sustantivos utilizamos la formula:
TANTO + Sustantivo Masculino Singular + COMO
TANTA + Sustantivo Femenino Singular + COMO
TANTOS + Sustantivo Masculino Plural + COMO
TANTAS + Sustantivo Femenino Plural + COMO

Ejemplos:
•Mi hermana bebe tanta leche como yo.
(Recuerda que en español los adjetivos deben coincidir
con su género femenino/masculino).
•Tamara tiene diez años y lee tantos libros como un
adulto.
•Diego habla tantos idiomas como Juan.
Superlativos
Para hablar de los superlativos nos encontramos con:
ES/SON + EL / LA / LOS / LAS + MÁS + ADJETIVO + DE

Caupolicán fue el guerrero más bravo de su generación.


•El Puerto de San Antonio es el puerto más importante de
la quinta región de Chile.
•Lorena es la más trabajadora de la empresa.
EL CLIMA
Para saber sobre el clima que prevalece en un lugar normalmente
usaremos el verbo SER en vez de ESTAR. Ambas son formas del
verbo “TO BE” en español, pero con significados distintos. Por
ejemplo, en las preguntas “¿Cómo está el clima en la
ciudad?” estamos preguntando por el tiempo en un momento
particular, pero con “¿Cómo es el clima en la ciudad?” estamos
preguntando por el clima que se experimenta en dicho lugar la
mayoría del tiempo. Como usualmente nos referiremos a “El clima”
(singular), entonces SER se usará en su forma ES
Diferencia entre Qué y Cuál
A la hora de preguntar por la información acerca de algo usamos qué para
conocer el significado, mientras que utilizamos cuál para averiguar el nombre.
Por ejemplo,
Los sanfermines son una fiesta típica española que tiene lugar en Pamplona.
¿Qué son los sanfermines? Una fiesta típica española.
¿Cuál es una de las fiestas típicas españolas? Los sanfermines.

Otro de los usos que le damos a qué y cuál es el que tiene lugar cuando se tiene
que escoger un elemento de un grupo. La principal distinción es que utilizamos qué
cuando el grupo es heterogéneo, es decir, está formado por objetos de distinta
categoría:
Para el regalo de Carlos, ¿qué compramos, un libro o un reloj?
Para cenar esta noche, ¿qué prefieres, pizza o pollo?
¿Qué me pongo, un vestido o una falda?
Mientras que usamos cuál cuando el grupo es homogéneo, es decir, se trata un
conjunto de objetos de la misma categoría:
De todos estos libros, ¿cuál es tu favorito?
Mira estos colores para pintar la habitación, ¿cuál te gusta?
De entre estos dos coches, ¿cuál consume menos?
Otro de los usos le damos a qué y cuál es el que tiene lugar cuando se tiene que
escoger un elemento de un grupo. La principal distinción es que utilizamos qué
cuando el grupo es heterogéneo, es decir, está formado por objetos de distinta
categoría:
Para el regalo de Carlos, ¿qué compramos, un libro o un reloj?
Para cenar esta noche, ¿qué prefieres, pizza o pollo?
¿Qué me pongo, un vestido o una falda?
Mientras que usamos cuál cuando el grupo es homogéneo, es decir, se trata un
conjunto de objetos de la misma categoría:
De todos estos libros, ¿cuál es tu favorito?
Mira estos colores para pintar la habitación, ¿cuál te gusta?
De entre estos dos coches, ¿cuál consume menos?
Qué + sustantivo es correcto.
¿Qué coche tienes?
¿Qué móvil te has comprado?

Cuál + sustantivo es incorrecto.


¿Cuál coche tienes?
¿Cuál móvil te has comprado?

También podría gustarte