¿Qué es la educación?

La educación es la disciplina que se ocupa de los diversos métodos de enseñanza y

de aprendizaje en las diferentes instituciones educativas y en los grupos sociales, con el
objetivo de transmitir conocimientos, valores, habilidades, creencias y hábitos. Consiste en
un proceso que proporciona al individuo la adquisición de conocimientos, de experiencias y
de habilidades con el objetivo de formarlo para que lleve una vida plena y cumpla sus
deseos en la mayor medida posible.

¿Qué significa la palabra “Educación”?

La palabra educación proviene de ēducātiōlo que en latín significa criar o nutrir. Tiene
su origen en educare que hace referencia a promover el desarrollo intelectual y cultural del
estudiante.

Importancia de la educación

La educación permite que el individuo adquiera mayores conocimientos acerca de su

cultura de los que podría obtener si solo se dedicara a la observación e imitación. Incluso,
a través de la educación el individuo puede conocer sobre otras culturas y desarrollar
su capacidad de idear y de razonar.

Es necesario que la sociedad se desempeñe en un ambiente de libertad de expresión para

que la educación pueda fomentar el máximo potencial de un individuo y no censure sus
capacidades y habilidades. De lo contrario, solo se podrá educar desde la censura y la
represión.

Características de la Educación
La educación se caracteriza por ser:

• Un derecho de toda persona.

• Un proceso social, es decir, fuera del ámbito social nadie puede adquirir
educación.
• Un sistema de socialización que permite incorporar las costumbres de
una cultura.
• Un proceso de instrucción continuo.
• Un sistema de aprendizaje a través de la observación, el pensamiento crítico y
la elaboración de conclusiones por cuenta propia.
• Una disciplina que transmite los valores y el conocimiento acumulado de
una sociedad.
• Una guía en el proceso de aprendizaje que estimula el desarrollo de
habilidades y afecta al comportamiento de un estudiante.
• Formal, informal, presencial o a distancia, entre otros modos.
• Formadora de la actitud del estudiante.
• Un instrumento de subsistencia del ser humano, desde el aspecto social,
emocional y laboral.
• Un modo de fomentar la democracia participativa.
Tipos de Educación
Los tipos de educación pueden ser: formal, en instituciones reconocidas de manera
oficial; no formal, en academias o instituciones habilitadas pero sin reconocimiento oficial;
o informal, que se producen en determinados grupos sociales, como en la familia, en
agrupaciones de aficionados, entre otros.

Entre los principales tipos de educación formal se destacan:

• Educación infantil. Consiste en la enseñanza inicial de los niños, que se brinda
desde el hogar, la familia y desde las instituciones, como los jardines maternales y
de infantes.

• Educación primaria. Consiste en la enseñanza básica para la vida en sociedad,

en la que se aprende a hablar de manera correcta, escribir, realizar cálculos
matemáticos y adquirir conocimientos de cultura general.

• Educación secundaria. Consiste en la enseñanza media que ofrece

conocimientos más complejos que permiten acceder a una educación superior o,
en caso de no continuar con los estudios, ofrece conocimientos básicos para
acceder al ámbito laboral.

• Educación de grado o superior. Consiste en la enseñanza terciaria, superior o

universitaria de formación profesional especializada en alguna disciplina en
particular.

Educación de posgrado. Consiste en la enseñanza superior con un título

denominado master, magister, maestría o posgrado de mayor especialización que
la enseñanza superior. El tiempo total de la cursada suele ser breve, entre uno o
dos años en comparación a una carrera de grado que suele extenderse por cuatro
o seis años.
Los tipos de educación formal se dividen según la edad del niño o del adulto y según la
capacidad de comprensión. Cada etapa requiere haber terminado el nivel anterior, por
ejemplo, para acceder a la educación superior es necesario contar con el nivel
secundario completo. Es una manera de asegurar que el estudiante cuenta con un
aprendizaje que le permitirá comprender los nuevos conocimientos, que resultan más
complejos o especializados.
¿Qué es la pedagogía?
La pedagogía es la ciencia social que estudia los métodos de enseñanza, o sea, los
mecanismos de formación con que una sociedad intenta formar ciudadanos en base a
un objetivo prestablecido, desde su infancia temprana.

La pedagogía parte de la idea de que se puede estandarizar el proceso educativo para

lograr ciertos objetivos en la formación de las generaciones venideras. Sostiene que
existen métodos y procedimientos ideales o, en todo caso, más convenientes para obtener
resultados más satisfactorios en materia educacional.

Es aplicada a la hora de diseñar planes de estudio, de evaluar o reformular el sistema

educativo, o de indagar científicamente en las formas de adquisición del conocimiento,
especialmente por parte de los niños y jóvenes. A quienes se dedican a este tipo de
saberes se les conoce como pedagogos. Es una disciplina cercana a la psicología.

Importancia de la Pedagogía

La pedagogía es una ciencia humana aplicable a prácticamente cualquier campo de la

vida, pues el aprendizaje se da en muchas instancias, no sólo en los confines del colegio o
la escuela.

La familia, la ciudad y otros ambientes también inciden en la formación de las

generaciones venideras, que son quienes se harán cargo del mundo mañana. Sin una
buena gestión pedagógica, no podremos ayudarles a estar lo mejor preparados posible
para el reto.

¿Que significa la palabra “pedagogía”?

La palabra pedagogía es fruto de la unión de varios vocablos griegos, como son paidión,
“hijo, niño”, y agōgós, “guía, conductor”. Hacía referencia antiguamente a
las personas encargadas de conducir a los niños hacia sus lugares de estudio (la palestra
o la didaskaleia), llevándolos de la mano. Se distingue de la andragogía, que es el estudio
de la enseñanza en adultos.

Objetivo del estudio de la pedagogía

El objeto de estudio de la pedagogía es la educación misma. Por un lado, su interés
radica en comprender sus procesos de cara a la formación de las nuevas generaciones.

Por otro lado, observa cómo pueden evaluarse, modificarse y mejorarse las dinámicas
propias del proceso. De esta manera se espera obtener resultados más acordes a los
objetivos educativos que una nación, un grupo o una series de individuos se han trazado.
Tipos de Pedagogía

Existen los siguientes tipos de pedagogía:

• Descriptiva. Aspira a proponer las metodologías y las aproximaciones al

hecho educativo que mejor permitan comprender su dinámica real, concreta,
sin considerar las pautas previas o hipotéticas respecto a lo que deba o no ser
la educación.
• Normativa. Aspira a definir filosóficamente cómo tendría que ser la educación
ideal, evaluando consideraciones teóricas e hipotéticas y definiendo conceptos
básicos. Estos sirven para plantear metas y estrategias a seguir.
• Infantil. Es aquella que centra sus intereses en la educación durante los
primeros años de vida, cuando los seres humanos somos más sensibles al
entorno y más susceptibles a la formación (o deformación).
• Social. Estudia los casos de riesgo en la sociedad que requerirían acciones o
medidas preventivas, correctivas o de urgencia para conducir a la sociedad
hacia mejores patrones de aprendizaje formal e informal. Por esto, se halla
muy próxima a la administración pública.
• Psicológica. Posee un enfoque psicológico, cientificista, de los procesos de
aprendizaje en el ser humano, atendiendo a las herramientas propuestas por la
ciencia de la mente.

¿Para qué sirve la pedagogía?

La pedagogía es una herramienta vital para la planificación educativa de los Estados.
Permite evaluar cómo se forman los alumnos en el sistema educativo todo y efectuar a
tiempo los cambios que sean necesarios o convenientes para corregir o atajar un problema
actual o futuro.

Los pedagogos son imprescindibles para:

• Evaluar el funcionamiento de las instituciones educativas.

• Diseñar o actualizar los planes de estudio y los métodos de enseñanza que
proponen.
• Evaluar casos de dificultad de aprendizaje y ofrecerles solución.
• Investigar e innovar en materia educativa y proponer nuevas formas
educativas.
• Estudiar el método educativo y relacionarlo con otros fenómenos sociales o
políticos.

Como ves, la educación y la pedagogía son complementarias, pero no son lo

mismo. La educación es lo que se busca lograr, y la pedagogía es cómo lograr
una educación adecuada. Conoce qué debes estudiar si te quieres dedicar a
esta área.