UNIDAD EDUCATIVA “17 DE JULIO”

GUÍA DE ACTIVIDADES DE REFUERZO ACADEMICO Nº 2

ASIGNATURA: BIOLOGÍA

CURSOS: PRIMERO BACHILLERATO.

PROFESOR: MGTR. FAUSTO ROMO.

Año lectivo: 2023 -2024.

INSTRUCCIONES
• Participan en estas Actividades de Refuerzo los estudiantes que tienen como Promedio
Trimestral menos de 7/10 como también los estudiantes que deseen superar su
promedio trimestral.
• Los estudiantes tienen que presentar al profesor de la asignatura las actividades
resueltas en la fecha que se indica a continuación. Posteriormente serán corregidas y
devueltas al alumno.
• El estudiante tendrá que realizar una evaluación de los temas de las actividades de
refuerzo.
• La nota obtenida de las actividades y de la evaluación se obtendrá su promedio final
para el registro de la nota del refuerzo.
• Si un estudiante no presenta sus actividades o es fiel copia de sus compañeros de
curso automáticamente a los dos estudiantes se les calificara sobre 01, en las
actividades y en la evaluación.

• Las actividades deben realizarse a mano y en hojas a cuadros, iniciando con una
caratula

- Unidad Educativa 17 de Julio.

ACTIVIDADES DE REFUERZO ACADEMICO Nº1

- ASIGNATURA: BIOLOGÍA
- CURSOS Y ESPECIALIDAD: ……………………………
- NOMBRES: SUS APELLIDOS Y NOMBRES.
- PROFESOR: MGTR. FAUSTO ROMO.
- Año lectivo: 2023 -2024.
F El tiempo estimado para la resolución de la guía de actividades de refuerzo académico
empieza el 27 de noviembre del 2023 y concluye el 15 de diciembre del 2023, día límite
 en el que tendrá que presentar sus actividades en el Laboratorio de Química y
Biología.
F La fecha de la evaluación sobre las actividades es el día 20 de diciembre del 2023, se les
tomara en forma virtual mediante un link que enviara el profesor de la materia.

¿En qué consiste el trabajo?

1. Haga cuadros sinópticos por cada una de las REGIONES NATURALES DEL
ECUADOR. (Las tres primeras regiones naturales).
F REGIÓN NORTE DE LA COSTA ECUATORIANA.
F REGIÓN CENTRO Y SUR DE LA COSTA ECUATORIANA.
F REGIÓN DE LAS ESTRIBACIONES DE LA CORDILLERA DE LOS ANDES.
Indicaciones para responder la pregunta: Para realizar la pregunta cada estudiante
deberá realizar una lectura comprensiva en artículos científicos, folletos, libros de
consulta, internet, etc. y deberá escribir mínimo 2 fuente de consulta bibliográficas al
terminar su respuesta.

2. Comente con sus propias palabras acerca de la importancia DEL OZONO,

FORMACIÓN DEL OZONO Y SUS EFECTOS DE LA DISMUNUCIÓN DEL OZONO.
(mínimo 200 palabras.)
Indicaciones para responder la pregunta: Para realizar la pregunta cada estudiante
deberá investigar en artículos científicos, folletos, libros de consulta, internet, etc. y
deberá escribir mínimo 2 fuente de consulta bibliográficas al terminar su respuesta.

3. Realizar organizadores gráficos (mapa conceptual, árbol familiar, espina de pez,

organizador araña), del siguiente tema: SISTEMA NACIONAL DE AREAS
PROTEGIDAS ACTUALES DEL ECUADOR. (Realizar solo los PARQUES
NACIONALES GALAPAGOS, MACHALILLA, COTOPAXI, SANGAY,
LLANGANATES, CAJAS, PODOCARPUS, SUMACO, YASUMI, BINACIONAL EL
CONDOR.
Indicaciones para responder la pregunta: Para realizar la pregunta cada estudiante
deberá leer comprensivamente en artículos científicos, folletos, libros de consulta,
internet, etc. y deberá escribir mínimo 2 fuente de consulta bibliográficas al terminar su
respuesta.
F Subrayar las ideas principales de los temas indicados.
F Con las ideas resaltadas, construya los ORGANIZADOS GRAFICOS INDICADOS.
4. Consulte y explique los conceptos de las palabras que no ha comprendido sobre
los temas de la pregunta 1 y anote la fuente de consulta. (MÌNIMO 15
PALABRAS).
5. Consulte y explique los conceptos de las palabras que no ha comprendido sobre
los temas de la pregunta 2 y 3 y anote la fuente de consulta. (MÌNIMO 25
PALABRAS).
6. A qué atribuye usted la creciente pérdida de valores en la institución educativa
en la que labora. (Explique en 200 palabras.).

7. Escribir conclusiones y recomendaciones de forma general del trabajo.

Conclusiones.
1.- …………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
2.- …………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
Recomendaciones.
1.- …………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
2.- …………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

¡¡¡RECUERDE!!!

PREPARE SU TRABAJO Y ENTRÉGUELO EN LA FECHA INDICADA.

DEBE OBLIGATORIAMENTE ENTREGAR LLENANDO LA CARÁTULA CON SUS

DATOS COMPLETOS.

RECUERDE QUE NO SE ACEPTAN ENTREGAS ATRASADAS DE SU TRABAJO DE

REFUERZO ACADEMICO.

¡EXITOS A TODOS Y RECUERDEN QUE LA PATRIA REQUIERE DE SU FORMACIÓN

PROFESIONAL!

¡ADELANTE!