1.

Uno de los aspectos más importantes del proceso de expansión de los incas desde
el siglo XV fue su___________, ___________, ___________. Como consecuencia
de eso se formó el Tawantinsuyo.
I. superioridad tecnológica y militar
II. sistema burocrático
III. estrategia de conquistas y alianzas
IV. crueldad con sus enemigos étnicos
V. alianza con los chancas
A) I, II y III B) II, III y IV C) I, III y V D) I, III y IV E) I, IV y V

2. El Tawantinsuyo fue la última gran sociedad autónoma que se desarrolló en América del Sur antes
de la llegada de los españoles en el siglo XVI. Sobre ella podemos señalar que
A) se expandió hasta el centro de Argentina.
B) construyó el Cápac Ñan para la integración del territorio.
C) fomentó las rivalidades entre los grupos étnicos.
D) fue la primera sociedad imperial de los Andes.
E) solo permitían el culto solar en su Estado

3. “Inga Yupanqui mandó juntar los caciques y señores que...le habían hecho servicio
y les hizo numerosas mercedes, dándoles ropa, mujeres de su linaje y les permitió
descansar un año en sus señoríos”.
El texto que presentamos es parte de la obra de Juan de Betanzos, de este
podemos afirmar que la reciprocidad consistía en el sistema
A) organizativo socioeconómico que regulaba las prestaciones a diversos niveles.
B) económico que se realizaba entre agentes de igual poder dentro de los ayllus.
C) equilibrado dentro de las panacas para el mantenimiento del poder central.
D) autoritario de reproducción del poder de los aliados de las panacas reales.
E) La supresión de las panacas reales, eliminando así la reciprocidad en la sociedad incaica.

4. Dentro de la organización social del Tahuantinsuyo la _________________

conformaba el grupo social de la más alta jerarquía, este que tenía entre sus
ocupaciones ser el ___________ del poder del inca, para establecer la llamada
______________________, forma con la cual se organizaba el Tahuantinsuyo para
mantener el equilibrio político.
A) panaca-cacique-diarquía
B) nobleza de sangre-complemento- dualidad
C) nobleza de privilegio- auqui-minka
D) nobleza provincial-centro-diarquía
E) Ciudadanía común-jefe militar-tripartición

5. Durante el Imperio del Tahuantinsuyo, se determinó la necesidad de extender la red

de caminos para fines exclusivamente de gobierno, así la red logró cubrir hasta unos
30 000 km, esta cifra pudo ser alcanzada gracias a
A) el impulso de la mano de obra de las elites provinciales
B) el intenso y organizado trabajo de los piñas de la selva.
C) la planificación de la fuerza de trabajo disponible.
D) el buen funcionamiento del sistema de minka en la costa.
E) La falta de interés en el desarrollo de infraestructura por parte de las comunidades locales.

6. Establezca secuencia cronológica correcta sobre la historia de los incas:

I. Atahualpa derrotó a Huascar.
II. Túpac Yupanqui conquistó la costa central.
III. Pachacutec sentó las bases el Imperio.
IV. Huiracocha e Inca Urco huyeron del Cusco.
V. Huayna Cápac se estableció en Tumebamba.
A) IV, II, III, V, I B) I, III, II, V, IV C) III, IV, II, V, I
D) II, IV, III, V, I E) IV, III, II, V, I
 7. La economía inca fue muy productiva, pues generó excedentes que permitieron una
gran acumulación por parte del Estado inca. En ese sentido los incas pusieron en
práctica
A) una agricultura extensiva en costa y sierra.
B) un intercambio basado solo en el comercio.
C) una economía basada en el mercado.
D) un sistema de tributo en bienes y trabajo.
E) un intercambio económico descentralizado.

8. La religión en la época de los incas no solo fue un gran imaginario sobre lo

sobrenatural, sino que también se constituyó en un importante mecanismo de control
político. Una de sus características fue
A) el monoteísmo al sol como divinidad.
B) la ausencia de templos y lugares sagrados.
C) la creencia en la divinidad de animales.
D) una concepción del mundo dividido en seis partes.
E) la existencia de oráculos como el de Pachacamac.

9. El enfrentamiento entre Huáscar y Atahualpa, hijos de Huayna Cápac fue una de las
condiciones que propició la conquista hispana del Tahuantinsuyo, pues fragmentó a
la élite inca y avivó el rechazo de diversos pueblos andinos al dominio cuzqueño. Una
de las causas de este enfrentamiento fue
A) las rivalidades personales entre ambos hermanos.
B) la alianza entre Huáscar y Pizarro luego del segundo viaje.
C) las rivalidades de las panacas de los dos hermanos.
D) la muerte de Nina Coyuchi, Toparpa y Maco Inca.
E) la llegada de los españoles a Tumbes en 1532.

10. “En el Estado inca se constituía la visión autóctona de alto y bajo, izquierda y
derecha. Cada una de estas partes estaba gobernada por un curaca o señor uno
siempre subordinado al otro, aunque esta dependencia variaba según los lazos.”
El texto que presentamos fue extraído de la obra de María Rostorowski, Los Incas
del cual podemos afirmar que
A) la administración del Imperio de los incas fue homogénea e igualitaria.
B) los lazos de privilegio contaban con más poder que los de sangre.
C) el gobierno de los curacas estaba basado en la igualdad plena de la sociedad.
D) los curacas se encontraban subordinados al poder de los yanaconas del norte.
E) la organización administrativa del Tahuantinsuyo era básicamente dualista.

11. En el Imperio del Tahuantinsuyo, los hatunrunas estaban divididos en Chasquis,

mitimaes, yanaconas y acllas, estas últimas dedicaban su trabajo a la confección de
textiles así como de bebida para sellar pactos y numerosos rituales de dioses y
huacas, ello con el objetivo de
A) dominar a todas las mujeres del Imperio desde temprana edad.
B) crear dependencia personal de las mujeres de la nobleza de privilegio.
C) eliminar toda competencia comercial dentro del Imperio del Tahuantinsuyo.
D) mantener el sistema de reciprocidad y los lazos entre el Estado y las macroetnias.
E) reproducir el modelo de mujer perfecta para la construcción del Imperio.

12. El trabajo organizado desde los ayllus a través de la mita, fue una de las
características del sistema económico del Imperio del Tahuantinsuyo, el mismo que
tuvo como objetivo
A) el racionado uso de la fuerza de los yanaconas y piñas.
B) la organización únicamente interna de las panacas reales.
C) la prestación de mano de obra para el beneficio comunal.
D) el traslado de los productos de las poblaciones desplazadas.
E) el eficiente uso y administración de la mano de obra.
 13. El imperio incaico permitió el desarrollo de un conjunto de funcionarios que tenían
bajo su cargo una diversidad de funciones propias de un Estado en expansión.
Relacionar a la burocracia del Tahuantinsuyo con su respectiva función dentro del
imperio
I. Tocricut a. Gobierno de un suyo
II. Tucuiricui b. Jefatura de un ayllu
III. Aposuyos c. Supervisor del imperio
IV. Curacas d. Gobierno de una huamani
A) Id, IIc, IIIb, IVa B) Ic, IId, IIIa, IVb C) Id, IIc, IIIa, IVb D) Ic, IId, IIIb, Iva E) Id, IIb, IIIc, Iva

14. El enorme interés del incario por tener acceso a la fuerza de trabajo está demostrado en los
cómputos poblacionales que se regían por el ciclo biológico. Al ocuparnos de los __________ señalamos
el hábito andino de clasificar la población por edades y por los trabajos asumidos en cada periodo de la
vida humana (...). Los _____________ sabían calcular la cantidad de moradores divididos por edades, y
saber cuánta gente era posible retirar de una región para fines administrativos. (...)
En el ámbito andino el equivalente al tributo fue la fuerza de trabajo organizada por ______ o turnos, ya
sea para el ayllu, el curaca local, el señor de la macroetnia, las huacas, y durante el incario para el Estado.
Posterior a la lectura sobre la fuerza de trabajo de Maria Rostworowski completar con los enunciados
correspondientes y marcar la alternativa correcta.
A) yanaconas - tucuiricuy - mita
B) hatunrunas - tucuiricuy - minka
C) yanaconas - quipucamayoc - minka
D) hatunrunas – quipucamayoc – mita
E) Hatunrunas - tucuiricuy t – Mita

15. La imagen nos muestra uno de los principios económicos planteados por John Murra que se
desarrolló durante el Imperio del Tahuantinsuyo. ¿Cuál es el principio que muestra la imagen?

A) Reciprocidad asimétrica
B) Redistribución asimétrica
C) Intercambio comerciales
D) Reciprocidad simétrica
E) Centralización descentralizada

16. De la siguiente lectura y la información que brinda, complete los espacios faltantes según
corresponda:
“Entre tanto, ______ se jugaba su última carta, al partir del Cuzco con las reservas para detener al
enemigo. El encuentro tuvo lugar no lejos del Cuzco, en _______, en las inmediaciones del Apurímac. [...]
Pero, poco después, Huáscar fue tomado prisionero por Callcuchima en persona, quien lo bajó de la litera.
[...] Capturado por los españoles en 1532, _________, estando en prisión, ordenó secretamente que se
diera muerte a Huáscar, mientras era conducido a Cajamarca... su cadáver fue arrojado a las aguas del
Antamarca...”
 KAUFFMANN, Federico (2002): Historia y arte del Perú antiguo. Tomo 4.
A) Huáscar – Cotabamba – Atahualpa
B) Atahualpa – Tumipampa – Huáscar
C) Huayna Cápac – Cotabamba – Ninan Cuyuchi
D) Manco Inca – Vilcabamba – Sayri Túpac
E) Huáscar - Cotabamba - Manco Inca

17. Los reinos aimaras (1000 -1470 d.C.) controlaron enclaves en la vertiente occidental, en Arequipa
y, aparentemente, también en Arica, Atacama y Cochabamba. Todos estos enclaves les permitían
aprovechar muchos ecosistemas, controlando pastizales en las punas, la producción de sal, ají y
coca en los trópicos. Igualmente algodón y maíz en la costa. De la descripción anterior, podemos
inferir que estos pueblos
A) dominaron la selva baja donde formaron enclaves agrícolas.
B) formaron distintos enclaves principalmente en la amazonia.
C) desarrollaron el control vertical de los pisos ecológicos.
D) se expandieron y controlaron enclaves a través de la guerra.

18. El periodo imperial incaico empezó con la derrota de los chancas y el ascenso al poder de
Pachacútec, dando inicio a la etapa de expansión territorial y de conquistas, que dan lugar al apogeo y
época de esplendor del Tahuantinsuyo. Durante el gobierno del Inca Huayna Cápac el Tahuantinsuyo
alcanzó su máxima expiación territorial. Dicho ello, señale los límites que alcanzó de este Imperio.
I. Norte a. Ceja de Selva
II. Sur b. Región de Cuyo
III. Sureste c. Río Ancasmayo
IV. Este d. Río Maule
A) Ic, IId, IIIb, IVa B) Ia, IIb, IIIc, IVd C) Ic, IId, IIIa, IVb D) Id, IIc, IIIb, Iva E) Ib, IIa, IIIc, IVd

19. En el Tahuantinsuyo los hatunrunas comprendían a la gran mayoría de la población, eran

campesinos que representaban la mayor fuerza de trabajo indispensable en la organización
económica del Imperio. Señale qué funciones desempeñaron los individuos procedentes de ese
grupo social.
I. Piñas, quienes eran trasladados a la ceja de selva.
II. Mitmas, grupo social enviado a diferentes regiones.
III. Curacas, autoridades que gobernaban a los ayllus.
IV. Soldados que conformaban los ejércitos del Imperio.
A) II y III B) I, II y III C) II y IV D) II, III y IV E) Solo I

20. El trabajo del pueblo al servicio del Estado incaico se llamó

A) mita. B) minca. C) ayni. D) huanca. E) aylluca.

TAREA

1. El control vertical de los pisos ecológicos permitía

A) el acceso a tierras de diferentes ecologías.
B) el comercio entre diferentes regiones.
C) el intercambio de los alimentos.
D) la libertad de los campesinos.
E) la abundancia de mano de obra indígena

2. Los Ayllus fueron comunidades campesinas que formaban parte de ______ y éstos a su vez
formaban parte de ______
A) los suyos – los Huamanis
B) los Hurin Saya- Los Hanan Saya
C) los Huamanis- Los Suyos
D) las Marcas- Los Topos
E) los Topos –Los Sapci

3. Fue el máximo jefe del ayllu y único responsable de este ante el inca.
A) Apusquispay
B) Pisca Camayoc
C) Chunca Camayoc
D) Sinchi
E) Curaca

4. Los trabajos personales y familiares entre personas que benefició a los pueblos y comunidades se
llamó
A) ayni. B) aylluca. C) curaca. D) piñas. E) colectivismo.

5. El Reino de los Huancas integró la Región del:

A) Collasuyo B) Antisuyo C) Contisuyo D) Chinchaysuyo E) Umasuyo