HISTORIA DEL PERÚ
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1. Señale bajo el reinado de qué Inca fueron
vencidos los Chimúes, e incorporados al
Tahuantinsuyo.
A) Viracocha
B) Túpac Inca Yupanqui
C) Pachacútec Inca Yupanqui
D) Huayna Cápac
2. El inca que realizo expediciones hacia
Tucumán con la finalidad de consolidar el
dominio del imperio fue
A) Pachacutec B) Maita capac
C) Túpac Yupanqui D) Huaina Capac
3. Durante el gobierno de… el Imperio Inca
llego a su mayor expansión
A) Huáscar B) Huayna Capac
C) Tupac Yupanqui D) Pachacutec
4. Forma de trabajo mediante la cual se podía
movilizar a millones de personas en benefi-
cio del imperio Inca:
A) Ayni B) Minca
C) Mita D) Chunka
5. De acuerdo a la jerarquía de la sociedad
inca, el Sapa Inca heredaba el poder al hijo
más capaz llamado
A) Tucuy B) Panaca
C) Huarqui D) Auqui
SAN MARCOS ANUAL 2022-II
6. Según Guamán Poma, el Inca cuyo nombre
significa “convulsionador del mundo” fue
A) Tupac Yupanqui
B) Manco Inca
C) Atahualpa
D) Pachacútec
7. El encargado de vigilar a los funcionarios y
comprobar el buen gobierno en todas las
regiones del imperio se llamaba
A) Suyuyuc apo B) Tucuyricuy
C) Curaca D) Purec
8. Las fuentes más valiosas de los siglos XVI y
XVII para analizar y conocer la etnohistoria
del Tahuantinsuyo son
A) las crónicas y visitas
B) los memoriales y los anales
C) los viajeros y relatores
D) la cartografía e iconografía
9. Una de las fuentes Históricas es el docu-
mento escrito , sea impreso o manuscrito
,Los manuscritos han sido empleados para:
A) demostrar el origen de la civilización
andina
B) conocer cómo funcionaban las socieda-
des pre cerámicas
C) El estudio de Caral y Chavín
D) El estudio de las instituciones incaicas
HIST. DEL PERÚ | TEMA 6 1

10. La historia de la cultura Chanca está íntima-
mente vinculada al desarrollo del imperio
de los ________ alrededor del SXV, los
Chancas iniciaron su expansión sobre los
territorios del valle de ______ amenazando
a los diversos pueblos que la habitaban.
Ante el peligro Cusi Yupanqui organizó la
defensa logrando una alianza con los pue-
blos vecinos, que permitió la derrota de las
chancas. Esta victoria llevo a Cusi Yupanqui
a ser coronado como _______ ,al mismo
tiempo que fue el inicio del segundo gran
imperio pan andino.
A) Wari – Ayacucho - Wariwilca
B) Incas – Cusco - Pachacútec
C) Huanca – Mantaro -oscovilca
D) Collas – Puno – collacapac
11. Durante su reinado, Túpac Yupanqui ex-
tendió el territorio del Tawantinsuyo hacia
la meseta del Collao y a la costa central,
con la alianza lograda con los lupacas y los
chinchas, respectivamente. En el norte,
sojuzgó -luego de una tenaz oposición- al
poderoso Imperio chimú y a los señoríos
cañaris y quitos. Observando las acciones
de Túpac Yupanqui, se puede inferir que
los métodos de expansión del Imperio inca
incluyeron
I. formas de negociación para construir
alianzas políticas.
II. pactos militares con enemigos y rivales
poderosos.
III. estrategias militares para dominar a
pueblos rivales.
IV. derrotas militares a posibles aliados de
los pueblos rivales.
A) Solo I y III B) III, III y IV
C) I y IV D) I, II y III
SAN MARCOS ANUAL 2022-II
INCAS I
12. El Tahuantinsuyo logro extenderse sobre
una vasta región de la cordillera andina ,
incorporando diversos pueblos con culturas
regionales propias . El dominio que ejercie-
ron los incas sobre estos pueblos se debió
primordialmente
Ex. Admisión SM 2018-1
A) A la colaboración de los líderes de los
pueblos conquistado a quienes se les
convirtió en nobles de sangre
B) A la prohibición de los cultos locales y
la imposición de una religión oficial que
justificaba la supremacía inca
C) A la imposición de la cultura inca a tra-
vés del uso del quechua y la adoración
obligatoria del inti como dios único
D) el uso de los recursos humanos y na-
turales conquistados para encontrar un
efectivo sistema burocrático y militar
13. En el Tahuantinsuyo, la Selva Alta era cono-
cida con el nombre de Antisuyo. El área que
quedaba fuera de él configuraba la región
Sacha, es decir, la selva donde vivian los
sacharunas u hombres de la floresta. Los
soberanos del Tahuantinsuyo no pudieron
conquistarlos y anexarlos.
A continuación, señale, cuáles fueron las
razones.
I. Su organización política era dispersa y
sin un poder centralizado.
II. Los pueblos amazónicos tenían supe-
rioridad en táctica militar.
III. Existía una densa vegetación y dificul-
tad en la comunicación.
ex. Admisión SM 2019-2
A) I y II
B) II y III
C) Solo III
D) I y III
HIST. DEL PERÚ | TEMA 6 2
 INCAS I
14. Los estudios que analizan la caída del Ta-
huantinsuyo durante la expansión europea
consideran que esta no habría sido posible
si no se hubieran producido, además,
ciertos hechos concomitantes.Determine
cuál o cuáles son las alternativas correctas
conquista
I. La radicalización del conflicto entre los
centros de poder del Cusco y Quito
II. Las enfermedades epidémicas que
diezmaron a la población local
III. La crisis del sistema redistributivo im-
plantado por los incas en su imperio
Ex. Admisión SM 2020-1
A) Solo II B) Solo I y II
C) I, II y III D) Solo II y III
3 HIST. DEL PERÚ | TEMA 6
15. Señale la oración verdadera en relación con
el Tahuantinsuyo en su fase imperial
A) la base de la sociedad era la familia nu-
clear básica compuesta por los padres,
hijos y abuelos
B) su existencia fue en realidad breve den-
tro del desarrollo de la civilización en los
andes centrales, pero sintetizaron una
serie de logros de pueblos anteriores
C) su concepción de lo sagrado se expre-
saba en el término huaca que era de
uso restringido a los templos o lugares
de adoración
D) era gobernada por una aristocracia de
privilegio que estaba constituido por los
parientes más próximos al inca
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