República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Unidad Educativa Roberto Castillo Cardier
Anaco, estado Anzoátegui

Área de Formación: Castellano

Docente: Milagros Rodríguez. Correo Electrónico: rogromi1@hotmail.com
Teléfono: 0426-3807118

III Clase III Momento Pedagógico.

Tema:El Teatro Venezolano

El Teatro

Conceptualización

Como teatro se denomina el género literario constituido por el conjunto de

obras dramáticas concebidas para su representación en el escenario. El teatro
forma parte de las llamadas artes escénicas, que combina las áreas de actuación,
escenografía, música, sonido y espectáculo.
Por otro lado, teatro es el nombre que se da tanto al arte y la técnica de la
composición de obras de teatro, como a su interpretación.

Orígenes del Teatro Venezolano

El teatro venezolano representa uno de los más famosos a nivel mundial, no sólo
por su historia, sino por la eficiencia de sus obras. Los principales índices de
términos teatrales en Venezuela se mostraron en el siglo XVII, particularmente, en
el año 1600, cuando llegaron los españoles y se efectuaron las primeras
presentaciones de esta clase, la mayoría fueron bajo el tema de la religión.

Durante el siglo XVIII se inició la construcción de los primeros corralones y

patios de comedia, y se empezó a difundir el teatro de Venezuela aunque las
obras más populares y a las que acudía más gente siempre se realizaban en las
plazas mayores. En el año 1767 ocurre algo muy importante para el teatro de
Venezuela y es que se estrenan dos obras con autores venezolanos, algo inaudito
ya que normalmente eran autores españoles los que representaban las obras de
teatro. Una de las obras de teatro llevaba por nombre “Auto Sacramental de
Nuestra Señora del Rosario” y la otra tuvo un nombre corto: “Loa”’.
Grandes Autores del Teatro Venezolano
 César Rengifo
El teatro venezolano empezó a desarrollarse en la época moderna a partir de
1945, siendo uno de los autores más conocidos César Rengifo, el cual se dedicó
al teatro con temas relacionados a la economía y los problemas referidos al
petróleo, aunque también se dedicaba a temas históricos.
 Isaac Chocrón
Isaac Chocrón era un actor, dramaturgo, que se destacó siendo una persona
empresaria dentro del teatro, también, era profesor en la universidad. En sus
obras intentaba mostrar al público la preocupación, angustias y miedos de los
pobladores en Venezuela.
 José Ignacio Cabrujas
Dentro de la temática histórica del teatro también nos encontramos con José
Ignacio Cabrujas quien formó parte de la primera generación del teatro moderno
en Venezuela. Intenta mostrar la cultura venezolana sin que esté tan influenciada
con la cultura exterior del país.
 Gilberto Pinto
Este actor también está preocupado por los temas sociales y por eso, siendo
un autor dentro de los años sesenta, destacará por producir uno que refleje
claramente los problemas diarios venezolanos, donde el público se siente muy
identificado.
 Román Chalbaud
Transmite ilusión en sus actuaciones y muestra a la población los cambios del
país, sobre todo aquellas dificultades que deben pasar las personas, los malos
modos que reciben cuando pasan de la dura vida del campo a la ciudad para
ganarse mejor la vida. También muestra como el vandalismo es algo habitual y
como muchos delincuentes solo encuentran en el robo la forma de poder
sobrevivir en un país poco seguro.

El Monólogo
Es un discurso que genera una sola persona, dirigido tanto hacia un solo
receptor como a varios receptores (lectores, auditorio, a una cosa, a un personaje
o a un narrador). Es un recurso utilizado en todos los géneros literarios que puede
encontrarse tanto en poesía, cuento, periodismo, revistas, guiones, discusión,
teatro, como en novelas.
 ¿Cómo hacer un monólogo paso a paso?
1. Ten en cuenta que serás el único en hablar y presentar, por tanto usa bien
el espacio, los silencios…
2. No confundas a la audiencia, para ello es importante que te centres en un
tema y le saques partido, aprendiendo a hilarlo bien si introduces más
elementos.
3. Sorprende tanto al inicio como al final. Suelen funcionar bien los monólogos
cerrados, que de alguna manera enlazan el comienzo con el apocalíptico
fin.
4. Habla claro, vocaliza bien y debes lograr ser expresivo para transmitir bien
lo que quieres y captar la atención de tu público.
5. Usa el humor u otros recursos para ganarte a la audiencia.
6. Intenta hablar de algo nuevo, novedoso, que llame la atención.
7. Juega bien tus cartas y calcula el tiempo correctamente, ni te apresures ni
cuentes un rollo de 3 horas.

Actividad: Video (Representación de un monólogo)

Fecha de Entrega 02-06-2021

Luego de leer el contenido de la clase y apoyándote en otras fuentes

bibliográficas referidas al tema, realiza un monólogo en un video corto, sobre tu
experiencia personal en estos tiempos de pandemia. La asignación debe ser
enviada preferiblemente por WhatsApp. El video tendrá como máximo 2 minutos
de duración.

Aspectos a evaluar Deficiente Regular Bueno Excelente

Presentación fluida y sin interrupciones 1.5 2 2.75 3
Utiliza un lenguaje adecuado (evita el uso de 1 1.5 1.75 2
muletillas u otras palabras indebidas)
Tono de voz y expresividad en la interpretación 1.5 2 2.75 3
Utiliza elementos del personaje (vestuario, 0,75 1 1.75 2
accesorios)
Manejo del contenido (la presentación es sin 0,75 1 1.75 2
apuntes o lectura)
Desarrollo de la situación o mensaje que se 3.75 6 7 8
quiere transmitir (experiencia personal en estos
tiempos de pandemia)
Total 20
 Actividad alternativa: Elaboración de un guión (monólogo)

Fecha de Entrega 02-06-2021

Lee la clase con mucho cuidado, preste atención a los pasos de cómo hacer
un monólogo. Utiliza tu creatividad e ingenio y haz el monólogo, sobre tu
experiencia personal en estos tiempos de pandemia. Puedes hacerlo a manuscrito
o en computadora y enviar fotos, preferiblemente por WhatsApp, en una extensión
mínimo de dos hojas.

Aspectos a evaluar Deficiente Regular Bueno Excelente

Presentación del personaje 2.5 3 4 5
Desarrollo de la situación o mensaje que se
quiere transmitir (experiencia personal en 5 7 8 9
estos tiempos de pandemia)
Relación de hechos y secuencias presentadas 1.5 2 2.75 3
Resulta de fácil entendimiento lo que se quiere
comunicar 1 1.5 1.75 2
Ortografía 0.25 0.5 0.75 1
Total 20