REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA ROBERTO CASTILLO CARDIER
ANACO, ESTADO ANZOÁTEGUI

Área de Formación: Química

Docente: Profa. Inés Pérez Correo Electrónico: senyperez2@gmail.com
Año: Cuarto Sección: A-B-C-D-E-F-G

CLASE Nº 3 PROPIEDADES COLIGATIVAS.

INTRODUCCIÓN

Se ha hallado que ciertas propiedades de las soluciones dependen primariamente de las

concentraciones de partículas de soluto y no de la naturaleza de las partículas. Estás propiedades
se llaman propiedades coligativas. Al discutir esta propiedades, es conveniente distinguir entre
soluciones de no electrolitos y soluciones de electrolitos.

Estas propiedades coligativas son: presión de vapor, punto de ebullición, punto de congelación
y presión osmótica.

Seguidamente estudiaremos estas propiedades en las soluciones de no electrolitos.

1.- PRESIÓN DE VAPOR

Sabemos por experiencia que si dejamos cierta cantidad de agua en contacto con el aire, el
agua desaparece más o menos rápidamente por pasar a la atmósfera en estado de vapor. Esta
propiedad de los líquidos de denomina evaporación o vaporización.

A medida que prosigue la evaporación, el número de moléculas gaseosas que se acumulan en

el espacio libre es muy grande, siendo en consecuencia mayor el número de moléculas que
chocan nuevamente con la superficie del líquido, quedando retenidas debido a las intensas
fuerzas de atracción ejercidas por las moléculas liquidas muy próximas. Llega un momento en
que se establece un equilibrio entre el líquido puro y su vapor. Este equilibrio lo podemos
establecer así:

Por tal motivo, la presión de vapor puede ser definida de la siguiente manera:

La presión que ejerce el vapor formado, cuando el número de moléculas que pasan de la
fase líquida a la de vapor, es exactamente igual al número de moléculas que pasan en el
mismo tiempo de la fase de vapor a la fase líquida, a una determinada temperatura.

La presión de vapor de un líquido está en función de la temperatura y por eso es necesario a

cada presión de vapor indicarle la temperatura a la cual corresponde.

Punto de ebullición de un líquido: Es la temperatura a la cual la presión de vapor del líquido

es igual a la presión atmosférica, esto nos indica a nosotros el por qué el punto de ebullición
desciende a medida que ascendemos; por ello el punto de ebullición del agua en las diversas
regiones depende de su altura con respecto al nivel del mar.

La presión de vapor del solvente en la solución es igual a la presión de vapor del solvente
puro por la fracción molar del solvente.

Si llamamos:

Po= Presión de vapor del solvente puro

P= Presión de vapor de la solución

n1= Número de moles del solvente

n2= Número de moles del soluto

X1= Fracción molar del solvente

X2= Fracción molar del soluto

Podemos escribir:

En donde,

También se puede establecer según la Ley de Raoult que

En donde,

Esto constituye otra expresión de la Ley de Raoult.

La disminución relativa de la presión de vapor de un líquido volátil al disolverse en él un

soluto no volátil cualquiera, es igual a la fracción molar del soluto.
EXPLICACIÓN PASO A PASO DE CADA EJERCICIO:

Ejemplo 1

Se disuelve 25 g de glucosa (C6 H12 O6) en 300 ml de agua a 21°C, Calcular la presión de
vapor de la solución resultante.

Datos

Po del agua a 21°C= 18, 65 mm de Hg. Cabe destacar que mm de Hg es milímetro de

mercurio.

Masa molar (M) de la glucosa (C6 H12 O6) = 180 g/mol estos 180 es el peso molecular que
ya en la clase 1 y 2 lo aprendimos a calcular.

Masa (m) de la glucosa= 25 gr.

Volumen del agua= 300 ml

Paso 1

Calculamos n1. Los 300 ml de agua tienen una masa de 300 g.; Recuerden que el Pm. del agua
es 18 g/mol

n1=m = 300 g= 16,66 moles

M 18 g/mol

Paso 2

n2 =m = 25 gr= 0,14 moles

M 180 g/mol

Paso 3

Calculamos X1.
X1 = n1 = 16,66 moles = 16,66 = 0,99
n1 + n2 (16,66+0,14)moles 16,80

Paso 4

Aplicamos la Ley de Raoult

P = Po x X1
P = 18,65 mm de Hg x 0,99
P = 18,46 mm de Hg

Y culminamos con el paso 5

Si deseamos saber, cuál es el descenso de la presión de vapor, procedemos así:

Po – P = 18,65 – 18,46
Po – P = 0,19 mm de Hg
 PUNTO DE EBULLICIÓN Y PUNTO DE CONGELACIÓN

Una solución acuosa de un soluto no volátil, hierve invariablemente a una temperatura más
elevada, que la de ebullición del agua pura a la misma presión externa. Además, la elevación del
punto de ebullición en soluciones diluidas, se ha hallado que es directamente proporcional a la
concentración del soluto. La relación general entre estas dos cantidades para soluciones acuosas
de no electrolitos, se expresa generalmente en términos de Molalidad. Así, por ejemplo, si
nosotros añadimos un mol de glucosa (180gr) a 1000gr de agua y determinamos el punto de
ebullición de la solución, encontraremos un valor igual a 1,52ºC, lo cual representa un ascenso de
0,52ºC en el punto de ebullición del agua.

De la misma manera, por adición de una sustancia no volátil, el punto de congelación del
solvente disminuye. Si disolvemos 1 mol de glucosa en 1000gr de agua y determinamos el punto
de congelación de la solución, encontraremos que congela a una temperatura inferior a 0ºC, o
sea, -1,86ºC. Los valores de 0,52ºC y 1,86ºC reciben el nombre de constante
molalebulloscópica(Ke) y constante molalcrioscópica (Kc) del agua. Las constantes Ke y Kc se
expresan en 0ºC/m, donde m significa molalidad, estableciendo Raoult que:

El ascenso en el punto de ebullición o descenso en el punto de congelación es

proporcional a la molalidad de la solución.

Por lo tanto, podemos escribir:

Donde:

El cálculo del ascenso en el punto de ebullición y el descenso del punto de congelación se hace
aplicando la Ley de Raoult, ya estudiada.

EJEMPLO 2

¿Cuál será el punto de ebullición de una solución que contiene 3 g de urea, CO(NH 2)2, en
250g de agua?

Datos

Masa de agua = 250 g

Masa de urea = 3 g
Masa Molar (M) de la urea, CO(NH2)2 == 60 g/mol
Ke = 0,52 oC/m

Paso 1

Se calcula la molalidad de la solución.

Para ello se calculan los moles de soluto(urea) utilizando el factor de conversión

f1 = 1 mol de urea
60 g de urea
 60 g
Moles de soluto = 0,05 moles de urea.

Los gramos de solvente (agua) se transforman en kilogramos mediante el factor de conversión:

f2 = 1 kg
1000g

kg de solvente( agua ) = 250 g x 1 kg

1000g

molalidad(m) = moles de soluto

kg de solvente

m = 0,05 moles
0,250 kg m = 0,2 moles.

Paso 2

Se aplica la Ley de Raoult

Paso 3

Como la temperatura de ebullición del agua pura es 100°C, la de la solución en cuestión

será:
100°C + 0,104°C = 100,104°C a 760 mmHg de presión.

EJEMPLO 3

¿Cuál será el punto de congelación de una solución que contiene 17,25g de ácido
cítrico,C6O7H8, disueltos en 250 g de agua?
Datos:

m de agua = 250 g
m de ácido cítrico = 17,25 g
M del ácido cítrico (C6O7H8) = 192 g/mol
Ke = 1,86 °C/m

Paso 1

Se calcula la molalidad de la solución.

Para ello se calcula los moles de soluto (ácido cítrico), utilizando el factor de conversión

f1 = 1 mol de ácido cítrico

192 g de ácido cítrico
Moles de soluto = 17, 25 g x 1 mol
192 g
Moles de soluto = 0,09 moles de ácido cítrico

Los gramos de solvente (agua) se transforman en kilogramos, mediante el factor de

conversión

f2 = 1 kg
1000 g

kg de solvente = 250 g x1 kg
1000 g

kg de solvente = 0,250kg de agua

Ahora como:

Paso 2
Se aplica la Ley de Raoult

Como el punto de congelación del agua pura es 0ºC, el de la solución en cuestión será:

PRESIÓN OSMÓTICA

La ósmosis es una propiedad coligativa importante de las soluciones y se relaciona con la

presión de vapor del solvente. El paso del agua a la solución de alcohol provoca un aumento de la
presión de la solución. Este incremento de la presión que se suma a la presión de vapor de la
solución se conoce como Presión Osmótica (Se denota por la letra ).

Como la concentración es igual al número de moles se soluto por litro de solución, esto es, ,
la ecuación para calcular esta dada por:

Donde,
La aplicación de la ecuación demuestra que la presión osmótica es relativamente grande, aún en
soluciones diluidas.

Ejemplo 4.

Calcular la presión osmótica de una solución de concentración 0,10 mol/L a 25ºC.

Datos:

Respuesta

Aplicamos la ecuación
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UNIDAD EDUCATIVA ROBERTO CASTILLO CARDIER
ANACO, ESTADO ANZOÁTEGUI

ACTIVIDAD Nº 3: ELABORACIÓN DE CRUCIGRAMA

FECHA DE ENTREGA 02-06-2021

LINEAMIENTOS GENERALES A SEGUIR:

• Realizar un crucigrama, enfocado en el tema de la clase: Propiedades Coligativas.

• Puede ser manuscrito o elaborado en computadora. En caso de ser manuscrito, realizar la
actividad en 2 hojas tipo carta unidas (blancas, rayadas o recicladas, según disponga), de forma
que no existan términos uno encima del otro en el crucigrama, que generen confusión al lector.
Luego, realizar fotografía del mismo y enviar por correo electrónico senyperez2@gmail.com o por
WhatsApp 0424-8790962. Dicha imagen que quede lo más nítida posible para ser revisada y
calificada.
• Colocar 10 referencias o conceptos en total, distribuidos de forma tanto VERTICAL como
HORIZONTAL. Recuerde que son definiciones de las referencias utilizadas.
• La actividad debe contener imágenes (mínimo 2 imágenes). Las mismas pueden ser
impresiones, recortes o dibujos en caso de ser manuscrito.
• Recuerde colocar portada, ya sea manuscrito o digital.
• Si se desea, puede investigar más acerca de la temática para el desarrollo de la actividad
• Cuidar con atención la ortografía y la legibilidad en la escritura.
• Identificar la actividad con: nombre, apellido, año, sección, fecha y nombre del docente.
• La evaluación puede ser individual o en equipo de dos personas.
• La creación de la actividad debe ser propia, correspondiente a un diseño único, por lo tanto, sean
creativos, originales e innovadores al plasmar sus ideas.
• Horario de consultas: El horario de consulta estará comprendido de lunes a viernes de 8:00 a.m.
a 2:00 p.m., preferiblemente comunicarse a través de llamadas y WhatsApp.
• Fecha tope de entrega: 02/06/2021

Aspectos a Evaluar Deficiente Regular Bien Excelente

Presentación y Portada (colores, pulcritud,
A C logo e identificación). 1 1.5 1.75 2
R
B U Redacción y Ortografía 1 1.5 1.75 2
C Organización (contiene el número de
C I conceptos requeridos horizontal y vertical) 2 2.5 3.5 4
G Desarrollo del contenido (referencias o
D R conceptos correctos y concretos) 5 8 9 10
A
F M Creatividad y Originalidad 1 1.5 1.75 2
A
TOTAL 20
Ejemplos de Crucigramas:

Cualquier duda comunicarse al número 0424-879-0962.

Profa: Inés Pérez