Realiza en Equipo 4. Tema 5. Apartado 5.3.1.

"Subsanar
fallos técnicos en el uso de la PDI"
La utilización de la pizarra digital interactiva supone un avance importante
en cuanto al desarrollo y la exposición de los contenidos que se
estudian en una acción formativa. Sin embargo, conviene ser precavido
a la hora de utilizarla y, sobre todo, no basar todos los recursos y
materiales a utilizar durante una sesión de formación en su uso.
Si durante una sesión de formación presencial en la que tuviese que
exponer a los alumnos las principales herramientas básicas de un
programa ofimático y, al inicio de la misma la pizarra dejase de
funcionar ¿qué haría?
Por grupos que le indicará el tutor/a, realice una búsqueda por internet
para conocer cómo solventar los problemas más habituales que puede
presentar una pizarra digital y exponga qué recursos o materiales
gráficos utilizaría para impedir que la sesión de formación descrita se
pudiese impartir.

Como bien dice el enunciado del caso, no podemos ni debemos basar la acción
formativa en un solo recurso, en este caso una PDI, por varios factores, no
solo a nivel tecnológico porque como vemos puede fallar y “trastocar” toda la
formación, sino también para que los alumnos vean y usos otro tipo de
recursos también existentes que pueden no ser tan avanzados
tecnológicamente pero que son efectivos igualmente. En este caso que se
nos presenta podríamos actuar de la siguiente manera:

Usar la PDI simplemente como una pantalla: es decir, a través de mi

ordenador y el proyector exponer el programa ofimática que se quiere
explicar y hacerlo desde el ordenador pero que salga en la pantalla para su
visualización. La sesión puede no ser tan interactiva, pero será igual de
instructiva, los alumnos podrán seguir la explicación y comprobar a través de
la pantalla el uso y manejo de ese programa ofimático.

A la hora de solventar los problemas que puedan aparecer a la hora de utilizar

una pizarra digital deberiamos de seguir los siguientes pasos:

Reinicio: A veces, reiniciar la pizarra digital puede resolver problemas menores. Busca el
botón de encendido/apagado y realiza un reinicio.
Verificación de conexiones: Asegúrate de que todos los cables estén correctamente
conectados a la pizarra y a la computadora o dispositivo que estés utilizando.
Comprueba la fuente de alimentación: Asegúrate de que la pizarra esté recibiendo
energía eléctrica adecuada y que no haya problemas con el suministro eléctrico.
Actualizaciones de software: Verifica si hay actualizaciones de software disponibles
para la pizarra. A veces, problemas de funcionamiento pueden solucionarse con una
actualización.
Contacta al soporte técnico: Si ninguna de las soluciones anteriores funciona, contacta
al soporte técnico del fabricante de la pizarra para obtener asistencia.
En cuanto a recursos o materiales gráficos alternativos para utilizar en caso de que
la pizarra digital falle, aquí hay algunas ideas:

Papel y pizarra tradicional: Ten a mano papel y marcadores para poder dibujar
o escribir en una pizarra tradicional. Esta es una solución simple pero efectiva
para continuar con la explicación.
Presentaciones impresas: Prepara copias impresas de las diapositivas o
material que planeabas mostrar en la pizarra digital. Puedes distribuir estas
copias entre los alumnos para seguir con la presentación.
Uso de pizarra blanca o pizarrón: Si tienes acceso a una pizarra blanca o
pizarrón, puedes utilizarla para escribir y explicar los conceptos de forma
manual.
Dispositivos móviles de los alumnos: En caso de emergencia, podrías pedir a
los alumnos que utilicen sus dispositivos móviles (si es posible) para mostrar
visualmente ciertos conceptos básicos del programa ofimático.

Es común en las formaciones, encontrar dificultades a la hora de comenzar las clases. Esas
dificultades provienen de la llamada PDI, las cuales normalmente son unas serie de
circunstancias que se pueden solventar en el momento.
Cuando comencemos con acción formativa, tenemos que tener en cuenta que mas del 80% de
los problemas provienen del ordenador portátil. Contar con un buen PC con suficiente
memoria RAM y aplicaciones optimizadas, es vital para que la acción formativa sea un éxito.

Los problemas mas comunes son los siguientes:

- Windows desfasado: Tenemos una escasa probabilidad de que esto pase, ya que el sistema
operativo del equipo apenas interfiere en los fallos más comunes de la PDI. Esto, no nos quita
de mantener el PC bien optimizado para que esto no ocurra.

- El cañón no encienda o no funcione correctamente: Este es un problema muy común.

Nos aseguraremos que el cañón este conectado a la red eléctrica. Éstes, suelen disponer de un
dispositivo rojo que nos indica que tiene tensión eléctrica. Si este led, no enciende o
parpadea, es señal de que tiene algún tipo de avería, lo cual, informaremos para su reparación
o sustitución.
Si el cañón enciende, funciona, pero no tenemos imagen, revisaremos las conexiones USB
del cañón y del PC. Cambiándolo de puerto USB puede ser una solución rápida y eficaz.
Tambien tenemos la posibilidad de que exista un problema de sofware, ya que cabe la
posibilidad de que nuestro PC y el cañón no sean compatibles.

Todos estos posibles errores, se pueden subsanar si preparamos la acción formativa, con los
medios que nos fueran necesarios y comprobarlos, con tiempo suficiente para poder
subsanarlos si fuese necesario.