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    El documento identifica diferentes elementos como indicadores o criterios de evaluación de una acción formativa. Señala que "Aplicación al puesto de trabajo" y "Mejora de empleabilidad" son criterios de evaluación, mientras que "Porcentaje de alumnos/as que han mejorado sus condiciones laborales tras el curso", "Porcentaje de alumnos/as que abordan tareas distintas a las que se realizaban antes de la acción formativa", y "Porcentaje de alumnos que han cambiado/mejorado su empleo gracias a la aplic

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    MF1445. Realiza a valorar por el tutor nº 13. Tema 4. Apartado 4.1.

    "Identificar
    indicadores y criterios de evaluación"

    ENUNCIADO

    Identifique en la siguiente lista qué elementos de la misma son indicadores y


    cuáles de ellos son criterios de evaluación de una acción formativa. Señale con
    una "x" en la casilla que proceda y envíe el resultado al tutor/a para su
    valoración.

    ELEMENTO CRITERIO DE EVALUACIÓN INDICADOR


    Aplicación al puesto de trabajo X
    Porcentaje de alumnos/as que han X
    mejorado sus condiciones
    laborales tras el curso
    Mejora de empleabilidad X
    Porcentaje de alumnos/as que X
    abordan tareas distintas a las que
    se realizaban antes de la acción
    formativa
    Porcentaje de alumnos que han X
    cambiado/mejorado su empleo
    gracias a la aplicación de lo
    aprendido

    Jose Manuel Figueroa Costa Página 1

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