Laboratorio Calificado

Laboratorio 04: Sistema Operativo Windows y Redes

APELLIDOS Y NOMBRES: HUALLPA CENTENO REBECA SOLEDAD

SECCION: C24C

Objetivos:

1. Administrar cuentas de usuarios.

2. Administrar el sistema operativo
3. Configurar una tarjeta de red usando el protocolo TCP/IP
4. Crear una Vlan utilizando un emulador.

Equipos, Materiales, Programas y Recursos:

 Computadora personal.
 Sistema Operativo Windows 10.
 Internet.
 Explorador de Windows

Introducción:

El conocimiento de cómo inicia un sistema operativo permitirá resolver muchos de los

problemas que acontecen durante este evento de igual manera el uso de las
herramientas para el registro y monitoreo del funcionamiento del sistema operativo.

En este laboratorio podrá crear cuentas de usuarios y grupos. Además configurará la

tarjeta de red, para que el equipo pueda salir a internet.

Preparación:

Para ello el alumno previamente deberá haber revisado el material del texto y del
Canvas, deberá haber participado activamente en el transcurso de la clase previa al
desarrollo del Laboratorio y así lograr cumplir con los objetivos y metas trazados al
final de cada clase.

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Procedimiento y Resultados:

Las respuestas deben de estar en color azul. Las capturas de pantalla que se
solicitan deberán ser pegadas en este documento de Word con un borde de
color azul. Guarde su archivo en la Pc con el nombre Lab04 Apellidos y
Nombres.doc

1. Creación de Usuarios y Grupos (5 puntos)

a. Cree el siguiente usuario en su equipo y asigne el tipo de usuario adecuado

dependiendo de los permisos que requiere:

Nombre de usuario : napellidolab4 (escriba su nombre y su apellido)

Contraseña : Tecsup
Permisos : No podrá ingresar a las carpetas de otros
usuarios.

Indique el tipo de cuentas que ha debido crear: estándar

Nombre de usuario : soporteApellido (escriba su apellido)

Contraseña : Tecsup
Permisos : Podrá ingresar a las carpetas de otros usuarios.

Indique el tipo de cuentas que ha debido crear: administrador

Entregable 1: Capture la pantalla donde se muestran la creación de los

usuarios creados.

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b. Si tuviese que crear un grupo nuevo ¿Cuáles serían los pasos a seguir?

Primero se debe ingresar al administrador de cuentas de usuarios y grupos locales s puede

ser de dos formas:
Forma 1:
Clic en Búsqueda de Windows (la lupa junto a inicio) y escribir:
lusrmgr.msc y presionar la tecla Enter.
Forma 2:
Clic derecho en Inicio  clic en Administrador de equipos  expandir: Usuarios y
grupos locales

Para Visualizar las cuentas de usuario y grupos creados por defecto. Hacemos Clic en
Usuarios y observamos las cuentas de usuarios creadas, o hacemos Clic en Grupos y
observamos r los grupos creados por defecto.

Desde esta herramienta se puede crear una nueva cuenta de usuario con sus datos:
Nombre de usuario: rhuallpa Ejemplo: Contraseña: resohuce193

Asimismo, también se puede Crear un grupo de usuarios, ejemplo uno llamado

Software_HUALLPA, para ello hacemos lo siguiente:
Clic en Grupos
Clic derecho en Grupos  clic en Grupo nuevo
Colocar valores requeridos, al final clic en Crear.

Otra forma seria asociar una cuenta de usuario a un grupo:

Forma 1: Agregar desde las propiedades de la cuenta de usuario, ir a la opción Miembro
de, y Agregar el nombre del grupo.
Forma 2: Agregar desde las propiedades del Grupo, indicando el nombre del usuario o
usuarios.
Ejemplo: Agregar al usuario Logistica_HUALLPA al grupo Software_HUALLPA
Clic en Grupos
Clic derecho, Propiedades o hacer doble clic en el grupo Software_HUALLPA
Clic en Agregar  Opciones Avanzadas  Buscar ahora
Seleccionar el usuaria logística_HUALLPA
Clic en Aceptar (3 veces)

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c. Responda lo siguiente:

Indique tres permisos tiene un usuario administrador.

 Cambiar la configuración del sistema.

 Leer archivos de otras cuentas de usuario.
 Cambiar archivos del sistema.

d. Indique la ruta de las carpetas donde se crean las carpetas de los usuarios del
sistema.

C:\Usuarios\nombre del usuario\

2. Partes de una red (4 puntos)

a. Escriba el nombre tres tipos de medios de red cableados con sus respectivos
conectores

Cable Conector
Cable Coaxial BNC
Cable Par trenzado (UTP) RJ45
Cable de Fibra Óptica ST, SC, LC

b. Observe la siguiente imagen y complete la tabla:

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Tipo de
Slot
transmisión
Fabricante Velocidad (Conexión con la
(Cableada/
Mainboard)
inalámbrica)
TP- LINK 1000 Mbps cableada Ranura PCI-
EXPRESS

3. Configuración TCP/IP y pruebas de conectividad (7 puntos)

a. Responda las siguientes preguntas:

a. ¿Qué parámetros deben de configurarse en el protocolo TCP/IP?
 Dirección IP
 Máscara de red
 Puerta de Enlace • (opcional)
 Servidor DNS • (opcional).

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b. ¿Cuál es la función de un router?

Permite interconectar redes con distinto prefijo en su dirección IP.
Su función es la de establecer la mejor ruta que destinará a cada paquete de
datos para llegar a la red y al dispositivo de destino.
Es un dispositivo de hardware que conecta dos o más redes.
c. Completa la siguiente tabla con los datos de su tarjeta de red.

Clase 1er byte

Nro IP 192.168.255.0
Mascara 255.255.255.0
Dirección física B0-60-88-CB-12-BD

b. Ingrese al programa Cisco Packet Tracer y cree el siguiente esquema de red.

a. Configure los equipos con una
dirección de red de clase B para que
puedan comunicarse entre sí.
b. Considere en la configuración la IP,
máscara, puerta de enlace y DNS.
c. Realice pruebas de conectividad con el
Command Prompt, capture la pantalla
y cópiela en este archivo.

Entregable 2
- Captura I: Esquema de la red creada
- Captura II: Pruebas de conectividad entre los equipos.

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d. Grabe su archivo con el nombre Lab04red1 Su_Apellido.pkt

Entregable 3: Guarde el archivo elaborado en Cisco Packet Tracer y
envíelo a la plataforma del campus virtual (Canvas) junto al archivo
de Word.

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4. Configuración de Switch (4 puntos)

a. Ingrese al programa Cisco Packet Tracer y grafique el siguiente esquema

compuesto por un Switch, 2 PCs, 2 laptop y un Access Point.

Use un cable
de consola

Use cables
UTP

b. Desde la PC0 configure el nombre del Switch con su apellido paterno.

c. Luego configure en el Switch la interface vlan1 con una Ip de clase A. (usted
elija los números) (Capture la pantalla)
d. Configure la PC1 y Laptop0 con un número IP apropiado para que puedan
comunicarse entre sí y además puedan hacer ping a la IP que configuró en la
vlan1

Entregable 4:
- Captura I esquema de la red
- Captura II: Configuración de la interface vlan1
- Captura III- Configuración de la PC1.

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Entregable 5: Guarde el archivo elaborado en Cisco Packet Tracer con el

nombre Lab04red2 Su_Apellido.pkt y envíelo a la plataforma del
campus virtual (Canvas) junto al archivo de Word.

Conclusiones:

Indicar las conclusiones que llegó después de los temas tratados de manera práctica
en esta unidad:

 Se logró identificar características de la red

 Asimismo, se logró Gestiona usuarios y grupos

 Aprendimos acerca de la Configuración del protocolo TCP/IP

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Criterios de Evaluación

Diseño y Desarrollo de Software

Rúbrica
1. Los estudiantes, implementan y mantienen Redes de Computadoras y Sistemas
Resultado de Telecomunicaciones de datos, proporcionando seguridad a los medios
involucrados, aplicando técnicas y herramientas modernas
Criterio de 1.1. Instala, configura y mantiene equipos de cómputo, redes de datos,
desempeño sistemas operativos y sistemas de telecomunicaciones.
Curso Informática Aplicada en TI Periodo 2022-I
Creación de usuarios, partes de una red, configuración
Actividad Semestre II
protocolo TCP/IP y configuración de Switch
Nombre del Alumno Semana 04

Docente Fecha Sección

Requiere No Puntaje
Criterios a Evaluar Excelente Bueno
Mejora Aceptable Logrado

 Crea y gestiona cuentas de usuarios y 5 4 2 1-0

grupos.
 Identifica componentes y tipologías de red 4 3 2 1
 Configura TCP/IP y realiza pruebas de 7 5 3 1-0
conexión.
 Configuración de Switch utilizando Packet 4 3 2 1
Tracer
Total 20 15 10 5

Acciones a cumplir Menos

 Cumple con el desarrollo de los Laboratorios 1,2 y 3 en clase 3
 Ortografía y redacción. 1

Puntaje Final

Comentarios respecto al
desempeño del alumno

Descripción
Demuestra un completo entendimiento del problema o realiza la actividad
Excelente
cumpliendo todos los requerimientos especificados.
Demuestra un considerable entendimiento del problema o realiza la actividad
Bueno
cumpliendo con la mayoría de los requerimientos especificados.
Demuestra un bajo entendimiento del problema o realiza la actividad cumpliendo
Requiere mejora
con pocos de los requerimientos especificados.
No Aceptable No demuestra entendimiento del problema o de la actividad.

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