EDUCACIÓN INCLUSIVA

EN MÉXICO
¿QUÉ ES?
ES UN PROCESO ORIENTADO A RESPONDER A
LA DIVERSIDAD DE LOS ESTUDIANTES
INCREMENTANDO SU PARTICIPACIÓN Y
REDUCIENDO LA EXCLUSIÓN EN Y DESDE LA
EDUCACIÓN. BUSCA LA PARTICIPACIÓN Y
LOS LOGROS DE TODOS LOS ALUMNOS, CON
ESPECIAL ÉNFASIS EN AQUELLOS QUE ESTÁN
EN RIESGO DE SER MARGINADOS

CARACTERÍSTICAS
SE BASA EN LA DIVERSIDAD Y NO EN LA
HOMOGENEIDAD.
BUSCA IDENTIFICAR Y MINIMIZAR LAS BARRERAS
QUE ENFRENTAN LOS ESTUDIANTES PARA
ACCEDER Y PERMANECER EN LA ESCUELA,
PARTICIPAR Y APRENDER.
IMPLICA UN CAMBIO PROFUNDO DE LOS
SISTEMAS EDUCATIVOS Y DE LA CULTURA
ESCOLAR.
CONTIENE SISTEMAS DE APOYO QUE COLABORA
CON LOS DOCENTES EN LA ATENCIÓN A LA
DIVERSIDAD DEL ALUMNADO. ESPECIALMENTE A
AQUELLOS QUE MÁS AYUDA NECESITAN.

PROPUESTAS ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA

EDUCACIÓN INCLUSIVA?

PORQUE ES UN MEDIO PARA

HACER EFECTIVO EL DERECHO A
ATENDER LAS NECESIDADES DE TODOS LOS UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD SIN
ESTUDIANTES.
DISCRIMINACIONES Y EN
ABORDAR LA DISPARIDAD DE GÉNERO Y LA
EDUCACIÓN Y EL APRENDIZAJE.
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES,
COMBATIR LAS DISCRIMINACIONES RACIALES, AVANZAR HACIA SOCIEDADES
ÉTNICAS, SOCIOECONÓMICAS O CULTURALES Y MÁS JUSTAS Y DEMOCRÁTICAS,
LOS PRIVILEGIOS QUE INCIDEN EN EL ACCESO Y PARA APRENDER A VIVIR JUNTOS
PARTICIPACIÓN.
Y CONSTRUIR LA PROPIA
INTEGRAR ORGÁNICAMENTE EL APRENDIZAJE A
LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA
IDENTIDAD Y MEJORAR LA
EDUCATIVO. EFICIENCIA Y LA RELACIÓN
INTEGRAR ORGÁNICAMENTE EL APRENDIZAJE A COSTO-BENEFICIO DE LOS
LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMAS EDUCATIVOS.

CONCLUSIÓN
LA INCLUSIÓN ES EL PROCESO DE IDENTIFICAR Y RESPONDER A LA DIVERSIDAD DE LAS
NECESIDADES DE TODOS LOS ESTUDIANTES A TRAVÉS DE LA MAYOR PARTICIPACIÓN
EN EL APRENDIZAJE.