Área:

Ambiente Natural y Social

Tiempo Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
Propuestas Planificació “Juegos “Las “Las tinturas “Los medios “Hábitos del cuidado “La alfarería Fabricamos Evaluación
n inicial: El tradicionales” características en la de del cuerpo” Guaraní” helados Final.
cumple del de las peluquería” transporte
pato mascotas” de antes y
ahora”
Proyecciones Proyecto Proyecto Secuencia Unidad Secuencia Secuencia Proyecto Unidad
Didáctica Didáctica
Capacidades Trabajo con Trabajo con Trabajo con Trabajo con Trabajo con Compromiso y Trabajo con Trabajo con
otros. otros otros. otros otros responsabilidad otros. otros.
Aprender a Compromiso y Aprender a Resolución de
aprender. responsabilidad aprender problemas
Ámbitos de Ámbito de Ámbito de Ámbito de Ámbito de Ámbito de Ámbito de experiencias Ámbito de Ámbito de
experiencias experiencia experiencias de experiencias experiencias experiencias de descubrimiento del experiencias experiencias
s de juego juego de de de entorno estéticas de
descubrimient descubrimient descubrimie descubrimie
o del entorno o del entorno nto del nto del
entorno entorno.
Contenidos Exploración Exploración de Valoración y Aproximarse a Aproximarse Valoración y respeto Aproximars Aproximarse
de las las respeto por algunas a algunas por los seres vivos: e a algunas a algunas
posibilidade posibilidades los seres características característic - Apropiarse y característic característic
s del juego del juego y de vivos: de los objetos as de los reconocer hábitos as de los as de los
y de elegir elegir Indagar las y materiales: objetos y necesarios para cuidar objetos y objetos y
diferentes diferentes características Reconocer materiales: la salud. materiales: materiales:
objetos, objetos, comunes y algunas Reconocer -Reconocer - Reconocer
materiales materiales e diferencias relaciones algunas algunas relaciones
e ideas, ideas, entre entre las relaciones relaciones entre las
brindando brindando animales. funciones que entre las entre las funciones
igualdad de igualdad de cumplen los funciones funciones que cumplen
oportunida oportunidades objetos con las que cumplen que los objetos y
des a los a los niños: necesidades, los objetos cumplen los capacitación
niños: Conocer y los intereses y con las objetos con que se
Asumir respetar las los deseos de necesidades, las necesitas
diferentes reglas de juego. las personas. los intereses necesidades para
roles en el Conocer Explorar y los deseos , los fabricarlos.
juego algunos juegos algunas de las intereses y - Reconocer
dramático. tradicionales interacciones personas. los deseos los cambios
Anticipar que tienen entre los Valoración y de las que se
espacios y valor para la objetos y los respeto por personas. obtienen en
materiales cultura del materiales. la diversidad Comparar la
durante el niño, su de formas de distintos interacción
juego. comunidad y su vida: objetos que entre los
Organizar el familia. - Reconocer se utilizan materiales.
espacio de algunos para - comunicar
juego. cambios y satisfacer resultados.
permanencia necesidades
a lo largo en semejantes
un aspecto en
de la vida comunidade
cotidiana de s y culturas
las familias y diferentes.
de la
comunidad
cercanas y de
otras
comunidades