DOCTORADO EN EDUCACIÓN

Modulo: Filosofía y epistemología de la educación superior

Semana 1: Acercamiento a la Filosofía. El pensamiento filosófico en el siglo XXI

Tarea: Resolviendo problemas

Presenta: Adriana María Vergel Villarreal

Tutora: Dra. Alejandra Margarita Contreras Barrales

Colombia, 18 de enero 2023

 Resolviendo problemas

1. De las corrientes o paradigmas filosóficos del siglo XX o de la actualidad elija una

y realice análisis y valoración de la misma.

Dentro de las corrientes filosóficas de finales del siglo XX, se encuentran los
filósofos postmodernistas quienes niegan la epistemología por considerarla un
metarrelato; dentro de sus características principales se encuentra que en un
principio fueron racionalistas extremos, afirmando que los discursos no
concordaban con la realidad, llegando a sostener que es imposible llegar a un
saber cierto, desde el cual partir para un análisis filosófico.

Pese a lo anterior posteriormente sus posturas fueron derivando a unas menos

extremas. Los postmodernistas buscan una filosofía que sea capaz de
deconstruirse para posteriormente reconstruirse, que no tenga una verdad
absoluta y total, los principales representantes de esta corriente van hacia un
realismo en el conocimiento y la ontología, apuntando a la revisión y conocimiento
profundo de un contexto del cual deriva cualquier aprendizaje posible.

De esta manera los filósofos realizan una transformación en sus paradigmas,

apuntando hacia las personas, hacia lo común, lo cual le da un aire de mayo
utilidad social; si tomo un conocimiento y en vez de considerar que esa cierto,
hago una deconstrucción de este, se permite un mayor conocimiento del mismo, a
la vez que se puede analizar cada una de sus partes, aun de manera
independiente para luego poder juntarlas de nuevo en la construcción de una
nueva postura. Esta corriente por tanto permite mayor aplicabilidad social y apunta
hacia una nueva generación de la filosofía contemporánea.

2. Explique qué corriente o paradigma filosófico usted como ser social e investigador
asume. Argumente.

En los paradigmas filosóficos del siglo XXI, encuentro interesante la filosofía

aplicada, la cual según Alumnos de postrado de filosofía de Tales (2008) se puede
definir como “conceptualizar sobre cuestiones relevantes, para quien consulta con
la intención de mejorar su acto de pensamiento de los contenidos veritativos y
cuyo resultado acostumbra a ser su bien-estar”.

Como ser social e investigador asumo este paradigma filosófico, el cual permite
desconfiar de un punto de inicio para construir el conocimiento, por considerar que
no es posible establecer su certeza; además se unifican las dimensiones
científicas y humanas, recuperando así la filosofía práctica, razonable, volviendo a
lo oral, particular, local y temporal.
De esta manera como investigadora considero adecuada la metodología a aplicar,
puesto que, esta permite hacerse cargo del problema y articularlo
conceptualmente, reflexionar sobre el mismo y asumir consecuencias del modo de
pensar. Y así la filosofía permite ser aplicada en situaciones reales, para ayudar a
dar soluciones y generar dinámicas sociales positivas, que son tan necesarias.
 Bibliografía

1. Beuchot, M. La filosofía en el siglo XXI. Algunas corrientes. Seminario de

Hermenéutica, Instituto de Investigaciones Filológicas, UNAM. Vol 12. Invierno
2014.

2. Barrientos Rastrojo, J. Filosofía en el siglo XXI. Actas I Congreso de Jóvenes

Investigadores en Filosofía. Revista de la Asociación de Alumnos de Postgrado de
Filosofía TALES, Número 1 – Año 2008. Madrid 27 y 28 de Octubre 2008.

3. Serrano Caldera, A. La filosofía ante los retos del siglo XXI. Algunas
aproximaciones a un nuevo proyecto filosófico. CUYO. Anuario de Filosofía
Argentina y Americana, nº 17, págs. 146-157, año 2000.