Taller “Conociendo el proyecto formativo”

Nombre del aprendiz: YEFERSON DAVID SIERRA CHINCHILLA

Fecha: 30/01/2024

El proyecto formativo como estrategia pedagógica Institucional debe ser conocido y

apropiado por cada uno de los aprendices en formación; razón por la cual se hace necesario
identificar como mínimo el problema a resolver u oportunidad a aprovechar, el objetivo
(porque se realiza), sus fases, las actividades a través de las cuales se desarrollará y los
productos que se debe entregar como resultado de este proyecto formativo. Una vez haya
recibido la explicación de la estrategia de formación por proyectos, proceda a conocer y
analizar detenidamente su proyecto formativo y diligencie la información que a continuación
se le solicita.

Lea con atención el documento Proyecto formativo ” FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS DE

GESTION ADMINISTRATIVA EN LAS EMPRESAS PUBLICAS Y PRIVADAS DEL CORREDOR MINERO DEL
CESAR y responda las preguntas formuladas:

1. ¿Cómo se llama el proyecto de la formación, a través del cual desarrollará su proceso

formativo en el SENA?:

R=construcción de espacios locativos según normas, planos y especificaciones

vigentes

2. Con la aplicación del proyecto formativo, el rol de aprendiz cambia completamente.

¿Cómo será ahora el rol que tendrá el aprendiz en la formación profesional integral en
el Sena?, según ello, elije 3 características que deberás modificar o tener y explícalas
brevemente.

•Interpretar planos
El aprendiz deberá saber interpretar planos para la elaboración de una obra
 •Tener habilidad para el manejo de herramientas

Se debe tener una habilidad buena para la manipulación e interpretación de las

herramientas de trabajo

•Tener conocimiento de los materiales, herramientas, entre otros.

Debe conocer el uso de herramientas y conocer los materiales para hacer una buena
y efectiva obra

3. También cambia el rol de Instructor. ¿Cómo será ahora el rol que tendrá el instructor
en la formación? Elije 3 características que deberán tener sus instructores y explica de
forma concreta de cada una

•Debe saber guiar y explicar los temas

El instructor debe ser claro en el momento de explicar un tema para que el aprendiz
sea capaz de realizar un proyecto correctamente

•ser capaz de controlar y dirigir el grupo de manera correcta

debe ser capaz de dirigir y controlar el grupo para no generar desorden

•saber administrar y suministrar el contenido de los temas

debe ser capaz de llevar un orden para llevar una clase coherente

4. Transcribe el objetivo general o propósito de este proyecto formativo.

R=Construir espacios locativos con el propósito de optimizar las condiciones que garanticen
el desarrollo de los procesos de formación.

5. Relaciona los productos que deberás entregar en este proyecto formativo mediante el
desarrollo de guías de aprendizaje.

R=Construcción de espacios locativos en las sedes del SENA Regional Cesar acordes con
las exigencias de proceso de construcción

R= Personal altamente capacitados para que se apropien de los controles necesarios el

recibo de los materiales y herramientas del contexto arquitectónico

6. En el diagrama siguiente, están en desorden, todas las fases y todas las actividades del
proyecto formativo. Identifique las actividades del proyecto y júntelas con las fases del
proyecto, ya sea con una línea que las una o escribiendo el número de la fase al pie de cada
actividad de proyecto. Observe el modelo.