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Pensamiento crítico; Depresión.

(Página 86)
Pensamiento crítico; Reporte de investigación en los medios de comunicación. (Página
87)

RESPUESTAS
Depresión
• ¿La depresión es heredada (naturaleza), adquirida (crianza) o es ambas cosas?

• Nesse cree que algunos casos


• de depresión son el resultado de desequilibrios neuroquímicos, pero argumenta que
• administrar medicamentos a todos los que
• experimentan depresión interfiere con la
• estrategia defensiva normal que forma parte de nuestra herencia evolutiva.
(Analizando estos argumentos, podríamos decir que la depresión es tanto heredada
como adquirida por los factores de crianza y medio ambiente).

• ¿Esas diferentes perspectivas sobre la depresión son mutuamente excluyentes o


complementarias?
Las diferentes perspectivas sobre la depresión no necesariamente son mutuamente
excluyentes, y, de hecho, a menudo pueden ser complementarias. La depresión es un
fenómeno complejo que puede ser abordado desde múltiples enfoques, y diferentes
perspectivas pueden arrojar luz sobre diferentes aspectos de la condición.
(Por ejemplo, una persona puede experimentar factores biológicos que la predisponen a la
depresión, pero también puede estar influenciada por eventos de vida estresantes o
patrones de pensamiento negativos).
• ¿Saben los psicólogos qué causa la depresión?
La causa de la depresión es compleja, psicólogos han identificado diversos factores que
pueden contribuir al desarrollo de la depresión, pero no hay una única causa universalmente
aceptada.

Reporte de investigación en los medios de comunicación.


¿Qué hay de erróneo en este titular?
1-El titular sugiere que se ha encontrado "el gen para la inteligencia", lo cual es una
simplificación excesiva y no refleja la complejidad del rasgo de la inteligencia.
2-La muestra de 50 niños es relativamente pequeña para hacer afirmaciones generalizadas
sobre la relación entre un gen específico y la inteligencia.
3-Centrarse en niños con puntuaciones de CI muy altas puede conducir a conclusiones
parciales y no representa la diversidad normal de la inteligencia.
¿Qué reglas de pensamiento crítico ignora este titular?
El titular no aborda adecuadamente aspectos clave del pensamiento crítico, como la
presentación de la muestra, la generalización, la interpretación precisa de términos
científicos y la comunicación precisa de los hallazgos.
¿Cómo reescribiría el titular?
Posible Reescritura del Titular:
"Científicos identifican variante genética relacionada con puntuaciones de CI más altas, pero
su impacto es limitado y solo explica el 2% de la diversidad en las puntuaciones. Este
hallazgo es un paso inicial en la comprensión de la complejidad genética de la inteligencia."

ESTEPHANY VILOMAR.

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