Presentación

Mercadotecnia sección 0498S

Introducción a la
psicología Maestra:
Nancy Reynoso
Nombres y matrículas de
participantes:
Wilna M. Astacio
Medina

23-EMRS-1-052
Fernando J. Álvarez
Jiménez
23-EMRS-1-057
Kiara Rachell Vargas
Reyes
23-EMRS-1-090
Aly Alexa Lara
Gómez
23-EMRS-1-064
Karina M. Fernandez
Solano
23- EMRN-8-016
 Capitulo II.
• ¿La
depresión es heredada (naturaleza), adquirida (crianza) o es
ambas cosas?
• ¿Esas
diferentes perspectivas sobre la depresión son
mutuamente excluyentes o complementarias?
• ¿Saben los psicólogos qué causa la depresión?
Respuestas:
1. La depresión es el resultado de una interacción compleja entre
factores genéticos, biológicos, psicológicos y ambientales, por lo
que no se puede atribuir exclusivamente a la herencia (naturaleza)
ni a la crianza. Ambas perspectivas son complementarias.
Los diferentes enfoques sobre la depresión no son mutuamente
2.
excluyentes; más bien, se complementan. La predisposición
genética puede aumentar la vulnerabilidad a la depresión, pero
los factores ambientales y de crianza también desempeñan un
papel importante en su desarrollo. La interacción entre la
genética y el ambiente es clave para comprender la complejidad
de la depresión.
3. En cuanto a si los psicólogos saben exactamente qué causa la
depresión, es importante señalar que la comprensión de la
depresión sigue siendo un área de investigación en desarrollo. Si
bien se han identificado factores contribuyentes, no hay una
causa única que se aplique a todas las personas con depresión.
Los psicólogos y científicos continúan investigando para
comprender mejor esta enfermedad y desarrollar enfoques de
tratamiento más efectivos. La depresión puede variar en sus
causas y síntomas de una persona a otra, lo que agrega
complejidad a la investigación y el tratamiento.

1. ¿Qué hay de erróneo en este titular?

“Científicos encuentran el gen para la inteligencia”
Robert Plomin (1998) comparó los datos genéticos de 50 niños
cuyas calificaciones SAT eran equivalentes a puntuaciones de CI
de 160 o más altas con un grupo control. Encontró que una
variante de un gen particular era dos veces más común en los
niños con un CI sumamente alto que en los niños con un CI
promedio (puntuaciones de 100). Los científicos estiman que cerca
del 50 por ciento de la variación en las puntuaciones de CI se debe
a la herencia. El gen tuvo un efecto pequeño, dando cuenta de
cerca del 2 por ciento de la varianza entre individuos, o 4 puntos
CI, pero los investigadores dieron un importante primer paso en
la unificación de la tecnología biológica con la genética
conductual.
2. ¿Qué reglas de pensamiento crítico ignora este titular? ¿Cómo
reescribiría el titular?
Respuestas:
El titular "Científicos encuentran el gen para la inteligencia"
ignora varias reglas importantes de pensamiento crítico y
simplifica en exceso la complejidad de la inteligencia y su relación
con la genética. A continuación, escribiré algunas de las
limitaciones del titular y cómo podría reescribirse de manera más
precisa:
Intensidad de explicación (sobre explicación): El titular sugiere
que la inteligencia está determinada por un solo gen, lo cual es
incorrecto y exagerado. La inteligencia es un rasgo complejo que
involucra múltiples factores genéticos y ambientales.
Determinismo genético: Implica que la inteligencia está
completamente determinada por la genética, lo cual no es cierto.
La genética puede influir, pero no es la única causa de la
inteligencia.
Falta de contexto: El titular no proporciona contexto adecuado
sobre la investigación, lo que puede llevar a malentendidos. La
investigación citada sugiere que un gen específico tiene un
efecto pequeño y contribuye solo de manera limitada a la
variación en el CI.
Un titular más preciso y basado en las conclusiones de la
investigación podría ser: "Científicos identifican un gen que
contribuye levemente a la variación en el CI"
Este titular reflejaría mejor la naturaleza compleja de la
inteligencia y la modesta contribución de la genética en
comparación con otros factores. También, sería importante incluir
detalles adicionales en el artículo para proporcionar un contexto
más completo y preciso sobre la investigación.