Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Segunda edición
LAS CARTAS A LOS CORINTIOS
Libro de texto de estudio
independiente
por T. Reginald Hoover
Segunda edición
Ilustraciones:
Lisa Thorne
Deanie Murphy
Traductor:
René Arancibia
Editor:
Guido Féliz
El Texto Bíblico ha sido tomado de la versión Reina-Valera © 1960 Sociedades Bíblicas en América Latina; ©
renovado 1988 Sociedades Bíblicas Unidas. Utilizada con permiso.
PN 02.10
ISBN 978-0-7617-1508-5
Atención
Hemos preparado este libro de texto de estudio independiente con el fin de
ayudarlo a completar el curso en forma satisfactoria. Sírvase leer cuidadosamente la
introducción. Si sigue las instrucciones que se le dan, podrá alcanzar las metas del
curso, y no tendrá dificultades al momento de tomar el examen final..
Toda correspondencia relacionada con este curso debe dirigirse a su oficina local, a
la dirección que se indica más abajo:
Global University
1211 South Glenstone Avenue
Springfield, Missouri 65804
USA
La dirección de su oficina local es:
Introducción al curso 7
Descripción del curso
Las cartas a los corintios (BIB4062/3—Crédito: 2 ó 3 horas)
Este curso cubre el estudio de 1 y 2 Corintios. Da al alumno un panorama de la vida
en la ciudad de Corinto y de los problemas que estas cartas procuran corregir. Puesto
que éstas son en cierto sentido las cartas más reveladoras de la personalidad de Pablo,
el curso provee un conocimiento más profundo del carácter y del ministerio del apóstol.
A través del curso el alumno hallará énfasis en la aplicación práctica de las enseñanzas
de Pablo para hoy. Las grandes doctrinas de la Biblia presentadas en estas epístolas son
hoy aplicables a la vida cristiana y al ministerio.
Objetivos del curso
Al terminar este curso usted podrá:
1. Entender mejor las instrucciones de Pablo a los corintios, considerando las costumbres
de Corinto y los problemas que tenía la iglesia en ese lugar.
2. Identificar los principios espirituales básicos presentados por Pablo y relacionarlos
con las situaciones en su propia vida y en su iglesia.
3. Reconocer los aspectos de la vida cristiana en los que se necesita la disciplina y
aplicarla, según sea necesario, en su vida y en su ministerio.
4. Entender mejor y apreciar más profundamente la obra del Espíritu Santo en la iglesia
del Nuevo Testamento y en la iglesia de hoy.
5. Apreciar y cultivar el don o dones que el Espíritu Santo pueda haberle dado, y ser
más sensible a la dirección que El le dé para su uso.
6. Cultivar una actitud entusiasta en lo que se refiere a las ofrendas cristianas,
especialmente las misioneras, y promover las misiones en su iglesia.
7. Usar ayudas para la enseñanza (tales como las cartas y los bosquejos de este libro)
y lo que usted ha aprendido en este estudio para predicar y enseñar más eficazmente
las grandes verdades teológicas y los principios para la vida cristiana que se hallan
en estas epístolas.
Recursos
Usted usará Las cartas a los corintios: Libro de texto de estudio independiente por T.
Reginald Hoover como libro de texto así como guía de estudio para este curso. La Santa
Biblia es el único otro libro requerido. Las citas bíblicas que aparecen en el libro de texto
de estudio independiente están tomadas de la versión Reina Valera 1960, a menos que
se indique de otra manera.
Si usted está inscrito en este curso para conseguir tres créditos, el tercero lo obtendrá
al completar una tarea de lectura colateral. Esta está basada en el libro La Primera
Epístola a los Corintios por Paul S. Hamar. Las instrucciones para llevar a cabo la tarea
se encuentran en el Material del Alumno.
Responsable del contenido del libro de texto de estudio independiente
Reginald Hoover, autor de este libro de texto de estudio independiente, ingresó al
ministerio en Canadá, donde nació. Después de sus estudios ministeriales allí, pastoreó
una iglesia en Manitoba. Después de eso, el reverendo Hoover y su esposa, Mary, se
trasladaron a los Estados Unidos para realizar trabajo pastoral en Dakota del Norte.
Horario de estudio
Le recomendamos que tenga un horario de estudio regular. Por supuesto que le
gustaría aprovechar sus momentos libres para estudiar, pero no hay nada mejor que
fijar un horario para ello. Trate de completar al menos una lección por semana. En el
aula se dedicaría normalmente dos o tres clases a cada lección. Al estudiar en forma
independiente, usted podría completar una lección en tres o seis horas.
El tiempo que necesite para estudiar cada lección depende, en parte, de su
conocimiento previo del tema y de su experiencia anterior como alumno. El tiempo
que utilice depende también del grado en que siga las instrucciones y desarrolle la
capacidad necesaria para poder estudiar en forma independiente. Planifique su horario
de estudio de manera tal que disponga de suficiente tiempo para alcanzar los objetivos
establecidos por el autor del curso así como los que usted se ha propuesto.
Métodos de estudio
Usted encontrará en su material del alumno la sección Métodos de Estudio y
Registro del Alumno. Estas le ayudarán a entender la manera en que se espera que
usted estudie una lección, repase las lecciones de una unidad antes de tomar la
evaluación de unidad correspondiente, y se prepare para el examen final que incluye
todas las lecciones. Si usted no suele estudiar de acuerdo a lo recomendado, necesitará
adaptar sus métodos de estudio a fin de alcanzar el mayor éxito posible en este curso.
Introducción al curso 9
Maneras de estudiar este curso
(1) Todo su trabajo del curso, excepto su examen final, puede completarse por
correspondencia.
(2) Aunque este curso se ha diseñado para el estudio individual, hay oportunidades
limitadas de reunirse con un grupo de estudio o clase. En ese caso, su oficina de
inscripción puede darle instrucciones adicionales. Asegúrese de seguir las tales.
Organización de las lecciones, herramientas de aprendizaje y estrategias de estudio
Para estudiar cada lección, se presenta un procedimiento numerado, paso a paso,
como parte de la introducción a cada unidad de este curso. El procedimiento es una
fórmula para aprovechar lo más posible la lección. Cada lección incluye componentes
específicos para ayudarle a aprender el material: (1) objetivos, (2) elementos
sobresalientes o tareas, (3) bosquejo, (4) contenido, (5) palabras definidas, (6)
autoexamen, y (7) evaluación.
Objetivos
Los conceptos clave (importantes) presentados en la lección se derivan de los
objetivos. Estudie cada objetivo cuidadosamente al comenzar cada lección. Primero,
identifique los conceptos importantes presentados en el objetivo y segundo, identifique
lo que cada objetivo está pidiéndole que haga con los conceptos clave. Por ejemplo,
en el objetivo, Evalúe las maneras positivas y negativas en que el colonialismo influyó
en la propagación del cristianismo, el concepto clave es el colonialismo influyó en el
cristianismo. En este objetivo se le pide que evalúe las maneras positivas o negativas
o muestre los resultados buenos o malos que el colonialismo tuvo en la propagación
del cristianismo.
Elementos sobresalientes o tareas
Los cursos universitarios de Global University tienen uno de dos tipos de
diseño educacional. Éstos pueden ser identificados por los elementos listados en la
primera página de las lecciones. Un tipo de diseño educacional pone los elementos
sobresalientes antes de los objetivos. El segundo tipo pone las tareas antes de los
objetivos.
Elementos sobresalientes
Los elementos sobresalientes son resúmenes breves del material de la lección. Cada
uno le da los puntos clave —u opiniones o perspectivas específicas relacionadas con
los conceptos clave— y le permite saber qué esperar de la lección. Medite sobre los
puntos importantes mientras estudia la lección.
Tareas
Las tareas son un breve resumen de los pasos para el estudio acertado de la lección.
Estas le permiten saber qué esperar en la lección, y le guían a través de ella de tal
forma que le ayudan a cumplir los objetivos de la lección. Las lecciones que presentan
una lista de tareas incluyen preguntas de estudio en el desarrollo de lección.
Bosquejo
El bosquejo le da un cuadro sucinto de la lección en pocas palabras. Es presentado
en forma de bosquejo para mostrarle cada tema principal en relación con el desarrollo
Introducción al curso 11
Aprendizaje por la práctica
Las aplicaciones aprendizaje por la práctica al final del contenido de cada lección
le sugieren maneras en que usted puede hacer algo práctico con la información
que acaba de estudiar. Algunas cosas le serán útiles durante el estudio y otras
posteriormente en su ministerio. Explore las posibilidades antes de pasar a otra lección,
porque ellas extenderán su base de conocimiento y le darán más ideas sobre como
recordar el contenido.
Autoexamen
El autoexamen está compuesto de preguntas de selección múltiple y otras,
relacionadas con la lección. Siempre haga éstas antes de verificar las respuestas
contenidas en el material del alumno. El autoexamen reforzará su dominio de los
puntos importantes.
Evaluación
La evaluación le da a usted la oportunidad de analizar el contenido de la lección en
relación con cada objetivo. Ésta no es una prueba, sin embargo, usted interactuará en
forma de ensayo con cada objetivo. Sintetice el texto de la lección en su ensayo. Éste
es un ejercicio para ayudarle a resumir los puntos principales de la lección. Compare
sus respuestas con los conceptos clave de cada objetivo presentados como parte de las
respuestas en el material del alumno.
Material del alumno
El material del alumno que usted recibió con este curso contiene instrucciones para
tomar las evaluaciones de unidad y el examen final. También contiene las respuestas
a los autoexámenes, las evaluaciones de unidad, la clave de respuestas de las
evaluaciones de unidad, las instrucciones del proyecto, el requisito de aprendizaje por
servicio, la tarea de lectura colateral y otros formularios importantes. Use la lista en la
cubierta del material para determinar lo que debe enviar a su oficina de inscripción.
Proyecto
El proyecto requerido le permite a usted demostrar su habilidad para aplicar los
principios estudiados en el curso. Su trabajo en este proyecto le otorgará una valiosa
experiencia al aplicar los conocimientos obtenidos. Usted encontrará el proyecto en
su Material del Alumno. Este tiene un valor de 25 % de su calificación final y debe
entregarlo a su examinador cuando usted tome el examen final.
Requisito de aprendizaje por servicio
El requisito de aprendizaje por servicio (RAS) le instruye para aplicar el contenido
del curso en el ministerio de la iglesia y en la comunidad. Esta experiencia práctica
le permite a usted desarrollar habilidades ministeriales a la vez que suple necesidades
reales. Puede encontrar el RAS en su material del alumno. El RAS debe ser enviado
a su oficina de inscripción antes o al mismo tiempo que tome su examen final. No
recibirá crédito por este curso sino hasta que haya completado el RAS y enviado el
informe.
Evaluaciones de unidad y examen final
Las evaluaciones de unidad no cuentan como parte de su calificación final en este
curso. Sin embargo, su rendimiento al tomarlas le indica cuán bien ha aprendido el
Introducción al curso 13
UNIDAD 1
LA PROVISIÓN DE DIOS PARA
LA CONDUCTA CRISTIANA
LECCIÓN 1
La ciudad, la iglesia, las cartas
Los dos libros del Nuevo Testamento denominados Corintios fueron escritos por
Pablo, el gran misionero. Él escribió a los cristianos de Corinto, que era una de las
ciudades más populosas del Imperio Romano. Corinto era una ciudad próspera pero
muy corrupta.
Pablo llegó a esta ciudad en gran necesidad, alrededor del año 50 d.C. Casi de
inmediato comenzó a predicar a los judíos que Jesús era el Mesías, pero la mayor
parte de ellos rechazó su mensaje. Fue entre los gentiles que Pablo ganó a la mayoría
de sus primeros convertidos. Organizó una iglesia y se quedó en Corinto enseñando
la Palabra de Dios a los nuevos cristianos. Después que él salió del lugar surgieron
algunos problemas serios. La joven iglesia escribió a Pablo acerca de éstos y envió
cartas por medio de algunos miembros de la iglesia. Pablo escribió cartas a la iglesia de
Corinto para responder las de ellos, y para aconsejarlos respecto de sus problemas, tanto
teológicos como prácticos.
Como resultado de las dificultades en la iglesia de Corinto, tenemos algunas de
las más claras enseñanzas en la Biblia respecto de ciertas doctrinas importantes, e
instrucciones inspiradas para encarar hoy algunos de nuestros problemas. Con el fin de
entender mejor las cartas, daremos un vistazo primeramente a la ciudad de Corinto y a
la iglesia en ese lugar.
1. Lea la introducción a este libro de texto de estudio independiente. Fíjese en los tareas de la lección
objetivos generales para el estudio de este curso. Todos ellos son importantes, pero
tal vez hay algunos que tienen para usted especial significación. Escríbalos en su
cuaderno de apuntes. ¿Tiene usted algún otro objetivo que desea alcanzar además de
los ya mencionados? Anótelos también en su cuaderno.
2. Estudie el bosquejo y los objetivos de la lección. Estos lo ayudarán a identificar las
cosas que debiera procurar aprender mientras estudia la lección.
3. Consulte el glosario al final de este libro de texto para hallar las definiciones de las
palabras clave.
4. Haga todo el trabajo del desarrollo de la lección en este libro de texto, consultando la
Biblia siempre cuando sea necesario para responder las preguntas. Cuando en el libro
de texto no haya espacio para sus respuestas, escríbalas aparte en un cuaderno. Tenga
la precaución de escribir en la parte superior de la página el número y el título de la
lección, luego numere cada una de sus respuestas, de modo que le sea fácil revisarlas
y compararlas. Sacará más provecho del curso si es que se acostumbra a responder
antes de anticiparse a mirar las respuestas. Después que escriba éstas, consulte la
sección de respuestas al final de la lección. Lea la respuesta y los comentarios de
ayuda.
5. Tome el autoexamen al final de esta lección, y verifique cuidadosamente sus
respuestas con las que se dan en el material para el alumno. Repase cualquiera de las
preguntas que conteste incorrectamente.
MAR
MACEDONIA NEGRO
Roma
GALACIA
Filipo
Tesalónica
ASIA
Berea Troas
MAR Antioquía
FRIGIA
EGEO Colosas Iconio
Até
nas Listra
Efeso Perge
Atalia Derbe
Corinto Antioquía
SIRIA
Salamina
CHIPRE Pafos
Sidón
MALTA
CRETA
Cesarea
EGIPTO
Estudiemos ahora el mapa que está ante nosotros. Usted puede ver que Corinto es
una angosta faja de tierra entre dos cuerpos de agua, es decir, un istmo. Fíjese ahora en
Roma (en el costado izquierdo de su mapa) y en Troas, un importante puerto de Asia
Menor. Los marinos que iban desde Italia a puertos como Troas deseaban evitar las
OBJETIVO 4. Resumir el
LA IGLESIA DE CORINTO
método y la experiencia de
Pablo, el fundador Pablo para establecer la
iglesia en Corinto.
Tome tiempo ahora para leer cuidadosamente Hechos 18:1‑18. Para refrescar su
memoria respecto del llamamiento de Pablo y del comienzo de su ministerio, le sugiero
que lea también Hechos 9:1‑22; 22:17‑21; 13:1‑5, en este orden.
Pablo llegó a Corinto, procedente de Atenas, en el año 50 d.C. Él se hallaba en su
segundo viaje misionero, y por ese tiempo estaba viajando solo. Después de alojarse en el
hogar de Aquila y Priscila, que según todas las apariencias eran judíos convertidos, Pablo
comenzó de inmediato a visitar la sinagoga. Allí intervino valientemente en discusiones
con sus compatriotas judíos respecto de las profecías del Antiguo Testamento. Del
mismo modo que hacía en todas partes, mostró la manera en la cual Jesús las cumplía y
que era el Mesías prometido (Hechos 9:20, 18:4, 5).
¿Concuerda usted conmigo en que Hechos 18:5 es un versículo clave? Note que
después de la llegada de sus colaboradores Silas y Timoteo, Pablo dejó su trabajo de
confección de carpas, al menos por un tiempo, y se dedicó de lleno a “la predicación de
la palabra, testificando a los judíos que Jesús era el Cristo”. En este punto él concentró
todos sus esfuerzos en ganar a sus compatriotas judíos. Esta acción decisiva produjo
Podemos llegar a la conclusión de que Pablo fue a Corinto porque vio la necesidad
y también porque fue llamado a predicar. Sin embargo, vemos otra razón, tal vez la
principal, en Hechos 13:2‑4; 16:6,7. En tanto Pablo iba de ciudad en ciudad cumpliendo
la comisión que Dios le había dado, él tenía la clara dirección del Espíritu Santo.
Tal vez usted no sea un misionero pionero, como lo fue Pablo, y sin embargo aun
siente la urgencia de predicar y de hablar con otros acerca de Jesús. Podría ser que
no esté en condiciones de viajar a lugares distantes como fue el caso de Pablo. Sin
embargo, usted puede trabajar para el Señor como lo hicieron apóstoles y diáconos en
tiempos del Nuevo Testamento. ¿Ve usted la necesidad del evangelio en algún pueblo
cercano? ¿Siente que el Espíritu Santo le está guiando? Y, especialmente, ¿siente usted
un ardiente llamado a predicar el evangelio? Entonces, vaya con la ayuda de su pastor
y de algunos hermanos cristianos, y comience una obra para Dios. ¡Pudiera ser que el
mensaje de Hechos 18:9,10 sea directamente para usted!
OBJETIVO 6. Explicar
LAS CARTAS A LOS CORINTIOS
por qué Pablo escribió
1 Corintios y mencionar al
Lo que motivó a Pablo a escribirlas
menos seis de los problemas
que motivaron el envío de la Unos cinco años después de su conversión, Estéfanas, en companía de Fortunato y
carta. Acaico, salieron de Corinto para visitar a Pablo, que entonces se hallaba en Efeso. Estos
tres líderes de la iglesia corintia llevaban una carta en la que se pedía a Pablo su consejo
respecto de algunos serios problemas que habían surgido allí. Sin embargo, antes de
continuar, detengámonos y tracemos rápidamente el curso seguido por Pablo después
de salir de Corinto.
Durante los dieciocho meses que pasó en Corinto, Pablo vio el cumplimiento de
la promesa de Dios: “Tengo mucho pueblo en esta ciudad”. Luego el gran apóstol se
despidió de los creyentes y se dirigió a la importante ciudad de Efeso. Luego de una
breve visita en ese lugar, Pablo salió hacia Jerusalén y Antoquía de Siria. Esto marca
el fin de su segundo viaje misionero (Hechos 18:18‑22). Tiempo más tarde comenzó su
tercer viaje, pasando a través de las provincias de Galacia y Frigia, en Asia, llegando por
tercera vez a Efeso. Esta vez se quedó allí mucho más tiempo (alrededor de unos tres
años). Mientras estaba allí recibió a los visitantes provenientes de Corinto, escribió su
primera carta a los Corintios, y la envió con ellos. Según los eruditos bíblicos, esto fue
el año 55 ó 56 d.C.
Pablo había estado alejado de sus amados corintios por cerca de cuatro años. Un
elocuente predicador de nombre Apolos había visitado la iglesia después que Pablo salió
del lugar (lea Hechos 18:24‑19:1; 1 Corintios 3:4‑6). A pesar del buen ministerio de
Apolos, la iglesia entró en un período cercano al caos, durante el cual los miembros
disputaron, iniciaron juicios legales unos contra otros, y en general se portaron de
una manera muy poco cristiana. Algunos de los creyentes también estaban haciendo
consultas respecto del matrimonio, de los dones espirituales, y aun hasta respecto de las
ofrendas.
Vemos que las dificultades en la iglesia de Corinto eran de dos clases: las que se
relacionaban con su conducta y las que se relacionaban con ciertas doctrinas. Por cierto
que algunas, como el matrimonio, tenían tanto el aspecto práctico como el lado doctrinal.
Cuando leemos 1 Corintios, vemos que la mayor parte de los problemas tenían que ver
con la conducta.
Introducción a 1 Corintios
OBJETIVO 8. Señalar
cinco palabras claves y cinco 1 Corintios 1:1‑9
doctrinas importantes en
25 Lea lenta y cuidadosamente los primeros nueve versículos de 1 Corintios 1. Después
1 Corintios 1:1‑9.
de eso, vuelva a leerlos. ¿Cuál es la importancia de este pasaje?
...........................................................................................................................................
Notó cuántas de las grandes doctrinas de la fe cristiana se hallan mencionadas aquí? El
llamamiento de Dios,la iglesia universal, la santificación, la gratitud, la segunda venida
de Cristo, y otras. ¡En nueve cortos versículos el apóstol Pablo nos ha dado una lección
vital de teología! Más adelante él hablará respecto de algunas cosas desagradables, como
disensiones en la iglesia, idolatría, e inmoralidad. De modo que parece que él condensa
16 Empareje la carta de Pablo (derecha) con los temas que ella enseña (izquierda).
�������a Matrimonio y vida familiar 1) 1 Corintios
2) 2 Corintios
�������b La cena del Señor
�������c Los dones del Espíritu
�������d El ministerio de Pablo
�������e La unidad en el cuerpo de Cristo, la
iglesia
�������f La resurrección
bosquejo de la lección Pablo hace una apelación para una acción sabia
Los creyentes deben estar unidos
Los creyentes deben gloriarse en el Señor
La sabiduría de Dios revelada por medio de Cristo
A través de la muerte de Cristo en la cruz
A través de la predicación de la cruz
No hay lugar para la jactancia
1. Pida al Señor que le hable mientras estudia, mostrándole de qué manera las verdades tareas de la lección
contenidas en su Palabra se aplican a su vida y a las condiciones que usted enfrenta
en el ministerio.
2. Lea la introducción a esta lección y estudie el bosquejo de la lección y los objetivos
para tener un vistazo general de la lección.
3. Lea las definiciones de las palabras clave de la Lección 2 en el glosario.
4. Lea cuidadosamente y con oración Proverbios 4:1‑13; 1 Corintios 1:10‑‑2:16;
Santiago 1:5, 6; 3:13‑18.
5. Estudie la lección sección tras sección, haga los ejercicios y verifique sus respuestas
con las que hallará en el libro.
6. Tome el autoexamen y verifique sus respuestas..
palabras clave
retórico penitente
justicia no‑regenerado
anular
Con el fin de combatir esta casi adoración de líderes humanos, Pablo expresa que Dios
ha decidido usar las cosas que son débiles y despreciadas por el mundo “a fin de que
nadie se jacte en su presencia” (1:27‑29). Luego él cita lo que yo considero uno de
los pasajes más hermosos del libro de Jeremías. Lea Jeremías 9:22‑24. Teniendo como
fondo la muerte y destrucción que han venido a los sabios y poderosos, vemos la vanidad
de la gloria humana. Mas bien, debiéramos poner nuestro valor en lo que es eterno, ¡el
glorioso privilegio de conocer a Dios! Pablo se refiere a la exhortación de Dios y hace de
ella su segunda apelación a los corintios: “El que se gloría, gloríese en el Señor” (1:31)..
Conocer a Dios LA
Sabiduría C
La bondad de Dios
Fuerza R
La justicia de Dios U
Riquezas
La rectitud de Dios Z
Le sugiero que memorice Jeremías 9:23, 24; 1 Corintios 1:31; y Gálatas 6:14. Fíjese
que en el mensaje del Señor por medio de Jeremías Él no condena la sabiduría, la valentía
o las riquezas; lo que El dice es que no debiéramos gloriarnos (o enorgullecernos) de
estas cosas.
Método de aplicación
No en palabras de humana sabiduría 1:17
Con demostración del poder del Espíritu 2:4–5
13 Señale los puntos principales de la receta de Pablo para la predicación.
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
1 Corintios 2:6,7 nos muestra que la sabiduría de Dios es eterna, que no está limitada
a una era especial o a un período de la historia. Algunas de las cosas que se consideraban
sabias en los días de Pablo ya no gozan de esa fama. Sin embargo, ¡la sabiduría de Dios
revelada por el Espíritu calza en cualquier día o época!
COLABORADORES
1 Corintios 3:9
Con Dios
1 Lea Efesios 4:11. Nombre cinco clases de obreros que Jesús ha dado a la iglesia para
que cultiven su campo y edifiquen su templo.
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
EL TEMPLO DE DIOS
GOD’S TEMPLE
Each believer’s body
El cuerpo de cada creyente
TheLa
church in Corinth
iglesia de Corinto
TheLa iglesia
church enworld
in the el mundo
Su
Your iglesia
church
USTED
YOU
¡El Espíritu de Dios está en nosotros! ¡Qué tremendo privilegio! Al mismo tiempo,
¡qué gran responsabilidad! Tenemos que permitir que Él nos dirija y que obre a través de
nosotros. Con el poder que Él nos da edificaremos la iglesia, no la derribaremos.
12 ¿Qué dice 1 Corintios 3:17 respecto del cristiano que destruye (causa daño) el templo
de Dios?
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
Aquí no está claro el significado de la palabra destruye. No parece indicar condenación
eterna, sino que el pecado serio tendrá como consecuencia castigo serio.
13 ¿Cuál es el hogar terrenal de Dios visto en el Antiguo Testamento?
...........................................................................................................................................
14 ¿Cuál es la habitación terrenal de Dios que presenta el Nuevo Testamento, y quién es
el ocupante de este templo del Nuevo Testamento?
...........................................................................................................................................
Lo que hago S U R M
Lectura bíblica diaria
Oración regular
Devociones familiares
Manifestar amor
Dominio propio
Testimonio
Pago de diezmos
Ofrendar
EVALUACIÓN DE UNIDAD 1
Ahora que ha completado la Unidad 1, repase las lecciones como preparación para
tomar la Evaluación de Unidad 1. La hallará, junto con su hoja de respuesta, en el
material del alumno. Responda todas las preguntas sin consultar ningún material del
curso, su Biblia o notas personales. Cuando haya completado la evaluación, verifique
sus respuestas con las que aparecen en la clave de respuestas que se encuentra en
el material del alumno. Repase cualquier dato que usted respondió incorrectamente.
Una vez hecho esto, puede proceder con el estudio de la Unidad 2. Las evaluaciones
de unidad no cuentan como parte de su calificación final en este curso. Sin embargo,
su rendimiento al tomarlas le indica cuán bien ha aprendido el material y cuán bien
podría desempeñarse en el examen final
1 Corintios 5–6
En la Lección 3 estudiamos algunas maravillosas verdades respecto de la iglesia
como el campo de Dios y como el edificio de Dios. El creyente, como parte del edificio,
es el templo de Dios. Se le insta para que trabaje en armonía con otros, de tal modo que
el edificio de Dios pueda llegar a ser más grande y mejor. Vimos el peligro de destruir
la iglesia a causa del uso de materiales no apropiados, y de métodos, motivos o acciones
erróneos.
En esta lección echaremos un vistazo a lo que denominaremos “edificar con heno”,
y qué estaba ocurriendo en Corinto. Los miembros estaban abusando de su libertad
cristiana. Para algunos, la libertad tenía el significado de licencia para hacer lo que se
les viniera en gana. Vivían en pecado, y la iglesia lo toleraba. Pablo exige que la iglesia
tome una acción sobre el asunto.
Al comenzar a estudiar 1 Corintios 5 y 6, tal vez usted pregunte: “¿Estaba Pablo
mostrándose inmisericorde al decir a la iglesia cómo tratar con uno de sus miembros en
pecado? ¿Podemos aplicar estos métodos en la iglesia de hoy? ¿Cómo podemos separar
a una persona de la iglesia si es que tenemos un espíritu de amor?” Podría parecer que
Pablo estaba llamando a tomar una acción que era dura y carente de amor. Sin embargo,
su propósito era doble: impedir que el pecado se difundiera en la iglesia, y llevar al
pecador al arrepentimiento. Pablo estaba actuando en amor, aun cuando no lo parecía.
Mientras estudia, pida al Espíritu Santo que lo ayude a mostrar comprensión y amor
hacia otros creyentes, especialmente cuando usted tiene que lidiar con problemas en la
iglesia.
1. Lea cuidadosamente 1 Corintios 5 y 6; 12:12 20; Mateo 18:15 20. tareas de la lección
2. Eche un vistazo a las palabras claves para la Lección 4 que aparecen en el Glosario,
o cuando en la lección llegue a una de ellas cuyo significado no conozca, consúltela
en el Glosario o en un diccionario.
3. Estudie la lección sección por sección. Haga los ejercicios requeridos y verifique sus
respuestas.
4. Tome el autoexamen al final de la lección y verifique sus respuestas en su material
del alumno. Corrija todos sus errores. Luego repase en su libro de texto el material
en el cual está basada la pregunta que no contestó bien.
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
2 ¿En qué parte de la tabla anterior estaban las acciones del hombre?
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
3 ¿Cuáles son los límites de la libertad cristiana en la tabla anterior?
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
Es cierto que no siempre la disciplina de la iglesia exige que se tome tal medida.
La remoción de un miembro de la comunión de la iglesia no necesita ser completa
o permanente. Antes de tomar un paso semejante, debiéramos seguir el principio
establecido por Jesús de ir personalmente al hermano y procurar ayudarlo a hacer lo
que es correcto. El consejo y la oración con los miembros que tienen problemas es una
parte importante de la labor pastoral. ¿Qué sucede si la persona se niega a abandonar su
pecado? La iglesia debe actuar.
Pablo compara el pecado con la levadura. Lo cierto es que, cuando la Biblia menciona
la levadura, es usualmente como un símbolo de mal o pecado. En ocasión de la fiesta de
la Pascua, Dios ordenó que la gente comiera el cordero pascual con panes ázimos (sin
levadura). El cordero representaba a Cristo, el cordero de Dios, que murió para nuestra
salvación (5:7). Del mismo modo que los israelitas tenían que sacar de la casa toda la
levadura para tener su comida pascual, así nosotros debemos eliminar el pecado para
tener comunión con Cristo (ver Exodo 12:15 20).
Las palabras de Pablo en 5:5 tienen un efecto chocante. “Él tal sea entregado a
Satanás”. ¿Qué significa esto? La misma expresión aparece en 1 Timoteo 1:20. En
ambos casos se refiere a la forma más severa de disciplina de la iglesia: quitar de la
comunión a uno de los miembros de la iglesia. Ambas citas muestran que el propósito
es procurar el arrepentimiento del hombre, de modo que su alma pueda salvarse. Esta
acción es muy seria. La iglesia de Corinto había de tomarla cuando estuvieran todos
reunidos y el poder del Señor estuviera presente (5:4). Las palabras de Jesús en Mateo
18:15 19 nos muestran lo serio que es un asunto como este.
Gordon Fee explica en Corinthians, a Study Guide (p. 96): “Entregar este hombre a
Satanás significa ponerlo fuera de la esfera del Espíritu, la comunidad cristiana como el
templo de Dios, y devolverlo a la esfera de Satanás... de vuelta a donde Satanás todavía
tiene poder” (según se ve en esta ilustración).
IGLESIA
MUNDO
ESPÍRITU SATANÁS
...........................................................................................................................................
Tal vez usted desee ahora orar por sabiduría y por las actitudes correctas al encarar
problemas en su iglesia.
OBJETIVO 6. Dar dos La sabiduría para juzgar sin recurrir a las cortes
razones de que los cristianos
Los creyentes de Corinto estaban abusando de su libertad cristiana por la manera
debieran arreglar sus en que se trataban unos a otros. Hemos visto que la libertad cristiana tiene sus límites.
disputas sin tener que Estos consisten en no ir más allá de la voluntad de Dios y de las normas contenidas en
recurrir a las cortes. su Palabra. Se da énfasis a la consideración de unos por otros, amándolos de la manera
como nos gustaría ser tratados. ¡Los pleitos entre los hermanos cristianos no estaban
dentro de la voluntad de Dios!
18 ¿Qué pecados a los que se hace referencia en 1 Corintios 5:11 pudieran haber
conducido fácilmente a los pleitos de 6:1 8 y podrían conducir también a pleitos en la
actualidad?
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
La base de la enseñanza de Pablo aquí es la unidad del cuerpo de Cristo y la posición
de ellos en Él como santos. Nótese cómo Pablo, en forma repetida, llama a los cristianos
hermanos y santos en 6:1 8. La iglesia es un cuerpo, un cuerpo espiritual separado del
mundo. Es una familia. Los hermanos no debieran ir fuera de la familia para que jueces
no convertidos diriman sus disputas (5:12,13). Una acción semejante, en que cada uno
pelea por sus derechos, hace que empeoren la división y el resentimiento, y es una
desgracia para la iglesia.
Pablo no está diciendo que los cristianos debieran desechar las leyes de la nación. Él
deja en claro en Romanos 13:1, 2 que debiéramos obedecer la ley y respetar a nuestros
gobernantes. Lo que él condena es que dos miembros cualesquiera del cuerpo de Cristo
lleven sus disputas a una corte mundana. Pablo da énfasis al hecho de que la iglesia es
muy diferente del mundo. Note el contraste en los versículos 6:1, 6, 9, 11.
ESFERAS DIFERENTES
1 Corintios 6
Versículo Mundo Iglesia
1 Injustos Santos
6 Incrédulos Hermanos
9, 11 Impíos Santificados
A causa de esta gran diferencia, los santos debieran juzgar a los santos. Que un
creyente maduro y respetado actúe como juez, y que se elija a un grupo de tres para
decidir sobre el asunto. O llévese el asunto ante la directiva de la iglesia. Trátese el
asunto como mejor parezca, ¡pero no se lo lleve a la corte! ¿Por qué no? Porque si dos
hermanos en el Señor van con sus disputas a la corte, ninguno de ellos gana (6:7). Es
preferible sufrir la injusticia, o ser defraudados, que dañar el cuerpo de Cristo.
CUIDE DE SU CUERPO
1 Corintios 6:12–20
Porque Versículo
Es para su Señor (Amo). 13
Cristo es su Señor (Amo). 13
Resucitará. 14
Es un miembro de Cristo 15
Es templo del Espíritu Santo. 19
No es de su propiedad. 19
Fue comprado por precio. 20
Por consiguiente
Huya de la inmoralidad sexual. 18
Honre a Dios con su cuerpo. 20
El cuerpo en sí no es malo ni bueno moralmente. No puede hacer nada por sí mismo,
pues sin el espíritu está muerto. El espíritu da vida al cuerpo. El espíritu es quien decide
qué hacer con él, sea bueno o sea malo. En el nuevo nacimiento el espíritu del hombre
llega a tener vida para Dios. El Espíritu Santo viene a vivir en el cuerpo de la persona
juntamente con su espíritu, y la ayuda y la guía en su nueva vida. Cuando uno decide no
obedecer al Espíritu Santo, su espíritu está pecando. Cuando se adelanta para hacer lo
que Dios ha prohibido, tanto el cuerpo como el espíritu están pecando. Los que usan su
cuerpo para la inmoralidad sexual contaminan el cuerpo y el espíritu (2 Corintios 7:1).
Esta clase de pecado es especialmente ofensivo porque el cuerpo es más que la casa en
donde vive el espíritu (del ser humano). Es templo del Espíritu Santo.
“Huye de la inmoralidad sexual,” dice Pablo. “¡Escapa! ¡Aléjate de ella!” Él no dice,
“”Procura huir”, o “Resiste”. Mas bien es un ¡escapa por tu vida! Aléjate de las personas
�������a Juicio futuro del mundo y de los 1) Pleitos entre los creyentes
ángeles 2) Inmoralidad sexual
3) Orgullo por la libertad y los
�������b Tristeza de los creyentes a causa
miembros
del pecado
�������c Templo del Espíritu Santo
�������d Unidad del cuerpo de Cristo
�������e Sabiduría en la iglesia
SELECCIÓN MÚLTIPLE. Encierre en un círculo la letra que corresponda a la mejor
respuesta.
3 El orgullo de la tolerancia, de la libertad, de los números, o de la posición social
cuando hay pecado serio en la iglesia, podría hacer que el pastor
a) predicara seriamente en contra del pecado.
b) hiciera que la iglesia aplique disciplina.
c) excluyera al pecador de la iglesia.
d) lo pasara por alto, o que no hiciera nada sobre el particular.
4 Para fortalecer la unidad de la iglesia y ayudar a que todos reconozcan la seriedad del
pecado voluntario, Pablo le dijo a la iglesia de Corinto que
a) él, como apóstol, se encargaría del problema en ese lugar.
b) toda la iglesia debiera actuar unida para aplicar disciplina.
c) el pastor debiera excluir al pecador de la iglesia y dar a conocer la razón a los
miembros.
5 ¿Cuáles son los dos propósitos principales de la disciplina de la iglesia?
a) La salvación del pecador y la protección de la iglesia contra la difusión del pecado
b) El establecimiento de la autoridad del pastor y la preservación de la pureza de la
iglesia
c) Librarse de los hipócritas y proteger a la iglesia del pecado
d) Mantener el buen nombre de la iglesia y la obediencia a todas sus reglas
1 Corintios 7–8
La libertad del creyente es el tema a través de la segunda unidad de nuestros
estudios. Estamos aprendiendo que esta libertad, para que pueda ser de beneficio, debe
tener límites. Estos límites son establecidos por el cristiano mismo en la medida en que
estudia la Palabra de Dios y comprende que es templo del Espíritu Santo. Él limita su
libertad por las normas morales dadas en la Palabra de Dios y por lo que encuentra que
es la voluntad de Dios para él.
Cuando entramos a la Lección 5, fijamos nuestra atención en los matrimonios, una
sección de la vida en donde necesitamos saber cómo usar nuestra libertad cristiana.
Hay muchas personas que tienen problemas en este respecto. Ciertamente Dios desea
que seamos libres para manifestar lo que somos en la vida cristiana y en la relación
matrimonial. Esta libertad no debe privar a otros, especialmente a un esposo o a una
esposa, de su libertad. Más bien, nuestra libertad para elegir una vida plena, y para servir
debiera bendecir la vida de otros y glorificar a Dios.
En muchos países del mundo en la actualidad, los conceptos de matrimonio, de
hogar, y de familia son despreciados y objeto de ataque abierto. Satanás está tratando
de destruir la unidad básica de la sociedad civilizada la familia. Si usted es casado,
recuerde que la preservación de un buen matrimonio es parte de la obra de Dios. No
haga uso del dicho Dios debe ser primero como una vía de escape para el cumplimiento
de sus deberes familiares. Pida al Señor que lo ayude a ser bondadoso y comprensivo
con su familia y también con los que están fuera de su hogar, especialmente los nuevos
convertidos, que están experimentando problemas en su matrimonio.
1. Lea 1 Corintios 7 8; Mateo 19:3 11; Efesios 5:15 33. tareas de la lección
2. Lea en el glosario las definiciones de las palabras claves para la lección 5.
3. Estudie la lección sección tras sección, orando que el Señor lo ayude a aplicar en
su vida y magisterio los principios enseñados en esta parte de la epístola. Haga los
ejercicios y verifique sus respuestas.
4. Repase brevemente la lección. Luego tome el autoexamen y verifique sus respuestas.
Repase la parte de la lección respecto de cualquier pregunta que usted haya respondido
en forma incorrecta.
Pablo reconoce que la condición de persona soltera, como era la suya por aquel tiempo
(7:7), tiene sus ventajas, pero resulta claro que su enseñanza no es contraria al matrimonio.
Fijémonos en sus hermosas palabras en Efesios 5:15 33 respecto del matrimonio como
un cuadro de la relación entre Cristo y la iglesia. Él estaba escribiendo para corregir ideas
erróneas respecto del cuerpo. La filosofía gnóstica exaltaba el conocimiento y decía que
el cuerpo era malo, y que solamente el espíritu importaba. Esto condujo a dos extremos
entre los corintios. Algunos decían: “Puesto que el cuerpo no vale mucho y pronto morirá,
satisfagamos ahora todo deseo de la carne” (1 Corintios 15:32). Pablo trató con eso en
el capítulo 6. Otros decían: “El cuerpo es malo, de modo que no debemos satisfacer sus
deseos, ni siquiera las cosas normales tales como el sexo en el matrimonio”. Aun hoy,
algunas personas piensan que si se castiga al cuerpo eso mejora el espíritu y agrada a Dios.
¡Eso no es así!
CONOCIMIENTO AMOR
En la mente En el corazón
Adquirido mayormente por el estudio Desarrollado con la ayuda de Dios
RESPUESTA BREVE. Responda las siguientes preguntas tan brevemente como le sea
posible.
6 ¿Debiera un creyente casado con un no convertido abandonarlo? ¿Por qué, o por qué
no?
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
1. Lea detenidamente 1 Corintios 9 y 10 antes de comenzar a estudiar los comentarios tareas de la lección
de su libro de texto. Luego prosiga como en las lecciones anteriores, examinando las
palabras clave, leyendo la lección, y haciendo los ejercicios.
2. Repase la lección en su integridad antes de tomar el autoexamen.
3. Repase las lecciones de esta unidad como preparación para la Evaluación de
Unidad 2. Lea la página de instrucciones en su material del alumno, luego busque
la Evaluación de Unidad 2. Cuando complete la evaluación, verifique sus respuestas
con las que aparecen en la clave de respuestas que se encuentra en el material del
alumno. Repase cualquier dato que usted respondió incorrectamente. (Aunque las
evaluaciones de unidad no cuentan como parte de su calificación final en este curso,
su rendimiento al tomarlas le indica cuán bien ha aprendido el material y cuán bien
podría desempeñarse en el examen final.)
...........................................................................................................................................
2 ¿Cuál es el versículo que muestra que otros ministros recibían su sostenimiento de
esta manera?
...........................................................................................................................................
3 ¿Por qué Pablo no tomó ofrendas cuando fue a Corinto? 9:12, 18.
...........................................................................................................................................
4 ¿Cuál sería el sentir de la gente hacia el evangelio en el lugar donde usted vive si los
primeros que lo predicaran en un pueblo pidieran inmediatamente a los oyentes que les
pagaran un salario?
...........................................................................................................................................
5 Nombre cuatro derechos a los que renunció Pablo.
...........................................................................................................................................
¿Estaría usted dispuesto a renunciar a los mismos derechos con el fin de llevar el
evangelio a personas que nunca lo han oído? ¿Conoce usted a alguien que haya hecho
esto? ¿Conoce a algún misionero de avanzada que trabaja para sostenerse mientras
OBJETIVO 2. Reproducir y
establece una iglesia nueva? Ore por esos obreros.
usar una tabla que muestre la
autonegación de Pablo.
El propósito de la negación de sí mismo
1 Corintios 9:12–23
6 Pablo menciona el gloriarse de no usar “nada de esto” (9:15). Lea 2 Corintios 11:23
28. ¿Cuál es el versículo que muestra las cosas a las que él renunció por propia iniciativa?
...........................................................................................................................................
7 ¿Por qué renunció Pablo a estas cosas (1 Corintios 9:23)?
¿Se siente usted “compelido a predicar”? 1 Corintios 9:16 es una declaración que toca
muy profundamente a todo ministro del evangelio que tiene un verdadero llamamiento. Es
más fácil sentir que explicar lo que es un llamamiento a un ministerio de tiempo completo.
Cuando usted lo tiene, está consciente de ello. Hace muchos años, uno de mis profesores en
el Instituto Bíblico en Canadá acostumbraba decir: “Si usted puede permanecer fuera del
ministerio con la conciencia tranquila, no ingrese en él”. Pablo dijo (y millares han hecho
eco de sus palabras), “¡Ay de mí si no anunciare el evangelio!” Con salario o sin salario,
con comodidades o sin ellas, haya lluvia, brille el sol, a pequeños y a grandes, a pocos o a
muchos, ¡Yo debo predicar el evangelio!
8 ¿De qué modo podría usted usar la tabla anterior? Estúdiela y explíquesela a alguien.
¿De qué manera significa ella un desafío para usted? Procure recordar lo más que pueda de
ella. Use cuaderno de apuntes.
Lea 9:19 23 y fíjese la cantidad de veces que Pablo usa la expresión “me he hecho”. Lo
cierto es que no sabemos de qué manera pudo Pablo ajustarse a estas diferentes culturas.
Gálatas 2:11 16 nos da una idea. Él comía tanto con judíos como con gentiles en calidad de
amigo y hermano de ellos en el Señor. Jesús mismo comía y bebía, y fue llamado “amigo de
publicanos y de pecadores” (Lucas 7:34).
Inmoralidad sexual
1 Corintios 6:18
Idolatría
DE 1 Corintios 10:14
Pasiones juveniles
2 Timoteo 2:22
En el capítulo 8 Pablo se refirió a los ídolos como “nada”. Sin embargo, ahora él
procede a explicar que los que sacrifican a los ídolos en realidad están sacrificando a los
demonios (10:20). Las fiestas de ídolos en los templos de Corinto eran verdaderamente
para honrar a los demonios y para tener comunión con ellos. En contraste, los cristianos
comían en la mesa del Señor en santa comunión con Él. Ellos celebraban la Cena del
Señor, recordando que Él había muerto por ellos, confirmando su dedicación a Él, y
anticipando su venida. ¿Cómo podrían ellos entonces comer en la mesa de los demonios,
los enemigos de Cristo? ¡Eso sería como tratar de despertar los celos de Dios! (10:22;
Éxodo 34:14 17). La palabra Señor en 1 Corintios 10:22 se refiere sin duda al Señor
Jesús. El verdadero creyente es aquel que ha aceptado el señorío de Cristo.
En resumen, el hacer tropezar a un hermano más débil y “beber la copa de los
demonios” son asuntos de especial seriedad. Si Dios castigó a su pueblo en el Antiguo
Testamento a causa de idolatría, entonces las consecuencias de la adoración de ídolos
para los santos del Nuevo Testamento y para los que ahora vivían bajo el nuevo pacto
serían también muy serias.
12 ¿Qué verdad piensa usted que está recalcando Pablo en 1 Corintios 10:16,17? ¿Piensa
usted que se refiere al cuerpo literal de Cristo o a su cuerpo místico, la iglesia?
...........................................................................................................................................
13 ¿Por qué un cristiano no debiera tomar parte en la Cena del Señor y también en
fiestas en honor a imágenes o ídolos?
...........................................................................................................................................
14 Mencione tres cosas de las cuales la Biblia nos dice que huyamos.
...........................................................................................................................................
16 Las costumbres varían mucho entre las regiones e iglesias. ¿En cuáles de estas tendría
usted que aplicar el principio de no ofender a otros?
a) La clase de vestimenta que usted usa
b) Comer alimentos extraños para usted
c) Beber vino
d) Asistir a competencias deportivas
e) El largo del cabello
f) Usar instrumentos electrónicos en la iglesia
17 ¿Cuáles de los principios guías de la libertad cristiana parecen resumir a todos los
demás?
En Colosenses 3:15 17 Pablo nos enseña a hacer todo “en el nombre del Señor Jesús,
dando gracias a Dios Padre por medio de él”. Él está hablando allí respecto de dar un
buen consejo a otros cristianos, de enseñar la Palabra de Dios, y de cantar. Esto tiene
que ver con cosas que hacemos normalmente en la iglesia. Sin embargo, en 1 Corintios
10:31 se nos dice que comamos y bebamos para la gloria de Dios. Esto se refiere a
nuestra vida privada en nuestro hogar, y a nuestra vida social cuando estamos con otras
personas. El cristianismo verdadero no es tan sólo adorar a Dios, enseñar su Palabra,
y cantar cánticos espirituales. También es comer y beber para la gloria de Dios. Una
manera de hacer esto es con agradecimiento. El ser verdaderamente agradecidos por
...........................................................................................................................................
19 ¿Cuán buenas cree usted que eran las tiendas que él hacía?
...........................................................................................................................................
20 ¿De qué modo supone usted que afectaba la actitud de él hacia los clientes la actitud
que ellos a su vez asumían hacia su testimonio respecto de Cristo?
...........................................................................................................................................
a) Padre Hijo
b) Empleador Empleado
c) Marido Esposa
d) Vendedor Cliente
e) Pastor Miembro de iglesia
f) Maestro Alumno
g) Entre amigos
h) Entre parientes
i) Entre vecinos
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
22 ¿Hay algunos puntos de 21 en donde usted necesita mejorar la relación esforzándose
por agradar a la otra persona o personas? Ore sobre el particular. Estudie la tabla de
Guías para la Libertad Cristiana. ¿Hay allí algunos principios que usted necesita aplicar
a sus relaciones?
...........................................................................................................................................
Asegúrese de que sus motivos son puros cuando procura agradar a otras personas.
El evangelio ya es una piedra de tropiezo para algunos y locura para otros, pero algunos
creerán si lo ven demostrado en nuestra vida. Por tanto, dé el evangelio con amor,
preocupación y compasión. Haga todo esfuerzo posible para agradar de manera correcta
a las personas, “para que de todos modos salve a algunos”. Pablo concluye esta sección
diciendo: “Sed imitadores de mí, así como yo de Cristo”. ¿Nos atrevemos a decir lo
mismo?
EVALUACIÓN DE UNIDAD 2
Ahora que ha completado la Unidad 2, repase las lecciones como preparación para
tomar la Evaluación de Unidad 2. La hallará, junto con su hoja de respuesta, en el
material del alumno. Responda todas las preguntas sin consultar ningún material del
curso, su Biblia o notas personales. Cuando haya completado la evaluación, verifique
sus respuestas con las que aparecen en la clave de respuestas que se encuentra en
el material del alumno. Repase cualquier dato que usted respondió incorrectamente.
Una vez hecho esto, puede proceder con el estudio de la Unidad 3. Las evaluaciones
de unidad no cuentan como parte de su calificación final en este curso. Sin embargo,
su rendimiento al tomarlas le indica cuán bien ha aprendido el material y cuán bien
podría desempeñarse en el examen final
12 La unidad del cuerpo de Cristo. El versículo 17 en 20 Incuestionablemente les haría estar más dispuestos
especial muestra que se trata de su cuerpo místico, a escuchar lo que él tenía que decir y más dispuestos
la iglesia. a creer su testimonio.
1 El Señor (1 Corintios 9:14) 9 Los tesalonicenses (y otros) convertidos donde él
había ministrado.
13 En la Cena del Señor (la Santa Comunión) damos
énfasis a nuestra unión con Cristo. Comer en 21 Su respuesta.
honor de los ídolos sería lo mismo que manifestar
10 De buena voluntad, no codiciosos de dinero,
nuestra devoción a ellos (a los demonios que ellos
anhelosos de servir, no enseñoreándose de la iglesia
representan). No podemos estar unidos a Cristo y a
sino siendo ejemplo para ellos.
los demonios.
22 Su respuesta. Espero que esto haya sido provechoso
2 1 Corintios 9:6
para usted. ¡Dios lo bendiga en la medida en que
14 La inmoralidad sexual, la idolatría, y las pasiones aplique a su vida y ministerio los principios que
juveniles (deseos pecaminosos). está estudiando!
3 No deseaba obstaculizar el evangelio. Su deseo era 11 Idolatría—ejecución. Pecado sexual—plaga y
ofrecerlo en forma gratuita. ejecuciones. Murmuración por los alimentos y
por los líderes—la muerte de muchos mediante
15 Su respuesta. Todos son excelentes.
serpientes venenosas. Rebelión, incredulidad,
4 Su respuesta. Ellos probablemente pensarían que malos informes—40 años en el desierto y la muerte
era tan sólo un negocio lo que se tenía, y dudarían allí, imposibilidad de entrar a la Tierra Prometida.
de la veracidad del mensaje. Ciertamente, a los Satanás todavía hoy usa básicamente las mismas
convertidos se les debiera enseñar la “gracia de tentaciones
dar” como parte de su servicio a Dios.
.
16 Depende del lugar donde usted se encuentre y de
lo que son las costumbres de las iglesias y de la
gente en ese lugar. Podría ser en cualquiera de estas
situaciones.
5 Alimento apropiado, una esposa, libertad,
sostenimiento económico.
17 Yo diría que es hacer todo para la gloria de Dios. O
podríamos decir siendo guiados por el Espíritu de
Dios, o siguiendo el ejemplo de Cristo.
6 El versículo 27.
18 El buscaba el bien de ellos, para que pudieran ser
salvos.
7 Renunció a ellos “por causa del evangelio” y para
compartir sus bendiciones con otros.
19 Pienso que las hizo lo mejor que era capaz de
hacerlas.
8 Sus respuestas. Verifique su trabajo con la tabla.
1. Lea dos veces el capítulo 11 de 1 Corintios, asegurándose de que usted percibe las tareas de la lección
tres divisiones que hay en el capítulo.
2. Ore que el Señor lo ayude a entender y a aplicar los principios contenidos en este
capítulo. Mucha contienda entre los cristianos y divisiones en las iglesias han
ocurrido por la manera en que se aplican ciertas instrucciones a nuestra vida. Pida al
Señor que lo ayude a aplicar los principios que aprendimos en 1 Corintios 10 siempre
cuando enfrente los problemas que se encuentran en el capítulo 11.
3. Estudie la lección de la manera acostumbrada y tome su autoexamen.
Señal de sumisión
¿Por qué dijo Pablo que una mujer debiera tener su cabeza cubierta cuando orara o
profetizara en la iglesia? Para entender este pasaje es preciso que sepamos algo acerca
de las costumbres de aquel tiempo en esa parte del mundo. Se esperaba que las mujeres
usaran siempre en público una cubierta para la cabeza. Algunos escritores nos dicen que
en la antigua Corinto solamente las mujeres que no tenían modestia, o las prostitutas, se
presentaban en público sin una cubierta para la cabeza. Esto no era un velo para cubrir
el rostro, sino más bien una mantilla para la cabeza que cubría el cabello y que bajaba
hasta cubrir los hombros, o hasta los hombros. La cubierta para la cabeza usada por las
mujeres casadas era una señal de que estaban bajo la protección y la autoridad de sus
maridos. Era un reconocimiento de su lugar como esposas, una señal de sumisión.
¡Sin embargo, algunas de las mujeres cristianas evidentemente pensaban que su
nueva libertad en Cristo las eximía de la sumisión a sus maridos! El evangelio había
elevado a las mujeres a un nivel más alto. En el cuerpo de Cristo se habían borrado las
diferencias sociales. Los hombres y mujeres, jóvenes y viejos, esclavos y libres ¡todos
tenían iguales derechos y privilegios en Cristo! ¡Dios había derramado de su Espíritu
sobre todos! (Hechos 2:16 18). Las mujeres, como los hombres, tenían derecho a orar y
a profetizar en la iglesia. ¡Por tanto, algunas dejaron de usar el velo!
Esto era una seria exageración de la libertad. Tenemos que pensar cómo se interpretan
nuestras acciones en medio de la cultura en la que nos encontramos. Lo que puede
ser perfectamente aceptable en un lugar puede tener un significado horrible en otro.
En aquellos días, que las mujeres salieran sin un velo y que cortaran su cabello las
hacía parecer prostitutas. De este modo acarreaban vergüenza para sí mismas y para sus
maridos. Al proceder así rehusaban mostrar ante los demás el honor, la confianza, y el
respeto que sus maridos merecían (1 Corintios 11:5, 6).
Este pasaje, entonces, nos da una regla para la conducta en un cierto tiempo y lugar,
y nos enseña principios que pueden aplicarse en cualquier parte. El principal es el de la
sumisión bíblica. Esta sumisión incluye confianza, honor, respeto, y obediencia. Vemos
que la sumisión es parte del orden básico del mundo espiritual. Pablo se remonta al
orden que Dios estableció para la humanidad en la creación y muestra que la familia se
adapta al orden de Dios.
1 CORINTIOS 11:3
DIOS De Cristo
ES
CRISTO LA Del hombre
CABEZA
HOMBRE De la mujer
1 Compare Gálatas 3:28; Romanos 8:17; 1 Pedro 3:7 con 1 Corintios 11:3. ¿Cuál es la
enseñanza que presentan?
a) La sumisión total de la esposa a su marido
b) La igualdad del marido y de la esposa en los asuntos espirituales
c) La superioridad de los hombres sobre las mujeres
d) La libertad total de una esposa cristiana
Yo me inclino firmemente por b), la igualdad del marido y de la mujer en los asuntos
espirituales. Sin embargo, esto no anula el lugar del hombre como jefe de la familia y
cabeza de su esposa. Un negocio, una iglesia local, una escuela, un equipo deportivo, todos
deben tener una cabeza, una persona a cargo. ¡Lo mismo es cierto de la familia! Esa cabeza
es el hombre.
Resumiendo, las costumbres cambian, pero no los principios. Las costumbres que
existían en Corinto hace veinte siglos ya no son más las costumbres comunes en la
mayor parte del mundo actual. Creo que Pablo dio la regla respecto del velo porque era
un problema de la iglesia en Corinto en aquellos días. Él no sólo dio una regla para un
problema que podemos considerar temporal; también dio fuerza a un principio que nos
rige y que ha permanecido desde la creación del hombre.
2 Escriba R para regla, o P para principio por los términos que los describen.
�������a Pasajero
�������b Duradero
�������c Por lo general no cambia
�������d Sigue la costumbre
�������e Fundamental
�������f Es probable que cambie
3 Cuando Pablo dijo a las mujeres corintias que usaran velo al orar o profetizar en la
iglesia, ¿qué estaba haciendo?
a) Establecía un nuevo principio
b) Aplicaba una regla basada en un principio
c) Estableció una regla para todos los tiempos y para las iglesias de cualquier lugar
4 ¿Cuál es el principio más importante que está enseñando Pablo en todo este pasaje?
...........................................................................................................................................
Podemos ver también que Pablo seguía el principio de adaptar su conducta a lo que
era correcto en cada cultura y a lo que no ofendía a la gente.
Un tiempo de fraternidad
La comida de fraternidad en la iglesia primitiva no era precisamente un culto de
adoración, pero era ciertamente una parte de las actividades de la iglesia en los días de
Pablo. Era como las comidas de fraternidad que algunas iglesias tienen en la actualidad.
Tal vez a causa del gran amor que había entre ellos, o tal vez debido a la persecución,
los miembros de la iglesia primitiva se reunían con frecuencia (Hechos 2:46). Este
versículo en Hechos menciona que ellos partían el pan y que comían juntos. Esto no
parece referirse al culto de Santa Cena. Más bien, ellos se reunían para fraternizar y para
compartir su alimento con sus hermanos y hermanas en el Señor.
Cuando el evangelio fue llevado a diferentes partes del Imperio Romano y la iglesia
creció, los creyentes siguieron reuniéndose en algunos hogares para recibir enseñanza,
para orar, y para disfrutar de camaradería. Al principio se trataba de una comida sencilla.
Básicamente era un tiempo social más que un culto formal. Cada persona o familia traía
su propio alimento y lo compartía, puesto que todos comían juntos. Algo cambió en
Corinto. ¡Lo que había comenzado como un medio para fortalecer la fraternidad estaba
causando ahora una peor división!
Por consiguiente, Pablo reprendió a los corintios (1 Corintios 11:17). Él les dijo
que sus reuniones estaban haciendo más daño que bien. Las divisiones a las que se
refiere en 11:18 no parecen ser tan serias como las que se mencionan en 1:10 12. Los
creyentes estaban divididos en varios grupos pequeños cuando se reunían para la comida
de fraternidad. Los grupos pueden haber estado formados sobre la base de posición
social. Posiblemente los ricos y los pobres formaban grupos separados. ¡Ya no había
amor en la comida de fraternidad! No había una verdadera fraternidad. El versículo 19
sugiere que algunos pueden haber estado separados de otros sobre la base de diferencias
Casi todas las iglesias cristianas observan la Cena del Señor. Hay diferencias entre
cuándo y cómo la celebran. Más importante que la forma es su significado.
12 Estudie la tabla anterior. Cubra la columna de la Cena del Señor y procure repetirla
de memoria mientras lee cada punto en las otras dos columnas.
Sabemos que Jesús estaba hablando simbólicamente. ¡No era una parte de su cuerpo
lo que tenía en sus manos! También actuó simbólicamente cuando partió el pan. Su
cuerpo sería “quebrantado” al día siguiente, azotado y clavado a una cruz. Mateo,
Marcos, y Lucas nos cuentan respecto de esta última Pascua de Jesús con sus discípulos.
Lucas nos da el mandato de Jesús: “Haced esto en memoria de mí”. Pensemos en este
simbolismo cuando participamos de la Cena del Señor.
PARTES
RESULTADOS CONDICIONES
SECURIDAD
19 Nombre las cuatro partes del Nuevo Pacto según estos versículos.
a Partes—Romanos 1:16,17
b Condición—Romanos 5:1
c Seguridad—Efesios 1:7; Colosenses 1:14
d Resultados—Mateo 26:28: Juan 3:16
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
¿Alguna vez ha pensado en la Cena del Señor como evangelismo? Si usted está
proclamando la muerte del Señor, usted está en cierto sentido evangelizando. La palabra
katangelo, traducida “anunciáis” bien podría traducirse “predicáis”. Con frecuencia
se traduce de esa manera. La Cena del Señor es más que una comida con un sentido
Fe
Poder Milagros
Sanidades
Profecía
Lenguas
Expresión
Interpretación de
lenguas
Otra manera más espectacular, pero no más sobrenatural, en la que el Espíritu da una
palabra de ciencia es la revelación de hechos. ¿De qué modo supo Pedro que Ananías
y Safira habían mentido (Hechos 53 10)? ¿Cómo supo que tres hombres enviados por
Cornelio habían venido a buscarlo (Hechos 10:17 21)? ¿Cómo supo Ananías de la
conversión de Saulo (Hechos 9:10 15)? El Espíritu Santo les dio una palabra de ciencia,
la revelación de un hecho o condición. A veces vemos una manifestación de este don
en la actualidad cuando un evangelista o un pastor está orando por los enfermos. El
Espíritu revela a veces que una persona tiene una cierta enfermedad y da fe para orar
por su sanidad.
Discernimiento de espíritus
El don de discernimiento de espíritus es conocimiento sobrenatural en cierto campo.
Es el reconocimiento de cualquier espíritu que esté presente y activo en cierta situación.
Sabemos que Dios envía sus ángeles para que cuiden de sus hijos, y a veces hay personas
que los han visto. Sin embargo, el don de discernimiento de espíritus tiene mayormente
la intención de permitirnos reconocer la obra de los demonios, de tal modo que no
seamos engañados por ellos. Muchos falsos y malignos espíritus en el mundo de hoy
imitan la obra del Espíritu Santo. Esto es cierto en el espiritismo y en muchos falsos
cultos. Ellos dan “revelaciones” que se supone son de Dios, pero que en realidad son de
Satanás. El aumento de esta actividad demoníaca es una señal de los últimos días antes
de la venida de Jesús (1 Timoteo 4:1; Mateo 24:3 5, 23 25).
Se nos aconseja probar los espíritus. Podemos aplicar las pruebas dadas en 1 Corintios
12:3 y 1 Juan 4:1 3. Algunas personas poseídas de demonios no pueden o no quieren
repetir el nombre de Jesús. Otras prorrumpen en violentas maldiciones y en un lenguaje
obsceno cuando se les dice que lo alaben. A veces, sin embargo, la persona puede estar
en un trance o no hablará. El don de discernimiento de espíritus mostrará si la persona
está bajo la influencia del Espíritu Santo o de algún espíritu demoníaco. Habrá una
firme sensación dada por el Espíritu de Dios que será mayor que cualquier cosa que se
haya aprendido mediante la experiencia humana. Este don opera en conexión con la
expulsión de demonios, liberando a la gente del poder demoníaco mediante el poder
superior del Espíritu Santo (1 Juan 4:4; Marcos 16:17).
DEFINICIÓN DE MILAGRO
“Un acontecimiento maravilloso que está más
allá de las leyes de la naturaleza; el dominio
o sujeción de la naturaleza mediante poder
sobrenatural”
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
¿Pudo reconocer los cuatro dones adicionales en 12:8 10? Estos son: apóstoles,
maestros, ayudas, y los que tienen dones de administración (los que presiden). No
se confunda por el hecho de que en un lugar se menciona la persona y en el otro se
menciona el don. El apóstol tiene los dones apostólicos, el maestro tiene el don de
enseñanza, y el profeta el don de profecía. En Efesios 4:1 13 leemos acerca de cinco
dones ministeriales. Jesús “dio dones a los hombres” (Efesios 4:8). Entonces Él da
el ministerio con el don como un don a la iglesia (Efesios 4:11). Sin embargo, los
dones espirituales se hallan distribuidos a través de todo el cuerpo, según el Espíritu
lo considera necesario. Él es todavía quien opera los dones por medio de nosotros.
Por consiguiente, no sería correcto decir que una persona es un sanador cuando
el Espíritu opera el don de sanidad por medio de él. Ni tampoco decimos que una
persona es un profeta por el hecho de que el Espíritu decide usarlo con el don de
profecía.
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
Creo que estas tres agrupaciones cubren los 20 dones concedidos a la iglesia, bien
sean dones ministeriales (Efesios 4), los dones de servicio, los de poder o aquellos que
denominamos gracias (de revelación y expresión).
8 Cantar himnos
Dones de Revelación 9
10 Palabra de sabiduría Revelación
12 Discernimiento
de espíritus
Operaciones 13 Fe Fe
Dones de Poder 14 Milagros MIlagros
15 Sanidades Sanidad
147
Servicio 16 Ayuda Servir/Ministrar
Dones de Servicio 17 Administración Liderazgo/Dirigir
18 Dar Dar
19 Exhortar
20 Hacer misericordia
*Profecía es uno de los dones de expresión, pero nosotros lo clasificamos junto con los profetas.
Cuando Dios llama a alguien para servicio especial, Él lo equipa, con un don o dones
para llevar a cabo ese servicio. La operación de 1 Corintios 12:6 es más que una obra
ordinaria. Es la operación de Dios. La palabra griega da la idea del poder de Dios en
acción, refiriéndose tal vez a los dones de poder. Todos los dones son dados para el uso
de la iglesia, y se nos dice que debemos procurarlos (desearlos intensamente 12:31). Sin
embargo, no se trata de que vayamos y escojamos un don como quien escoge un vestido
en una tienda. Es el Espíritu quien reparte “a cada uno en particular como él quiere”
(12:11).
En la actualidad Dios está enviando renovación espiritual a muchas iglesias,
bautizando a muchos creyentes en el Espíritu Santo, y manifestando los dones del
Espíritu. A esto lo denominamos la renovación carismática. La palabra carismática viene
de la palabra griega carisma que siempre se traduce “don”. Es casi la misma palabra
griega para “gracia”. Carisma es algo dado por la gracia de Dios—su “influencia divina
en el corazón y su reflejo en la vida”. Por consiguiente, podemos clasificar estos dones
como gracias. Carisma es la palabra que se usa para dones en los pasajes de 1 Corintios
y de Romanos. Efesios 4:7 12 usa cinco formas diferentes de una palabra diferente para
“dar” o “don”.
Puesto que usted hará un proyecto sobre los dones del Espíritu, le sugiero que vuelva
a mirar la tabla y se fije qué dones se mencionan más de una vez. Note que hemos
clasificado algunos de los dones como gracias. En la tabla están divididos en grupos de
expresión y de revelación. La profecía es uno de los dones de expresión también. Los
dones ministeriales y algunos de los dones de ministerio parecen tener una cualidad
permanente (Romanos 11:29). Los otros se manifiestan cuando la ocasión lo requiere y
de acuerdo con la fe del creyente (Romanos 12:6). Sin embargo, no debiéramos pensar
que ellos son siempre temporales. Si Dios utiliza a ciertos creyentes para bendecir a la
iglesia una y otra vez con un cierto don, podemos decir que en un sentido ellos “tienen”
ese don. Sin embargo, no debemos cometer el error de pensar que ellos “poseen” el don
en forma completa. El énfasis debe estar siempre en el hecho de que el Espíritu Santo
está usando al creyente, y no que el creyente está usando el don.
Escriba las respuestas a las preguntas 22 28 en su cuaderno de apuntes.
22 Mencione los cinco dones ministeriales (ministros) de Efesios 4:11.
23 ¿Cuál es el propósito de estos dones (Efesios 4:12)?
24 Mencione de memoria los cinco dones de servicio.
25 ¿Cuáles de estos dones piensa usted que deberían usar los diáconos de Hechos 6:1 6?
26 ¿Cuáles otros dones del Espíritu tenía Esteban? (Hechos 6:3 8)
27 ¿Cuál debiera ser nuestra actitud hacia los dones espirituales?
28 ¿De qué modo distribuye el Espíritu Santo los dones?
Todos los creyentes han llegado a formar parte del cuerpo de Cristo por la obra del
Espíritu Santo. Esto es lo que nos dice con claridad el versículo 13. Para mí, este versículo
es uno de los más poderosos en toda la Biblia. Lo que hace que sea tan poderoso es la
repetición de las palabras nosotros...todos y la descripción de quienes están incluídos:
“judíos o griegos, esclavos o libres” La iglesia mundial e invisible sobrepasa los límites
de raza, la condición de miembro de iglesia, o el statu social. Decimos que es invisible
para establecer un contraste con la iglesia visible. La iglesia visible está compuesta
de aquellos que reclaman ser cristianos o de quienes están inscritos como miembros
en las iglesias cristianas. La iglesia invisible está compuesta de todos los que están
verdaderamente en Cristo, los creyentes genuinos.
La única manera en que un pecador puede llegar a estar incluido en la “iglesia cuerpo”
es por medio del bautismo en el cuerpo por el Espíritu Santo. Esto sucede cuando el
pecador se arrepiente de su pecado y confía totalmente en Jesús (Hechos 4:12). Ni la
afiliación ni ninguna otra forma de bautismo en agua es suficiente.
La unidad no significa que todos somos semejantes o que todos tenemos los mismos
dones. Algunos creyentes tendrían un mayor gozo en la iglesia si todos los demás
miembros se vistieran, comieran, hablaran, y actuaran del mismo modo que ellos. ¡Sin
embargo, el cuerpo no es tal cosa! Nótese el énfasis en la diversidad en 1 Corintios
12:12, 14. Pablo menciona tres veces las muchas partes que componen un cuerpo.
La mayoría de los creyentes de una iglesia local puede seguir ciertas costumbres.
Los de otra iglesia, denominación, o región pueden tener costumbres diferentes. Esto
no significa que ellos pertenezcan a un cuerpo diferente. Todos pertenecen al cuerpo de
Cristo. Somos un cuerpo (Efesios 4:4, 5), por tanto debiéramos ayudarnos unos a otros.
1 CORINTIOS 13:9–13
AHORA ENTONCES
En parte CONOCIMIENTO Plenamente
Como un niño HABLA Como un
PENSAMIENTO hombre
RAZONAMIENTO
Un pobre reflejo VISTA Cara a cara
Aun teniendo la Biblia, la iglesia, y los dones espirituales, nuestro conocimiento
es imperfecto, e incompleto. Vemos la grandeza del amor de Dios al preparar un lugar
para nosotros donde conoceremos y seremos conocidos (Juan 14:1 3). Allí se restaurará
la comunión que fue rota en el Paraíso del Edén (Apocalipsis 22:4, 5). Gran parte de lo
que para nosotros es importante ahora, se desvanecerá, pero la fe, la esperanza, y el amor,
permanecerán. Podemos decir a todo el mundo que “el mayor de éstos es el amor”.
Otro ejemplo escrito respecto del amor es la famosa oración de Francisco de Asís, de la
cual citamos dos líneas al comienzo de esta lección. Aquí presentamos algunas líneas más
de la misma, palabras que debiéramos aprender a usar.
Señor, hazme instrumento de tu paz;
Donde haya odio, siembre yo amor;
Donde haya injuria, perdón;
Donde haya duda, fe;
Donde haya desesperación, esperanza;
Donde haya tinieblas, luz;
Y donde haya tristeza, gozo.
35 Declare en forma breve cuál será la importancia de los dones espirituales y del amor
en la era venidera.
...........................................................................................................................................
Evidencia Interpretación
bautismo en el Hechos 2:4 se ora por 1 Co. 14:13
Espíritu
vista como Hechos 10:44–47 edifica la iglesia 1 Co. 14:5
evidencia
Experiencia Hechos 19:1–7 normal en el culto 1 Co. 14:16
normal
fortalece la iglesia 1Co. 14:26
“No impidáis el hablar lenguas” (1 Corintios 14:39)
LA IGLESIA Profecía
EDIFICADA POR EL Instrucción
ENTENDIMIENTO Oración
Alabanza 14:13 17
Gracias
A menudo hay una superposición de los dones del Espíritu. Esto es, el Espíritu los
opera en forma conjunta. Las palabras de sabiduría, ciencia, instrucción, y revelación
pueden ser dadas en profecía, interpretación, o enseñanza. La interpretación puede ser
un recitado de pasajes bíblicos o de oración o alabanza inspiradas por el Espíritu que
conducen a toda la congregación en adoración unida y sincera (14:14 17). La experiencia
actual nos muestra que las lenguas y la interpretación edifican la iglesia de ese modo.
Anna Stafsholt, una misionera norteamericana en Liberia, Africa, quedó sorprendida
un día al oír que una humilde y tímida mujercita liberiana dio un poderoso mensaje en
lenguas. Anna lo entendió porque fue en el idioma noruego, que era el idioma de sus
padres. Luego, un miembro de una tribu que no sabía hablar inglés muy bien dio la
interpretación en un fluido inglés. Después de eso, otro hombre dio la interpretación en
el idioma Baroba, que era el idioma del pueblo. Ambas interpretaciones concordaron
perfectamente con el mensaje dado por medio de la mujercita que no conocía el idioma
noruego. El mensaje estaba lleno de largas citas de pasajes de salmos diferentes ¡palabras
de especial consuelo para la misionera y de bendición para todos! En la actualidad, como
en los días de Pablo, las lenguas sin interpretación son una bendición para la persona que
habla, cuando esta habla con Dios (14:2). La interpretación bendice a la iglesia.
6 Mencione siete cosas contenidas en las lenguas y en su interpretación que son de
edificación para la iglesia.
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
EL DON DE PROFECÍA
1 Corintios 14:1–33
La profecía es uno de los temas principales tanto en el Antiguo como en el Nuevo
Testamento. Las expresiones profeta y profecía ocurren centenares de veces en la Biblia.
El mandato de desear especialmente el don de profecía (14:1) muestra que este tiene
especial valor.
LA PROFECÍA Aliento
Consuela
EN SÍ Edifica
Convence
1 Corintios 14:1–5, 24–25
ORDEN EN LA ADORACIÓN
1 Corintios 14:20–39
En el uso de los dones OBJETIVO 8. Aplicar
los principios dados para
Lo que Pablo pretendía conseguir era el equilibrio en el uso de los dones espirituales.
la adoración en orden
Lastimosamente la iglesia de Corinto carecía de esta cualidad. El mismo espíritu de
con la operación de dones
egoísmo que impulsaba a los miembros más pudientes a comer en exceso en una fiesta
espirituales.
de amor mientras que otros estaban con hambre estaba en operación en los cultos de
adoración. Algunos parecían más interesados en la bendición personal que recibían al
hablar en lenguas que en el bienestar de la iglesia. Es posible que todos hubieran estado
hablando en lenguas a la vez (14:23, 27). Varios pudieran haber estado profetizando
al mismo tiempo en gran confusión (14:29 31). Algunos parece que hubieran estado
acaparando todo el tiempo sin dar oportunidad a otros para compartir lo que Dios les
había mostrado (14:30).
9 Hasta que venga la perfección (hasta el tiempo del 5 Aun cuando no se entienda, el hablar en lenguas es
fin). una señal de poder sobrenatural ya que la persona
está hablando en una forma que no podría hacerlo
1 En oración, como señal a los incrédulos, como
por sí misma. Cuando se entiende, confirma que
evidencia del bautismo en el Espíritu, con
el mensaje procede de Dios. Para el que habla, es
interpretación para edificar la iglesia.
también una señal de la presencia del Espíritu en él.
10 Cualquier creyente según lo decida el Espíritu
14 No puede significar que las mujeres no debían orar
(hombres o mujeres).
o profetizar en público. Pablo ya ha reconocido
2 Nos ayuda a expresar sentimientos demasiado su derecho a hacerlo si eran sumisas y si usaban
profundos para las palabras, ya sea en alabanza a el velo tradicional. El contexto sugiere que estaban
Dios o en oración por necesidades y problemas. perturbando el servicio con conversación y con sus
El Espíritu sabe qué pedir cuando nosotros no lo preguntas.
sabemos y ora conforme a la voluntad de Dios. Nos
6 Revelación, ciencia, profecía, instrucción, oración,
hace sentir en comunión más cercana con Dios.
alabanza, acción de gracias.
11 Cuando no concuerda con las Escrituras o deshonra
15 Veo que hay que ser reverente y evitar conversación
a Cristo.
innecesaria en la iglesia.
3 Hechos 2:4; 10:44 47; 19:1 7
7 Predicción y proclamación.
12 Porque esa no es la función de la profecía, sino de
16 Su propia respuesta.
la administración.
8 Fortalece, estimula, consuela, edifica.
4 En la casa de Cornelio cuando los gentiles recibieron
el bautismo en el Espíritu (10:44 47).
13 sus propias respuestas. Yo incluiría alguna
enseñanza sobre los dones del Espíritu y la
importancia de la Palabra. Es mucho mejor contar
con dicha enseñanza antes de que se presente el
problema.
EL EVANGELIO
1 CORINTIOS 15:1-11
APARECIÓ
a muchos
MURIÓ RESUCITÓ
por nuestros pecados de entre los muertos
SEPULTADO
OBJETIVO 1. Decir cuáles (prueba de la muerte)
eran los cuatro puntos
respecto de Cristo en la
definición que hizo Pablo del El evangelio y la iglesia
evangelio y exprese de qué
modo había afectado a los Muy comúnmente pensamos del evangelio como buenas noticias. Eso es lo que
creyentes de Corinto. significa la palabra y lo que es el evangelio. Su esencia es que Cristo murió por nuestros
pecados, que fue sepultado, resucitó al tercer día, y apareció a mucha gente. La sepultura
de Cristo es una parte significativa por cuanto es evidencia de que estuvo realmente
muerto (Juan 19:33). Su resurrección es evidencia de que Dios había aceptado su
LOS CORINTIOS
Creyeron EL EVANGELIO
Recibieron DE UN
SALVADOR FUERON SALVADOS
Perseveraron en
RESUCITADO
1 Reproducir de memoria (como lo haría para un estudio bíblico), la tabla de los cuatro
puntos del evangelio que menciona Pablo en 1 Corintios 15:1 11.
2 ¿De qué modo afecta la resurrección de Jesús a la fe en Él?
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
3 ¿En qué manera la iglesia de los corintios y la suya son evidencias de la resurrección
de Jesús?
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
9:6-7
53:1-9 53:10-12 El Rey conquistador
Rechazado para
morir por nuestros Resurrección que ha de reinar sobre
pecados todo el mundo
APARICIONES POST-RESURRECCIÓN
A REFERENCIA
María Magdalena Juan 20:14–18
Mujeres en el camino Mateo 28:8–10
Dos en Emaús Lucas 24:13–25
Pedro Lucas 24:43
Diez apóstoles Juan 20:19–24
Once apóstoles Juan 20:24–29
Siete junto al mar Juan 21:1–23
Los apóstoles y 500 1 Co. 15:6
Jacobo 1 Co. 15:7
Once apóstoles Mateo 28:16–20
Los que vieron la ascensión Hechos 1:6–11
Esteban Hechos 7:55
Pablo en el camino Hechos 9:1–5
Pablo en prisión Hechos 23:11
Juan en Patmos Ap. 1:10–19
Tal vez usted pudiera preguntar: “Si el reino de Dios es espiritual, ¿tendrán cuerpos
reales los súbditos de su reino? El versículo 35 formula la pregunta: “¿Con qué cuerpo
vendrán?” La voz griega soma que aquí se emplea para cuerpo es la misma palabra que
a través de todo el Nuevo Testamento se usa para el cuerpo humano, físico. Pablo dijo:
“Hay cuerpo espiritual” (v. 44). Él no dijo: “¡Hay un espíritu!” Ahora tenemos cuerpos
naturales, los que están sujetos a las leyes de la naturaleza en este planeta. Tendremos
cuerpos espirituales, que no estarán sujetos a estas leyes sino que tendrán la libertad y el
poder de una nueva dimensión en un nuevo reino.
QUEBRANTADA = PECADO
Resultados = Muerte
Si la muerte del cuerpo es mala, la muerte del espíritu es peor. Significa separación
de Dios. La persona que rechaza a Dios y le desobedece se desvincula de Dios, que es la
fuente de vida. Dios es puro y santo, y no admitirá el pecado, con su injusticia y lucha, en
su reino eterno.
Dios ha instituido ciertas leyes morales en el mundo para el beneficio de la humanidad.
El quebrantamiento de estas leyes es pecado, y la pena es la muerte. Nadie puede vivir en
comunión con Dios si está en rebeldía contra Él y su gobierno. Puesto que todos hemos
pecado, todos fuimos sentenciados a muerte (Romanos 3:23; 6:23). Pertenecíamos al
reino de Satanás y estábamos condenados a sufrir eternamente con él. Aquí en 1 Corintios
15 Pablo habla de la resurrección de aquellos que están en Cristo. Sin embargo, habrá
también una resurrección de quienes rehusaron aceptar a Cristo como Salvador y Señor.
Lea Hebreos 9:27; Daniel 12:2, 3; Apocalipsis 20:4 21:8; Mateo 25:31 46; Lucas 16:19
31. La muerte para el pecador es permanecer temporalmente prisionero en el infierno y
luego sufrimiento eterno en el lago de fuego con el diablo y sus demonios.
Primera Corintios 15:56 dice: “El poder del pecado es la ley” (la ley moral, no
precisamente la ley mosaica). Romanos 7:11 explica: “Porque el pecado, tomando ocasión
por el mandamiento, me engañó, y por él me mató”. La ley nos entrega al pecado que
elegimos, con sus resultados. ¡Gracias a Dios, Cristo ha venido para cumplir la ley, para
tomar sobre sí la culpa de nuestros pecados, y para llevarnos a la comunión con Dios!
24 Presente, en sus propias palabras, tres razones de importancia para dar, sobre la base
de:
a Lucas 6:38....................................................................................................................
b Hechos 11:27–30.........................................................................................................
c Hechos 20:35...............................................................................................................
VAMOS O ENVIEMOS
1 Corintios 16:3–18
Con un propósito
Para un ministerio de amor
Mediante dirección divina
Para obedecer el mandato de
nuestro Señor
El viaje de los corintios a Jerusalén era muy importante. Ellos podrían ver por sí
mismos la necesidad real e informar a la iglesia respecto de la manera en que el fondo de
socorro fue administrado. También podrían relacionarse con sus hermanos y hermanas
en Cristo en Jerusalén y fortalecer la comunión entre iglesias. La iglesia primitiva tenía
que combatir una tendencia hacia las divisiones. Pablo vio la necesidad de promover la
unidad de la iglesia—aceptación y armonía entre judíos y gentiles, ricos y pobres. Él
enseñaba esta unidad constantemente en sus cartas a las iglesias y de maneras prácticas.
Una manera era hacer que los convertidos de las iglesias que él fundaba compartieran sus
bendiciones materiales. La visita de ellos a Jerusalén satisfaría dos necesidades: pondría
alimento en las bocas de los que padecían hambre, y también ayudaría a producir unidad
espiritual entre las iglesias.
En los versículos 5 9 Pablo habla de sus propios planes de viaje. Vemos que él estaba
ansioso por visitar Corinto (“espero estar con vosotros algún tiempo”) para estar con
sus hijos en la fe. Lo más importante de todos sus planes son estas cinco palabras: Si el
Señor lo permite. En asuntos de viaje que afectan el reino de Dios y el plan de Dios para
nuestra vida, debiéramos orar de manera definida para que Dios nos guíe.
Aun cuando Pablo no iría de inmediato a Corinto, él estaba enviando a uno de sus
ayudantes, Timoteo (16:10, 11). Timoteo parece haber sido un joven tímido (1 Timoteo
4:12). Pablo solicita de los corintios: “Mirad que esté con vosotros con tranquilidad”
(probablemente a causa de su juventud). Él les asegura: “Él hace la obra del Señor así
como yo”. Él les pide que acepten a Timoteo y su ministerio y que luego lo encaminen
“en paz”.. Esto implica ayuda financiera. La iglesia de Corinto debería preocuparse de
que Timoteo tuviera dinero suficiente para volver a Efeso. Ellos deberían hacer todas las
cosas “con amor” (16:14).
Representantes
A Jerusalén
de Corinto
Timoteo
A Corinto
Apolos
A
Pablo Macedonia,
Corinto, y
Jerusalén
EVALUACIÓN DE UNIDAD 3
Ahora que ha completado la Unidad 3, repase las lecciones como preparación para
tomar la Evaluación de Unidad 3. La hallará, junto con su hoja de respuesta, en el
material del alumno. Responda todas las preguntas sin consultar ningún material del
curso, su Biblia o notas personales. Cuando haya completado la evaluación, verifique
sus respuestas con las que aparecen en la clave de respuestas que se encuentra en
el material del alumno. Repase cualquier dato que usted respondió incorrectamente.
Una vez hecho esto, puede proceder con el estudio de la Unidad 4. Las evaluaciones
de unidad no cuentan como parte de su calificación final en este curso. Sin embargo,
su rendimiento al tomarlas le indica cuán bien ha aprendido el material y cuán bien
podría desempeñarse en el examen final.
15 Por la muerte de Jesús por nuestros pecados y por 8 Lo que hizo: comió, cocinó, partió el pan.
su resurrección para darnos vida eterna con El.
23 (3 cualesquiera) Verifique la tabla.
1 Verificar con la tabla.
9 Para mí son muy importantes como prueba de su
16 Debemos estar “en Cristo”, habiéndolo aceptado resurrección, de nuestra salvación, y de nuestra
como Salvador y Señor. resurrección.
2 Nos ayuda a entender que El es quien dijo que era— 24 Jesús nos dice que demos (y Dios suple las
el Hijo de Dios—y que cuenta con la aprobación necesidades de la persona que da). Por causa de la
de Dios. Esto nos da fe para creer todo lo que El necesidad. Somos bendecidos al dar.
dijo y para confiar que El está vivo y dispuesto a
10 Algunos se burlaron de la idea. Otros deseaban oir
ayudarnos hoy.
más.
17 Romanos 5:12—6:14.
25 (3 cualesquiera) Verifique la tabla.
3 El poder del evangelio en la vida cambiada de los
11 Su respuesta.
que creen, la existencia de la iglesia como una
evidencia de que Cristo está vivo. 26 Estéfanas, Fortunato, Acaico: De Corinto a Efeso,
ida y vuelta. Corintios: a Jerusalén. Timoteo:
18 1 Corintios 15:20 23.
Corinto. Apolos: Corinto. Pablo: Macedonia,
4 Su respuesta. Es un vistazo anticipado de la Corinto, y Jerusalén. La ayuda de ellos se
resurrección. menciona en todos, excepto en la visita de Apolos.
Indudablemente ellos también lo ayudaron.
19 Su respuesta. Yo veo en él un cuadro hermoso
de Jesús como la primera gavilla ofrecida en 12 No creían en la resurrección futura del cuerpo.
consagración a Dios como el principio de la gran
27 Aquila, Priscila, la iglesia en la casa de ellos, todos
cosecha de creyentes.
los otros creyentes en Efeso, las iglesias de Asia,
5 Salmos 16:10; 22, Isaías 53. Pablo.
20 Espiritual, cuando aceptamos a Jesús. Física, 13 La resurrección de Cristo es la base de nuestro nuevo
cuando Jesús venga nuevamente. nacimiento, nuestra esperanza, nuestra salvación,
poder en El para vencer las fuerzas satánicas y
6 (3 cualesquiera) Verifique la tabla.
recibir la promesa de nuestra resurrección.
21 Tuvo que morir por nosotros para librarnos de las
28 Ayudaron a dar inicio a la iglesia en Corinto
reclamaciones del reino de pecado y de muerte
mientras Pablo trabajaba con ellos en la fabricación
de Satanás, para que pudiéramos vivir en el reino
de carpas. Uno de los grupos de creyentes de Efeso
de Dios. También venció a Satanás y a la muerte
se reunía en la casa de ellos en ese lugar.
cuando resucitó.
14 Como el resultado del pecado de Adán.
7 Su respuesta puede ser el número y la variedad de
los testigos y de las apariciones. 29 Su respuesta. Estoy seguro de que la tuvieron.
22 Su respuesta. Me incentiva a sufrir ahora si es
necesario, y me motiva a trabajar por el avance del
reino de Cristo.
2 Corintios 1–2
¿Le gustaría saber lo que sucedió cuando Timoteo y los hombres que fueron con
él llegaron a Corinto con la carta de Pablo? ¿De qué manera recibió la iglesia las
exhortaciones de Pablo? ¿Fue fructífero el ministerio de Timoteo? ¿Qué ocurrió con las
divisiones que había dentro de la iglesia? ¿Se humillaron los miembros y se sometieron
a los líderes? ¿Aceptaron la disciplina y comenzaron a manifestar respeto unos por otros
como miembros del cuerpo de Cristo? Francamente, no conocemos las respuestas a
estas preguntas.
Sin embargo, la carta que comenzamos a estudiar hoy nos da algunas claves o ideas
respecto de lo que pudo haber sucedido. Evidentemente, Timoteo visitó Corinto (como
se menciona en 1 Corintios 16:10, 11) para entregar la carta de Pablo y ayudar a la iglesia
con su ministerio. Después él regresó donde Pablo en Efeso con un informe sobre las
condiciones en la iglesia de Corinto. Aun cuando Pablo había hecho planes de esperar
un tiempo más antes de visitar Corinto, parece que los problemas mencionados en el
informe de Timoteo hicieron que el apóstol fuese allí casi de inmediato. La situación
era muy seria, tanto que amenazaba todo el ministerio de Pablo entre los corintios.
Hondamente afectado, volvió a Efeso muy necesitado del consuelo acerca del que
escribió más tarde en 2 Corintios.
En esta lección estudiaremos algunos de los otros sucesos que hicieron que Pablo
escribiera en la forma en que lo hizo en esta carta. En ella podemos ver con mayor
claridad que en sus otras epístolas los sufrimientos del gran apóstol, su lado humano, y
sus profundas emociones cuando defiende su ministerio. A través de todo, él aprendió a
consolar a otros de la manera en que había sido consolado. ¡Señor, concede que nuestros
sufrimientos puedan tener el mismo fruto en nosotros!
1. En el momento que se indique en la lección lea 2 Corintios para tener un vistazo de tareas de la lección
las epístolas y para su propio gozo. Luego vuelva a leer los pasajes a los cuales se
hace referencia en cada sección de la lección.
2. Tenga presentes los objetivos de la lección mientras la estudia, y haga los ejercicios.
Repase la lección antes de tomar el auto examen.
Opcional. Si tiene acceso al libro Nuestro Nuevo Testamento por Merrill C. Tenney
(Grand Rapids, MI: Editorial Portavoz, 1989), le recomiendo que lea las páginas
341-360.
ORDEN PROBABLE DE
ACONTECIMIENTOS
Escritura de 1 Corintios, 55 d.C.
Timoteo: A Corinto, y regreso
Pablo: A Corinto, y regreso
Tito: A Corinto con carta
Pablo: De Efeso a Troas
Pablo: A Macedonia para juntarse con
Tito
Tito: Desde Corinto a Macedonia
Escritura de 2 Corintios, 56 d.C
La segunda visita de Pablo fue penosa e infructuosa, por causa de algunos “falsos
apóstoles, obreros fraudulentos” (11:13) que habían ido a Corinto. Ellos habían atacado
el honor de Pablo, su apostolado, y su ministerio. Ellos dijeron que él era un cobarde
(10:10), que no portaba cartas de recomendación (3:1), y que vivía de acuerdo a normas
mundanales (10:1). Hasta parece que hubieran insinuado que él había hecho mal uso
de los fondos de socorro que le habían sido confiados (8:20 23). Esta vez se trataba
de judíos cristianos que, de modo parecido a los judaizantes de Galacia, proclamaban
“otro evangelio” (11:3, 4; Gálatas 1:6 9; 4:17; 6:12). Ellos no procuraron obligar a los
convertidos gentiles de Corinto a que se circuncidaran, pero sí trataron de dominarlos,
usando una autoridad más severa de la que había usado Pablo.
Pablo no estaba dispuesto a dejarse vencer. Él estaba listo para pelear por el bienestar
espiritual de sus hijos en la fe. Ellos pudieran haberlo rechazado en su visita, pero
todavía él podía escribirles (2:4). En aquellos días la gente no contaba con el servicio
postal que tenemos en la actualidad. Se enviaban cartas mediante mensajeros o a través
de amigos que viajaban. Pablo envió su carta por medio de Tito, un obrero que había
sido preparado por él. Dios usó la carta para producir los efectos deseados.
Pablo, entusiasmado con los resultados, escribió para preparar a los corintios para su
tercera visita. Esta preparación incluía aliento, consolación, y la defensa de Pablo contra
las falsas acusaciones de los falsos apóstoles. Si usted no ha consultado las referencias
en la lista de acontecimientos, por favor, hágalo ahora.
2 ¿Quién acompañaba a Pablo (probablemente como secretario) cuando escribió esta
carta? (1:1).
...........................................................................................................................................
3 ¿De qué modo se nombra Pablo a sí mismo?
...........................................................................................................................................
4 ¿Probablemente por cuánto tiempo quedó en Acaya en esta visita? (Hechos 20:1 3)
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
Esta es la palabra que usó Jesús en Juan 14 para el Espíritu Santo, nuestro Paracletos
celestial. Él ha venido respondiendo a nuestro llamado por ayuda y vive en nosotros para
fortalecernos grandemente, aconsejarnos, y alentarnos a hacer lo correcto. Él nos consuela
cuando estamos tristes, nos anima, y nos estimula. Puesto que vive en nosotros, Él desea
obrar por nuestro medio, dando a otros la misma clase de consolación que hemos recibido
de Él (Juan 14:16,17, 26; 2 Corintios 1:3 5). Tenemos un buen ejemplo de esto cuando
Pablo anima a sus compañeros de viaje durante la tormenta, alentándolos porque el ángel
lo ha alentado a él (Hechos 27:21 26).
Consolar, entonces, es mucho más que mostrar simpatía o expresar palabras para aliviar
la pena. Comprende fortalecer y dar apoyo a quienes lo necesitan, mediante palabras
lógicas y bondadosas. Es estar al lado de ellos con amor y palabras de aliento. Podemos
señalar a la Fuente de consolación, “el Padre de misericordias y Dios de toda consolación”
(2 Corintios 1:3). ¡Él está “junto a nosotros” para fortalecernos grandemente! ¡Maravilloso
pensamiento!
11 ¿Qué razones ve usted en 2 Corintios 1:3 7 para que un cristiano sufra? Escriba la
respuesta en su cuaderno de apuntes.
...........................................................................................................................................
13 ¿Cuál es el nombre español para el Espíritu Santo derivado de parakletos?
...........................................................................................................................................
14 Presente tres traducciones de parakletos.
...........................................................................................................................................
15 ¿Cuál es el significado de consolación según se usa en el Nuevo Testamento?
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
Pablo no nos dice qué fueron sus tribulaciones en Asia. Pueden haber incluido
enfermedad grave, conspiraciones contra su vida, y los desórdenes en Efeso. (Véase
también 2 Corintios 11:23 29). Dios había hecho una obra maravillosa en toda aquella
provincia bajo el ministerio de Pablo. Todos habían escuchado el evangelio y habían
visto el poder que obra milagros (Hechos 19:8 12). Sin embargo, en todo lugar donde
Dios usa grandemente a una persona, ¡Satanás ataca a la persona y su obra! Las grandes
oportunidades y los “muchos que se oponen” van de la mano (1 Corintios 16:9).
¿Se ha sentido así alguna vez? El sufrimiento físico o la continua molestia y el peligro
nos afectan emocional y espiritualmente. Estos hacen que alguna gente se amargue y se
resienta con Dios. En cambio, hacen que otros se acerquen a Dios. ¿Cómo debiéramos
actuar, entonces, cuando estamos “abrumados sobremanera más allá de nuestras fuerzas”
(1:8)? ¿Qué podemos hacer cuando fracasa toda ayuda humana? Para la respuesta, lea el
Salmo 42. El escritor dice: “Mi alma tiene sed de Dios, del Dios vivo; ¿cuándo vendré, y
me presentaré delante de Dios?” (v. 2). Él ordena a su alma: “Espera en Dios” (v. 5). Esto
fue precisamente lo que hizo Pablo. Él sabía que había otros que estaban orando para que
él fuera ayudado. Su confianza en Dios “que resucita a los muertos” trajo consolación y
liberación (2 Corintios 1:9 11).
16 ¿De qué modo reaccionó Pablo ante las tribulaciones y la presión (1:8)?
...........................................................................................................................................
17 ¿Qué aprendió él por medio de estas pruebas (1:9)?
...........................................................................................................................................
18 ¿De qué modo creyó él que Dios seguiría librándolo (1:10, 11)?
...........................................................................................................................................
19 ¿De qué modo recibía Dios gloria por medio de los sufrimientos de Pablo (1:3, 4, 9
11)?
...........................................................................................................................................
Por lo general Dios nos ayuda a resolver nuestros problemas y a vencer las tentaciones
mediante el sentido común, la valentía, el consejo, y la ayuda y oraciones de nuestros
hermanos y hermanas en Cristo. A veces, sin embargo, todo lo demás y todos los demás
nos fallan. En aquellas horas debemos apoyarnos totalmente en Dios.
Amor
Perdón
DE DIOS
Consuelo
A
USTED
Amor
Perdón
Consuelo
A OTROS
Usted ha aprendido que la palabra griega parakaleo, que al español se traduce
“consuelo”, desarrolló el sentido de “estar al lado de alguien para apoyarlo y alentarlo.”
A veces esto incluye perdón. El ofensor en Corinto tenía gran necesidad de consuelo,
perdón y amor. Se sentía muy contrito. En otras palabras, él había mostrado profundo
arrepentimiento. Este es el verdadero propósito de la disciplina en la iglesia o en el
hogar: producir arrepentimiento. Siendo ese el caso en Corinto, los miembros de la
iglesia necesitan perdonar al ofensor, no sólo por su causa sino también por su deber. El
perdón debe ser seguido por la restauración. Satanás es bastante astuto como para tomar
una buena cosa, sea la disciplina o el arrepentimiento, y convertirla en un mal. Si el
perdón no se otorga y la restauración no se practica, el diablo puede desalentar del todo
EMPAREJAMIENTO.
6 Empareje las divisiones de capítulos (derecha) con sus temas (izquierda).
�������a Defensa del ministerio de Pablo 1) 1–7
2) 8–9
�������b Descripción del ministerio
3) 10–13
�������c El ministerio de dar
7 Empareje los resultados (derecha) con la visita a Corinto (izquierda).
�������a La segunda de Pablo 1) Buenos
2) Desalentadores
�������b La de Timoteo
�������c Esa de Tito
8 Empareje las palabras (derecha) con su significado (izquierda).
�������a Llamar a un lado, consuelo, fortalecer, ayuda 1) Paracleto
2) Parakaleo
�������b Título español para el Espíritu Santo
3) Parakletos
�������c Abogado, consolador, consejero 4) Consolar
�������d Fortificar, alentar, , ayudar
9 Para cada una de las acepciones que se dio a la palabra consolación, nombre la
situación que requirió consuelo como es visto en 2 Corintios 1 2.
a 1:3–11, Dios de consolación, oraciones de otros, liberación
......................................................................................................................................
b 1:12–14, limpia conciencia, comunicación, la presencia de Dios
......................................................................................................................................
c 2:1–4, confianza, expreso amor
......................................................................................................................................
d 2:5–11, arrepentimiento, perdón
......................................................................................................................................
e acción continua, agradecimiento a Dios, buenas noticias
......................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
12 a ¿Por qué cambió Pablo sus planes acerca del tiempo de visitar a Corinto?
..................................................................................................................................
b ¿Qué acusaciones acarreó esto?
......................................................................................................................................
13 Supóngase que usted y su amigo tienen una riña y debido a ello no se dirigen la
palabra. ¿Qué pasos vistos en 1 Corintios 2 daría usted para restaurar la buena relación?
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
14 Abogado, consejero, consolador qué cambió sus planes y negando las acusaciones.
1 Sus respuestas. Siento más simpatía hacia Pablo y 9 (Cualquiera de los 5) Verifique el cuadro.
una mayor cercanía a él cuando veo sus diversas
23 Dios. Su unción, el sello de propiedad, el Espíritu
emociones—su humanidad. Esto me anima a
de Dios en él, garantizando lo que vendría.
estar más dispuesto a sufrir por la causa de Cristo
en cualquier manera que sea para su gloria a 10 Los sufrimientos de Pablo, el problema en Corinto,
fin de cumplir fielmente la tarea que Él me ha noticias traídas por Tito.
encomendado. 24 Doloroso, pesar, apenado, desalentado, desaliento,
15 Fortificar grandemente, estimular, aconsejar, angustia de corazón, muchas lágrimas, congoja,
orientar, alegrar, consolar, y ayudar en tiempos de tristeza, (algunas son repetidas). Alégrame, regocijo,
tristeza o de problemas. confianza, gozo, perdón, consuelo, reafirmar, amor,
perdonado.
2 Timoteo.
11 Su respuesta. Así podemos conocer a Dios como
16 Él desesperó aun de la vida.
nuestro Consolador, sentir su compasión por los
3 Un apóstol de Jesucristo por la voluntad de Dios. que sufren. Así podemos consolarlos como Dios
nos consuela a nosotros. Fortalecer la comunión
17 Confiar en Dios en vez de en uno mismo—”Dios
por compartir en el sufrimiento y en el consuelo.
que resucita los muertos.”
25 Su respuesta. Usted comunicaría—hablando acerca
4 Tres meses.
de ello o por carta, expresar confianza en la persona
18 Mediante la oración de muchos (los corintios) y su y en su amor. Usted probablemente oraría con
esperanza en Dios. lágrimas por la persona, la perdonaría, trataría de
evitar herirla y mejoraría las relaciones rotas.
5 Timoteo: a Corinto y de regreso. Pablo: a Corinto y
de regreso. Tito: a Corinto con carta. Pablo: a Troas, 12 Llamar junto a (o cerca de).
vía Macedonia.
26 Su respuesta. No eluda el problema; enfréntelo.
19 En gracias a Dios por muchos por la respuesta a sus Hágalo con amor, confiando en la ayuda de Dios.
oraciones y también en la confianza de Pablo en Él. Muestre a la persona lo que Dios requiere. Cuando
sea necesario discipline sus hijos con amor.
6 Preparar la iglesia de Corinto para la tercera visita
Perdone, consuele, exprese confianza y amor. Si
de Pablo.
tiene parte de la culpa, pida perdón a Dios y a la
20 Una limpia conciencia. persona ofendida. Ore por otro y con otro. Restaure
7 El ministerio cristiano. la comunión.
1. Lea 2 Corintios 3:1–5:10, primeramente para su propio disfrute, antes de comenzar tareas de la lección
con nuestro estudio detallado. Pida al Señor que le hable por su intermedio.
2. A continuación examine estos capítulos y subraye las palabras gloria y luz, así como
las relacionadas, tales como glorioso y brillar. Fíjese también con cuánta frecuencia
usa Pablo los pronombres personales nosotros y nos en estos capítulos.
3. Para la definición de las palabras claves consulte el glosario.
4. Estudie la lección del modo acostumbrado, haciendo los ejercicios y verificando sus
respuestas. Repase la lección, tome el autoexamen y compare sus respuestas. Repase
el material de todas aquellas preguntas en que su respuesta no sea la correcta..
Jesús dijo a sus discípulos: “Vosotros sois la luz del mundo”. Ellos tenían que dejar
brillar su luz para que el mundo pudiera ver sus buenas obras y por causa de ellas
glorificara a su Padre celestial (Mateo 5:14 16). Este es el modelo de vida para todos los
que aceptan a Cristo como Salvador y Señor. Dejar brillar nuestra luz puede referirse a
muchas cosas, tales como ayudar con espíritu de amor a los demás. Es reflejar la luz y el
amor de Cristo en todo lo que hacemos, decimos, pensamos, y somos.
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
2 Subraye en 1 Corintios 1:2–9 las expresiones que muestran cómo estas cartas vivas
de Cristo ilustraban la verdad del evangelio. ¿En cada una de estas maneras confirma
usted con su vida el evangelio? Pida a Dios que así se.
...........................................................................................................................................
4 Que Cristo había hecho una obra verdadera en los creyentes corintios
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
Vez tras vez en esta epístola Pablo defiende su ministerio. Es muy probable que los
falsos apóstoles de los cuales hablamos en la lección 11 hayan llegado a Corinto con
cartas de recomendación de la iglesia en Jerusalén. Armados de sus cartas, estaban
cuestionando la autoridad de Pablo y procurando debilitar su influencia entre los
corintios. Parece que ellos estaban diciendo que Pablo no era un verdadero apóstol
(o que era un apóstol de inferior categoría) porque no tenía credenciales de la iglesia
madre en Jerusalén. Ellos eran “obreros fraudulentos, que se disfrazan como apóstoles
de Cristo” (11:13). Procuraban esconder su insinceridad con cartas de recomendación.
Pablo contaba con mejores cartas—¡los corintios mismos!
De Cristo
Escritas por el Espíritu de Dios
El mensaje de Dios en nuestros
corazones
Resultado del ministerio
Al mundo
Conocidas y leídas por todos
Cartas de recomendación
Para los obreros del evangelio
Para la iglesia
Para el evangelio
Para Cristo
...........................................................................................................................................
Lamentamos tener que admitir que todavía hay predicadores en la actualidad que
están en el ministerio por motivos equivocados. Hacen labor de “mercaderes” de la
Palabra de Dios para su propia ganancia, o predican sencillamente para ganarse la
vida. Algunos consideran que el ministerio es una buena carrera, una posición de
influencia y de honor en la comunidad. Algunos están en él por el poder y la autoridad
que pueden tener sobre la gente. A algunos, lo que les guía en cuanto a dónde ir y el
tiempo que han de permanecer en el lugar es el tamaño de la iglesia y el salario que
recibirán. ¡Señor, ayúdanos para que nunca seamos “mercaderes” de la Palabra de
Dios, sirviendo por mera ganancia terrenal!
MINISTRO = SIERVO
Ser un siervo significa trabajar arduamente. Cuando Pablo fue a Corinto, trabajó
con sus manos para sostenerse, predicó, y enseñó la Palabra de Dios durante año y
medio (Hechos 18:3 8, 11). Allí, como en otros lugares, sirvió a Dios de todo corazón.
De ello resultó que muchas cosas maravillosas acontecieron. El Espíritu Santo lo
fortaleció. Él escribió: “Todo lo puedo en Cristo que me fortalece” (Filipenses 4:13)
...........................................................................................................................................
8 ¿Cuáles son sus perspectivas de buen éxito en el ministerio que Dios le ha dado, o
que le dará?
...........................................................................................................................................
¿En qué modo mataba la letra, o Ley mosaica? En dos maneras. Daba la sentencia
de muerte por ciertos actos de desobediencia (Exodo 21:12 17; 22:18 20). Esta era una
muerte literal, física. También daba la sentencia de muerte espiritual a quienes rehusaban
obedecer a Dios. Mostraba a la gente su deber, pero no les daba poder para cumplirlo. La
ley exigía que la gente guardara ciertas reglas, pero no les daba la fortaleza moral para
hacerlo. Sin embargo, veremos que era buena y que cumplió su propósito.
Su origen
Términos establecidos por Dios
Escrito por el dedo de Dios
Dado con glorioso esplendor
Su revelación
De Dios: Su naturaleza y voluntad
Del pecado y sus resultados
Su guía para una vida piadosa
Por medio de mandamientos y prohibiciones
Por medio de leyes justas para gobierno
En el sacerdocio y maneras de adoración
Sus promesas
Individuales y nacionales
Físicas, materiales, espirituales
Su autoridad
La Palabra de Dios: autoridad absoluta
Obediencia vida; desobediencia muerte
Su provisión para la salvación
Convence a la gente de pecado
Señala hacia un Redentor, Salvador
Perdón por medio de sacrificios
Dios con el que se arrepiente
Salvación por fe en Dios
A la Ley del Antiguo Testamento la llamamos Ley mosaica, pero en realidad es la ley
de Dios para su pueblo en aquella época. ¡Un Dios santo y glorioso no podía dar una ley
que no fuese santa y gloriosa! Pablo dice que la ley era buena, espiritual, justa, y santa
(Romanos 7:12, 14). Sin embargo, el hombre pecaminoso es exactamente lo contrario.
Al enfrentarse con la ley, el hombre puede reconocer su pecado y ver su necesidad de un
Salvador. Gálatas 3:24 expresa en manera muy bella esta función de la ley: “La ley ha
sido nuestro ayo, para llevarnos a Cristo, a fin de que fuésemos justificados por la fe”. Un
hombre sediento busca agua. Un enfermo busca a un doctor. Las almas condenadas por la
Ley buscan el perdón. La parte que nos corresponde hacer es guiarlos al Salvador.
Los mandamientos no podían salvar, pero Dios en su misericordia proveyó un sistema
de sacrificio para el pecado. Temporalmente aceptó la muerte de animales como substituto
por la muerte de los pecadores. Esto era solamente con el fin de señalar hacia el sacrificio
venidero de su Hijo Jesucristo, que es la base para la salvación de la gente, entonces y
ahora. Cuando la gente se arrepentía de sus pecados, Dios los salvaba por gracia (no por el
hecho de que hubiesen obedecido la ley).
EMPAREJAMIENTO.
RESPUESTA BREVE
9 Mencione tres maneras en las cuales el sufrimiento puede ser una bendición. Subraye
las que usted ha visto o experimentado.
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
1. Lea una vez 2 Corintios 5 7 para su propio provecho. Luego léalo de nuevo, tareas de la lección
procurando relacionar cada capítulo con el tema de la reconciliación.
2. Estudie estos pasajes paralelos que hablan de reconciliación: Romanos 5:10, 11;
Efesios 2:14 18.
3. Examine la lista de palabras clave y busque en el glosario el significado de cualquiera
que le resulte desconocida.
4. Estudie la lección del modo acostumbrado. Ponga a prueba su progreso tratando de
responder usted mismo a cada pregunta de estudio antes de mirar la respuesta.
5. Mientras estudia, pida al Espíritu Santo que grabe profundamente en su corazón y en
su mente las verdades que Él quiere enseñarle, y las que usted deberá enseñar a otros.
6. Tome el autoexamen y verifique sus respuestas.
Reconciliado
Restaurado a la amistad
Conducido a un acuerdo
Conducido a la armonía
Segunda de Corintios 5:1 10 deja ver con claridad que nuestro espíritu vive en una
morada a la que llamamos cuerpo. En estos versículos vemos que después de la muerte,
el espíritu de la persona reconciliada recibe una morada, una casa de clase diferente.
¿Cuál es la diferencia entre estas dos clases de casas, la terrenal y la celestial? Antes
que nada, nótese que Pablo designa a nuestro cuerpo como un “tabernáculo” (del mismo
modo que hace Pedro en 2 Pedro 1:13). En contraste, nuestro cuerpo celestial es llamado
“un edificio (de Dios), una casa eterna en el cielo, no construida por manos humanas”.
Su espíritu vivirá en su nueva “casa” del mismo modo que vive ahora en su cuerpo
terrenal y físico. ¡De la manera en que una casa sólida de ladrillos o de piedra es superior
a una tienda de campaña, nuestros cuerpos espirituales (nuestras moradas celestiales)
serán muy superiores a estos cuerpos actuales! (Le sugiero que vuelva a leer ahora la
sección “Un cuerpo perfecto” en la Lección 10).
Nótense las palabras de Pablo en 5:3, 4: “seremos hallados vestidos, y no desnudos”,
y “no quisiéramos ser desnudados”. El espíritu humano debe tener un cuerpo con el fin
de tener contacto con el medio que lo rodea y llevar a cabo sus funciones. Dios hizo
el cuerpo de Adán antes de soplar en sus narices el aliento (espíritu) de vida (Génesis
2:7). Cuando morimos, nuestra alma y espíritu van de inmediato a la presencia del
Señor (5:8). El Señor tiene una tarea que debemos cumplir cuando establezca su reino
terrenal. Necesitaremos funcionar tanto en el mundo espiritual habitado por Dios y sus
ángeles como también en la tierra. Por consiguiente, cuando Jesús venga por su iglesia,
los muertos en Cristo, y los que estén todavía vivos, recibirán cuerpos glorificados (1
Tesalonicenses 4:13 18). El espíritu que ha sido “vestido” con este tabernáculo terrenal
se vestirá con su “morada celestial”. Esta es una de las cosas que “Dios ha preparado
para los que le aman” (1 Corintios 2:9).
Estoy seguro que usted sabe de lugares donde actualmente cuesta mucho confesar a
Cristo ante parientes y amigos. En años pasados, los creyentes en cierto país sudamericano
pasaron por persecuciones horribles. Un hermano fue quemado vivo, con la excepción
de su cabeza. Sus atormentadores le ordenaron que negara al Señor, o de otro modo
sería muerto. Él rehusó negar a Jesús, y ellos lo mataron. Un tiempo más tarde, uno de
los hombres que tomaron parte en la ejecución aceptó al Señor. En los años siguientes,
muchos murieron por su fe, pero ahora la iglesia crece rápidamente en ese país.
Echemos una mirada nuevamente a 2 Corintios 6:4 10; 11:23 29. Usted podrá ver
que Pablo habla de tres clases de sufrimiento—angustia mental (tribulaciones, deshonra,
peligros, y preocupación por las iglesias), dolor físico impuesto por otros (azotes, cárcel),
y privaciones e incomodidades aceptadas voluntariamente (trabajos, hambres, desvelos,
viajes agotadores).
ajos
Trab ro
ne s Pelig
acio
TE Priv
E YEN sició
n
L CR
Opo
Z DE ísico tal za
CRU
so f üen
A b u
ia m
en Verg
LA Ang
u s t
ulo
Ridíc
s
alid ade
Pen
16 Dé dos ejemplos del Nuevo Testamento, otro de los tiempos modernos, y uno de su
propia observación de lo que cuesta reconciliar a los hombres con Dios. Use su cuaderno
de apuntes para su respuesta.
Estudie nuevamente 6:4 10 para ver las acciones y actitudes de un siervo de
Dios. Aplíquelas a su propia vida. Subraye cualquiera por medio de la cual Dios esté
hablándole. Hable con Él sobre el particular. ¡Medite en el versículo 10 y regocíjese!
La conducta de la persona reconciliada OBJETIVO 5. Declarar la
razón básica dada por Pablo
2 Corintios 6:11–7:1
a la conducta cristiana y
Ya hemos visto en 1 Corintios que Pablo hace una apelación a una vida santa sobre la mencionar cinco relaciones
base de nuestra relación con Dios. Note con cuanta frecuencia menciona él las relaciones con Dios que requieren de
como la base de conducta. Estudie la tabla, consultando las referencias. cierta conducta.
EL DE EL DE BELIAL
CRISTO (SATANÁS)
Justicia Maldad
Luz Tinieblas
Creyente Incrédulo
Templo de Dios Ídolos
“Llevad mi yugo”
Mateo 11:28–30
“Llevad mi yugo”
Mateo 11:28–30
RESPUESTA BREVE.
10 a ¿Puede la gente reconciliarse con Dios sin oír el evangelio?
. .................................................................................................................................
b ¿Qué medios de comunicación usa Dios ahora en un ministerio de reconciliación?
......................................................................................................................................
c ¿De qué modo está usando usted su ministerio de reconciliación?
......................................................................................................................................
11 Eran enemigos de Dios. 17 Verifíquelo con la tabla. Nuestra relación con Dios
y unos con otros.
1 En la muerte. El espíritu va a estar con el Señor.
7 Usted puede haber escogido: persuadimos. Espero
12 Cristo murió por nosotros y nos dio su justicia.
que también lo sea a vuestras conciencias, no nos
2 En el arrebatamiento, cuando Jesús venga por su recomendamos... os damos ocasión de gloriaros, el
iglesia. amor de Cristo nos constriñe. Os rogamos.
13 El hombre se reconcilia con Dios. 18 No creyentes, maldad, tinieblas, Belial (Satanás),
ídolos, cosas sucias. (Puede que tengamos que vivir
3 Para funcionar en el cielo y en la tierra. Estos
y trabajar con no convertidos, pero podemos estar
cuerpos mortales no podrían sobrevivir en la gloria
separados en lo que concierne a nuestros intereses
plena de la refulgente presencia de Dios.
y acciones).
14 Todos.
8 Su amor por Cristo, que hizo que Pablo deseara
4 Dio su vida por nosotros. servirle, y el amor de Cristo por los perdidos, que el
15 Creer en Cristo, tener fe en Él. Espíritu Santo había puesto en Pablo.
5 Que vivamos para Él. Que demos nuestra vida (a 19 Mensaje, embajadores, apelación, rogar.
Él) por nuestros hermanos. 9 Todos excepto a) y e).
16 Su elección. Los sufrimientos de Jesús, de Pablo, la 20 Una parte muy importante, vital.
persecución, y los mártires de la iglesia primitiva.
10 Pecador, muerte, condenación, todos llegaron a ser
Los sufrimientos de los obreros y de los estudiantes
pecadores.
de institutos bíblicos en algunos países. El martirio
de cristianos en varios países.
6 Del amor de Dios que el Espíritu Santo pone en
nosotros.
2 Corintios 8–9
Seguramente usted recuerda que cuando estudiamos respecto de los dones espirituales,
hallamos entre ellos los que contribuyen a las necesidades de los demás (Romanos 12:8) y
los dones de administración (1 Corintios 12:28). Hoy llegamos a un estudio más detallado
de estos ministerios. Pablo vuelve al tema de las ofrendas para aliviar la hambruna y la
administración de estos fondos.
Brindar ayuda, apoyo, y dinero a otros, especialmente a los necesitados, es una de las
enseñanzas más importantes de la Biblia. Santiago, en su carta, nos enseña enfáticamente
que el verdadero cristianismo incluye cuidar de los huérfanos y de las viudas y proporcionar
alimento y vestuario a los necesitados (Santiago 1:27; 2:14 16). La ley mosaica hacía
provisión para los pobres (Levítico 19:9, 10). El rey David escribió: “El justo tiene
misericordia, y da” (Salmo 37:21). El sabio rey Salomón nos dice: “Reparte a siete, y
aun a ocho” (Eclesiastés 11:1, 2). Juan el Bautista predicaba: “El que tiene dos túnicas, dé
al que no tiene; y el que tiene qué comer, haga lo mismo” (Lucas 3:11). El propio Jesús
enseñó mucho respecto de dar (Mateo 6:1 4; Marcos 12:41 44; Lucas 6:38; 18:22). Nuestro
Salvador hizo más que sólo enseñar respecto de ello. El alimentó a los hambrientos, sanó a
los enfermos, y enseñó a los pobres, dándose constantemente a los demás (Marcos 10:45).
Para el creyente el dar debiera ser tan natural como la respiración y la oración. El hijo
de Dios que ha experimentado el nuevo nacimiento se dará a sí mismo, dará sus talentos,
y todo lo que tenga, a Dios. El Espíritu de Dios lo dirigirá y bendecirá mientras da a la
iglesia y a los pobres y necesitados. A medida que da, descubre la verdad de las palabras
de Jesús: “Más bienaventurado es dar que recibir” (Hechos 20:35). No da para recibir, pero
la invariable ley de Dios de la siembra y la cosecha todavía está vigente. Dios lo bendecirá
materialmente. Esta ley se aplica a los individuos, a las familias, a las iglesias, y a las
naciones. ¡Los hijos de Dios no solamente reciben su bendición por dar, sino que también
almacenan para sí tesoros en el cielo! (Mateo 6:20). Por tanto, estudiemos y apliquemos a
nuestra vida estos grandes capítulos de la Palabra de Dios sobre el ministerio de proveer.
bosquejo de la lección
La gracia de la provisión cristiana
1. Antes de estudiar los comentarios pertinentes lea dos veces 2 Corintios 8 9. tareas de la lección
2. Lea de nuevo la introducción en la página anterior, consultando las referencias
bíblicas y leyéndolas. Ore que el Espíritu Santo lo ayude a usted, a su familia, y
también a su iglesia, a glorificar a Dios mediante sus ofrendas.
3. Escriba a lo menos tres razones que según usted expliquen el que los cristianos
debieran ser dadivosos.
4. Estudie la lección del modo acostumbrado. Dedique tiempo a leer cuidadosamente
los pasajes de las Escrituras a los que se hace referencia. Consulte en el glosario
cualquiera de las palabras que no conozca bien. Trate de aplicar a su situación y a la
de su iglesia la enseñanza de estos capítulos.
...........................................................................................................................................
5 ¿De qué modo estimula Pablo a los corintios por ejemplo en 8:1-10?
a) Les dice lo que él ha dado.
b) Les habla de la prontitud con que la iglesia de Antioquía respondió a la necesidad.
c) Les habla de proveer de las iglesias de Macedonia que llegó al sacrificio.
d) Menciona el ejemplo de proveer que ellos establecieron en el pasado.
e) Todas las anteriores.
f) c) y d) de las anteriores.
6 ¿Por qué Pablo habla a los corintios sobre lo que otras iglesias han dado? (8:7,8). Use
su cuaderno de apuntes para su respuesta.
Leí cierta vez de un hombre que saludó a su esposa el día de su cumpleaños y le dijo
que la amaba. ¡Luego se fue y se compró un traje nuevo! Según nuestro parecer, habría
expresado mejor su amor comprándole un hermoso traje nuevo. ¡Después de todo, era
el cumpleaños de ella! Usted puede dar sin amar, pero no es posible amar sin dar. Juan
escribió: “No amemos de palabra ni de lengua, sino de hecho y en verdad” (1 Juan 3:18).
Pablo decía: “Si el amor de ustedes es sincero, darán con liberalidad para ayudar a sus
hermanos y hermanas en Cristo que sufren en Judea.” Con mucha sabiduría, Pablo no
Con frecuencia somos movidos a la acción más por el ejemplo que por la lógica. No
puede hallarse un mejor ejemplo de amor expresado en proveer que el del Señor Jesús.
Pablo dice a los corintios (8:9) que fue por ellos que Jesús renunció a sus riquezas y
gloria en el cielo y vino a vivir una vida de pobreza sobre la tierra. ¡Él procedió de esa
manera para que ellos (y nosotros) pudieran compartir sus riquezas eternas en gloria!
Cristo expresó su amor por nosotros haciéndose pobre, dándose en el servicio, y dando
su vida en la cruz del Calvario. ¿De qué mejor manera podemos expresar nuestro amor
por Él que dando para su obra?
¿Cómo da usted?
¿De mala gana?................................
¿Con ánimo, con entusiasmo?.......
¿Alegremente, gozosamente?.......
¿Generosamente?............................
9 Tito y un hermano escogido por las iglesias para usted en la gracia de dar, en sus privilegios y
acompañar a Pablo con su ofrenda, el cual era resultados, con mayor interés, entusiasmo, alegría,
alabado de todos por su servicio al evangelio, y otro gozo y generosidad dará.
hermano lleno de celo, el cual tenía gran confianza
5 c) y d).
de los hermanos corintios—tres obreros.
14 Su respuesta. Evitó la crítica al hacer que obreros
1 Antioquía.
de confianza elegidos por la iglesia ayudaran en la
10 Honrar al Señor, mostrar interés de ayudar, evitar la administración de los fondos. Planificó de antemano
crítica. y preparó a la gente para dar. Los estimuló mediante
el ejemplo y mediante la enseñanza acerca de la
2 Los de Macedonia y de Acaya.
gracia de dar.
11 Generosa.
6 Para ayudarlos a mostrar la sinceridad de su amor
3 La ofrenda de los macedonios. Ellos dieron con mediante la comparación con el ejemplo de los
gozo, a pesar de una situación crítica y de profunda macedonios, y para alentarlos a sobresalir en la
pobreza, más allá de sus fuerzas, rogando que se gracia de dar.
les diera la oportunidad de participar, dándose a sí
15 Yo elegí: siembra generosamente, Dios ama al
mismos primeramente al Señor y a sus ministros.
dador alegre, abunde en vosotros toda gracia,
12 Su respuesta. Pienso que es una manera excelente. teniendo siempre en todas las cosas todo lo
Al apartar aunque sea una pequeña cantidad cada suficiente, abundéis para toda buena obra, proveerá
semana (según las instrucciones de Pablo a los y multiplicará vuestra sementera, y aumentará los
corintios) la gente podrá dar más. Dios honra la frutos de vuestra justicia, estéis enriquecidos en
fe de ellos. El interés y la oración por el proyecto todo para toda liberalidad, acción de gracias a Dios,
pueden mantenerse activos, y se experimenta suple lo que a los santos falta, muchas acciones de
verdadero gozo al alcanzar la meta. Dios es alabado gracias a Dios, la experiencia de esta ministración,
por hacerlo posible. glorifica a Dios, oración de ellos por vosotros, a
quienes aman.
4 Dos veces refiriéndose a las ofrendas del hombre
(8:6, 7), y dos veces con referencia al don de Dios 7 Conforme a sus medios, conforme a lo que uno
(8:1, 9). Esto en las versiones NVI y Reina Valera tiene.
Revisada. Puede que otras traducciones usen
16 Rico en amor, en amigos, en habilidad para ayudar
palabras diferentes.
a otros, y en bendiciones espirituales.
13 Su respuesta. Espero que esté impulsado
8 Su respuesta
principalmente por el amor. Mientras más piense
2 Corintios 10-13
Los cuatro capítulos finales de 2 Corintios son muy diferentes, tanto en contenido como
en estilo, de aquellos que ya hemos estudiado. Pablo cambia de un tono tierno y compasivo
a uno de severa condenación de los falsos apóstoles (posiblemente judaizantes) que estaban
hiriendo a la iglesia en Corinto. Estos falsos pastores esperaban socavar la autoridad
apostólica de Pablo con el fin de que la iglesia rechazara su liderazgo. Entonces ellos podrían
hacer que los creyentes aceptaran sus doctrinas y sujeción legalista en vez de la enseñanza
de Pablo respecto de la libertad en Cristo. ¡El evangelio estaba a prueba! ¡Si Pablo no era
un verdadero apóstol, la iglesia no tendría que aceptar su enseñanza! El gran apóstol se vio
obligado a defender su autoridad en los términos más vigorosos.
El amor de Pablo por Cristo y la iglesia resplandece a través de la defensa que él hace de
su ministerio. Las acusaciones de los falsos apóstoles provocaron una irrupción no solamente
de autodefensa sino también de expresiones de lealtad y de devoción a los creyentes corintios.
Pablo hace mención de sus sufrimientos, viajes, y experiencias espirituales. Él expresa su
santa preocupación por las iglesias que ha fundado. En los capítulos 11 y 12 tenemos un
cuadro de la vida íntima del apóstol y algo de lo que le cuesta cumplir el ministerio que Dios
le ha dado. Aparte de Cristo mismo, ningún otro personaje del Nuevo Testamento se nos
revela con tales detalles.
Pablo concluye su carta con algunas advertencias finales respecto de problemas en la
iglesia, una apelación final, saludos, y una bendición apostólica. Estos capítulos nos desafían
a ser valientes, cuando sea necesario, en la defensa de nuestro ministerio y a sufrir lo que
fuere necesario para cumplirlo.
bosquejo de la lección Pruebas del apostolado de Pablo
Victoria en la lucha espiritual
Autoridad y poder de Cristo
Extensión de la obra de Pablo
Labores de amor en Corinto
Oposición al ministerio apostólico
La naturaleza de los opositores de Pablo
El ataque y la defensa
Los sufrimientos de un apóstol
Experiencias en sus viajes
Visiones y aguijón en la carne
Preocupación apostólica por los convertidos
1. Esta lección última es más larga que la mayoría de las otras, pero es necesario que tareas de la lección
la miremos como a un todo en lugar de dividirla en dos lecciones. Lea de una vez 2
Corintios 10 13, notando las características del ministerio apostólico.
2. En seguida, para tener una idea clara del llamamiento de Pablo y de la confirmación
de su ministerio apostólico, lea Hechos 9:1 30 y Gálatas 1:1 2:10. Busque en Gálatas
1 un lenguaje similar al que usa Pablo en 2 Corintios.
3. Mientras estudia la lección, pida al Señor que lo ayude a relacionarla con las
condiciones que la iglesia enfrenta hoy y con la voluntad.
4. Repase las lecciones de esta unidad como preparación para la Evaluación de
Unidad 4. Lea la página de instrucciones en su material del alumno, luego busque
la Evaluación de Unidad 4. Cuando complete la evaluación, verifique sus respuestas
con las que aparecen en la clave de respuestas que se encuentra en el material del
alumno. Repase cualquier dato que usted respondió incorrectamente. (Aunque las
evaluaciones de unidad no cuentan como parte de su calificación final en este curso,
su rendimiento al tomarlas le indica cuán bien ha aprendido el material y cuán bien
podría desempeñarse en el examen final.)
5. Si aun no lo ha hecho, haga los preparativos con su oficina de inscripción para tomar
el examen final.
...........................................................................................................................................
42 ¿Cuáles son las dos maneras principales en que en esta carta Pablo expresa su amor
por los creyentes corintios?
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
Pablo amaba a los creyentes corintios hasta el punto del sacrificio. Para no tomar
dinero de ellos, trabajó en su oficio de fabricante de tiendas mientras predicaba y enseñaba
allí, hasta que llegaron ofrendas de otras iglesias para satisfacer sus necesidades. Según
creo, su declaración en 2 Corintios 12:15 es una de las más nobles en sus epístolas: “Y
yo con el mayor placer gastaré lo mío, y aun yo mismo me gastaré”. ¡Él era ciertamente
un seguidor de Cristo!
Una de las acusaciones más crueles de los adversarios de Pablo era la de que él y Tito
los estaban explotando. Insinuaron que Pablo estaba usando el fondo de socorro, o parte
de él, para sí mismo (8:22 24; 12:14 19). Pablo niega enfáticamente las acusaciones y
dice: “Todo (lo que hacemos), muy amados, (es) para vuestra edificación”. Su visita
próxima, también, era para fortalecer la iglesia. Pablo estaba fortaleciendo las relaciones
personales y la fe de ellos en su autoridad apostólica, de modo que su visita tuviese éxito.
En 13:11 14 hallamos la conclusión de la carta: la apelación final de Pablo, sus
saludos, y la bendición apostólica. Fíjese en las cinco partes de su apelación. Aspiren
a la perfección. Esta meta los ayudaría a fijar el rumbo y a tratar con sus problemas en
forma individual y como iglesia. Los puntos siguientes de la apelación los ayudarían
a progresar hacia la perfección. Presten oídos a mi exhortación. Esto podría traducirse
“¡acepten el consejo!” Posiblemente Pablo estaba pensando en todas sus apelaciones
contenidas en estas cartas: ser unidos, aplicar disciplina, respetar al hermano más débil,
renunciar a la idolatría, sujetar los dones espirituales, dar con generosidad, arrepentirse
de hacer lo malo, ser embajadores de Cristo. Luego los insta a que tengan un mismo
sentir. Vivan en paz. Lo primero ayuda a lo segundo. Ambos son necesarios para la
armonía en la iglesia. Pablo está apelando a la armonía doctrinal, de modo que la iglesia
pudiera disfrutar de una comunión más grata y más madura. ¡La iglesia también tiene
que dejar de disputar por personalidades para poder disfrutar de la presencia del Dios de
amor y de paz! (¿Sería aplicable esto a divisiones sobre diferencias doctrinales menores
en la actualidad?)
Unidad I. Acrocorinto. La Acrocorinto es una colina grande cerca de la antigua Corinto. Fue usada como una
fortaleza tan temprano como por el séptimo siglo a.C. Esta ha sido una de las fortalezas principales
del país. A lo largo de los siglos, fue capturado por muchas naciones conquistadoras. Fue finalmente
recuperado de los turcos en 1822.
Lección 1. Las ruinas de la antigua Corinto vistas desde la Acrocorinto. Con sus dos puertos, Corinto estaba situada
en una posición estratégica, y así se convirtió en un centro para el comercio en el Mediterráneo. En 146
a.C. fue destruido en venganza por participar en una rebelión contra Roma, la población fue vendida en
la esclavitud. Fue fundada de nuevo en 44 a.C. por Julio Caesar, y otra vez se volvió próspera. Nótese
las ruinas del templo de Apolo .
Lección 2. Teatro de Odeion. Un teatro de variedades, llamado “el lugar de canto”. Era relativamente pequeño
comparado con un anfiteatro.
Unidad II. Una vista de algunas ruinas del Agora, Corinto. El Agora, o la plaza del mercado, era el centro cívico
de la ciudad. Este sirvió como lugar de reunión para variadas actividades e incluyó lugares de venta de
artículos, el Odeion, templos y vertientes de agua.
Unidad III. Sitio del templo de Afrodita con la Bahía de Corinto vista en el fondo. La prosperidad de Corinto
condujo al lujo y la sensualidad .el templo de Afrodita estaba en lo alto de la Acrocorinto. Pablo a
menudo exhortaba a los corintios a la pureza de vida.
Lección 7. Ruinas del templo de Apolo, Corinto. El templo de Apolo era ya antiguo por el tiempo de Pablo, y es
uno de los templos más antiguos en Grecia, construido a mediados del sexto siglo a.C. Este tenía 38
columnas, de las cuales permanecen 7 columnas dóricas.
Lección 10. Una vista de las vertientes de Peirene. Había muchas vertientes subterráneas. Seis entradas conducen a
los estanques.
Unidad IV. Canal de Corinto. Un canal a través del Istmo de Corinto conecta el Golfo de Corinto con el Golfo
Sarónico, o el Mar Jónico con el Mar Egeo. Si Pablo viajó por tierra, él habría cruzado la angosta faja de
tierra. El Emperador Nerón intentó la construcción del canal en 67 a.C. (poco después de la muerte de
Pablo), pero la obra fue abandonada. Los rastros del trabajo de Nerón todavía pueden ser vistos. El canal
moderno fue construido a partir de 1829 y terminado en 1893.
Lección 11. Camino de Lechaion. (Cortesía de Bible Scene Slides) Este camino pavimentado conducía al antiguo
puerto occidental más o menos a 61 kilómetros del Agora. Pablo a menudo viajaría por este camino.
Lección 13. El Bema. Este era una plataforma elevada hecha de piedra. Fue usado como un tribunal para oradores y
cortes legales, así como el asiento del juicio. Habrían traído a Pablo a un Bema similar para ser acusado.
El Bema también sirvió como un modelo para plataformas de iglesia cristianas.
Lección 14. El Diolkos. (Cortesía de Bible Scene Slides). Una vista desde el extremo occidental del canal. En la
antigüedad, los barcos pequeños, sobre todo buques de guerra, fueron tirados a través del istmo por
medios mecánicos sobre la pista llamada Diolkos.
antinomiano — posición contraria a la ley de aquellos que enseñaban que la libertad en Cristo los 4
dejaba libres para hacer lo que quisieran, sin restricciones morales
apóstol — literalmente un enviado, un mensajero, misionero, enviado por Cristo para llevar el 1
evangelio a todo el mundo (especialmente a las áreas no evangelizadas durante la
época apostólica o de la iglesia primitiva), se usó para designar a los doce discípulos
de Jesús y también para ciertos líderes de la iglesia primitiva
Belial — literalmente “indignidad”, “perdición”; aquí se usa como un nombre para Satanás 13
brujo — hechicero o mago, uno que obra o lanza conjuros aseverando tener el poder de 9
espíritus malos
canon — lista oficial de los libros de la Biblia 1
canónico — perteneciente al canon 1
caos — desorden completo 1
capacitado — con habilidad, hecho capaz 9
carnal — no espiritual, mundano, dirigido por la naturaleza pecaminosa 11
circuncisión — rito judaico en el cual se corta el prepucio del varón como señal de que ha entrado 1
en el pacto y guardará la Ley mosaica
consagración — dedicación, apartar para cierto uso 10
contexto — entorno, el resto del pasaje en el cual se encuentra un versículo bíblico, entorno 9
bíblico
credenciales — recomendación oficial, cartas de presentación 12
descomposición — pudrición, corrupción 10
Glosario 291
Bibliografía selecta
Barclay, William. The Letters to the Corinthians. Philadelphia, Pennsylvania, U.S.A.: Westminster Press, 1956.
Barrett, C. K. A Commentary on the First Epistle to the Corinthians. London, England: Adam and Charles Black,
1971.
Brandt, Robert L. Spiritual Gifts. Brussels, Belgium: International Correspondence Institute, 1978.
Carter, Howard. Spiritual Gifts and Their Operation. Springfield, Missouri, U.S.A.: Gospel Publishing House, 1968.
Fee, Gordon D. Corinthians: A Study Guide. Brussels, Belgium: ICI, 1979.
Gee, Donald. Spiritual Gifts in the Work of the Ministry Today. Springfield, Missouri: G.P.H., 1963.
Grosheide, F. W. Commentary on the First Epistle to the Corinthians. Grand Rapids, Michigan, U.S.A.: Wm. B.
Eerdmans Publishing Co., 1953.
Harris, Ralph W. Spoken by the Spirit. Springfield: G.P.H., 1962.
Horton, Harold. The Gifts of the Holy Spirit. Springfield: G.P.H., 1962.
Horton, Stanley M. The Holy Spirit (Pneumatology): A Study Guide. Brussels: ICI, 1979.
Morris, Lenon. The First Epistle of Paul to the Corinthians. Grand Rapids: Eerdmans, 1970.
Riggs, Ralph M. The Spirit Himself. Springfield: G.P.H., 1949.
Tasker, R. V. G. The Second Epistle of Paul to the Corinthians. Grand Rapids: Eerdmans, 1958.
Tenney, Merrill C. New Testament Survey. Grand Rapids: Eerdmans, 1961.
Torrey, R. A. Person and Work of the Holy Spirit. Grand Rapids: Zondervan Publishing Company, 1974.