La investigación en la educación

La educación es parte integral de cualquier sociedad, y para expandir las fronteras del conocimiento,
la investigación educativa debe ser una prioridad. La investigación educativa juega un papel crucial en
el desarrollo general de la pedagogía, la planificación de la enseñanza y la formulación de políticas.
De esta forma, la investigación educativa es un espectro que toca varios campos del conocimiento, lo
que significa que se alimenta de diferentes disciplinas. Por lo tanto, los resultados de este estudio son
multidimensionales y pueden estar limitados por las características de los participantes del estudio y
el entorno del estudio.

Introducción

La investigación educativa es un campo científico que estudia los procesos de educación y aprendizaje
y las características de las personas, interacciones, organizaciones e instituciones que influyen en los
resultados educativos. La investigación educativa incluye una amplia gama de métodos rigurosos que
se pueden aplicar a las preguntas que se formulan, y también fomenta el desarrollo de nuevas
herramientas y métodos.

El objetivo principal de la investigación educativa es ampliar el conocimiento existente,

brindando soluciones a diversos problemas pedagógicos y al mismo tiempo mejorando las prácticas
de enseñanza y aprendizaje.
Muchas prácticas pedagógicas utilizadas en las escuelas de hoy surgieron de actividades similares a los
métodos cognitivos. Así, surgen nuevos hechos e ideas previamente desconocidas a medida que los
educadores comienzan a razonar y aplicar la información, repitiendo y refinando los métodos
de enseñanza.

En primer lugar, este conocimiento es útil porque estas habilidades permitirán a los profesores de
aula y otros profesionales utilizar el método científico para resolver sus problemas prácticos.

La participación activa de un docente en la investigación de temas de su interés puede contribuir en

gran medida a la mejora del proceso educativo, siempre que los resultados puedan aplicarse
directamente a su puesto docente o administrativo

Desarrollo.

Al igual que otros tipos de investigación, la investigación educativa implica varios pasos. A través
de estos pasos, los investigadores pueden recopilar información fáctica y sacar conclusiones
válidas que sean útiles en el entorno de la investigación. Definir claramente la
pregunta de investigación.
Exprese su hipótesis. Una hipótesis es una conjetura razonable hecha por un investigador con base en
la evidencia disponible, que trata de probar en el curso del estudio.
Determinar el método a utilizar. Los métodos de investigación educativa incluyen entrevistas,
encuestas y cuestionarios.
Recopilar datos de la población de estudio utilizando uno o más métodos de investigación educativa.
Analice e interprete sus datos para obtener información valiosa.
Crea tu informe de investigación. El informe de investigación describe en detalle todo el proceso de
investigación sistemática y los resultados de la investigación.
Conclusión

La investigación educativa es crucial para el progreso general de varios campos de estudio

y aprendizaje. Los datos en la investigación educativa se pueden recopilar mediante encuestas y
cuestionarios, métodos de observación y entrevistas.

Referencias bibliográficas
Oscar Yecid Aparicio-Gómez 1 oscar.yecid@gmail.com
Universitat de Barcelona, Spain

Dra. Constanza Abadía-García 2 constanza.abadia@unad.edu.co

UNAD, Colombia