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Unidad I- Funciones.
I- Conceptos Previos:
ℝ = {ℕ⋃ℤ⋃ℚ⋃𝔻⋃𝕀}
Para graficar una función afín sólo hacen falta dos puntos, y el método a
utilizar será el de Corte con los Ejes.
Y=2X-1 2 Y
1
0 X
-2 -1 0 1 2
-1
-2
Figura 1
Eileen Sánchez de Coronado
0
-2 -1 0 1 2 X
-1
-2
Figura 2
ii) Cuando la recta pasa por (0,0): 𝒇(𝒙) = 𝒎𝒙 (Es decir, b=0)
Como el corte con “X” y el corte con “Y” son iguales, P1 y P2 son iguales,
entonces la recta pasa por (0,0), y es necesario utilizar un valor adicional de
“X” para calcular el otro punto por donde va a pasar la recta.
Por ejemplo, para Y=3X, el corte con “Y” es igual al corte con “X”, porque b=0.
Al tomar X=1 (Se puede tomar un valor cualquiera, porque el dominio de esa
función afín son todos los reales), resulta lo siguiente:
Cuando X=1, entonces Y= 3*1, Y=3, y el punto generado es (1,3). La gráfica es:
Eileen Sánchez de Coronado
2
Y
Y=3X 1
0
-2 -1 0 1 2 X
-1
-2
Figura 3
4
1-c) Fórmula Punto-Pendiente de una función afín:
𝒚 − 𝒚𝟎 = 𝒎(𝒙 − 𝒙𝟎 )
Ejemplo: Determine la fórmula de la función afín que pasa por (-3,2) y (0,1).
Primero se calcula “m”… Para ello, se decide cuál de los dos puntos contiene
a (𝑥1 , 𝑦1 )y a (𝑥2 , 𝑦2 ), y se sustituyen en la fórmula, por ejemplo:
1−2 −1 1
𝑚= = =−
0 − (−3) 3 3
𝑦 = −𝑥 2 + 2𝑥 + 3
𝑦 = 𝑥 2 − 2𝑥 − 3
𝐷𝑓(𝑥) = ℝ
𝐷𝑓(𝑥) = ℝ 𝑅𝑓(𝑥) = (−∞, 4]
𝑅𝑓(𝑥) = [−4, +∞)
Figura 4 Figura 5
a) Corte con el Eje “Y”: Se hace “X=0”. De esta manera se obtiene el punto
𝐏𝟏 (𝟎, 𝐜)
d) Vértice: Es el punto más bajo (si la parábola es cóncava hacia arriba) o más
alto (si la parábola es cóncava hacia abajo) de la curva. Su forma es 𝑉(𝑉𝑥 , 𝑉𝑦 ),
donde:
−𝒃
𝑽𝒙 = , igual que el eje de simetría
𝟐𝒂
𝟒𝒂𝒄−𝒃𝟐
𝑉𝑦 = 𝑓(𝑉𝑥 ). También se puede calcular por la fórmula 𝑽𝒚 =
𝟒𝒂
Aplicando la metodología del “Corte con los Ejes” para calcular los puntos
graficados en la función de la figura 4, 𝑦 = 𝑥 2 − 2𝑥 − 3, se tiene que:
b) Los cortes con “X” se calculan teniendo en cuenta que a=1, b=-2 y c=-3,
por lo que, al sustituir en la fórmula para resolver la ecuación de segundo
grado, se tiene que:
2
𝑥2 = − = −1→𝑷𝟑 (−𝟏, 𝟎)
2
Eileen Sánchez de Coronado
−𝑏 −(−2) 2
c) Eje de Simetría: 𝑋 = = = →𝑿=𝟏
2𝑎 2∗1 2
−𝑏
d) Vértice: Ya se sabe que 𝑉𝑥 = → 𝑽𝒙 = 𝟏, igual que el eje de simetría
2𝑎
2- Funciones Algebraicas:
2-a) Función Racional:
𝑷(𝒙)
Tiene la forma general 𝒇(𝒙) = ; 𝒄𝒐𝒏 𝑸(𝒙) ≠ 𝟎
𝑸(𝒙)
𝒙𝟑 −𝟑𝒙𝟐
2) 𝒈(𝒙) =
𝒙−𝟑
𝑫𝒇(𝒙) = ℝ − {𝟑}
𝑥 2 (𝑥 − 3)
𝑔(𝑥) = → 𝒈(𝒙) = 𝒙𝟐
𝑥−3
Eileen Sánchez de Coronado
Luego de aplicar el método de cortes con los ejes, la gráfica que resulta es:
27
18
9
-9 -6 -3 3 6 9
9
𝐷𝑓(𝑥) = ℝ − {3}
𝑅𝑓(𝑥) = [0, +∞)
Figura 6
Donde:
n= Índice de la raíz
ii) Si “n” es par, se debe tener en cuenta que, EN LOS NÚMEROS REALES, NO
EXISTEN RAÍCES PARES DE NÚMEROS NEGATIVOS. Por lo tanto se analiza si está en el
numerador o en el denominador, y se procede a:
Eileen Sánchez de Coronado
10
El Rango se determina por gráfica.
𝟑 𝟐𝒙+𝟏
2) 𝒉(𝒙) = √
𝒙𝟐 −𝟒
Esta función es radical impar, pero dentro de ella hay una racional, así que se
iguala a cero el denominador, para excluir del dominio esos valores:
𝑥 2 − 4 = 0 → (𝑥 + 2)(𝑥 − 2) = 0
3) 𝒋(𝒙) = √𝒙 − 𝟐
A
𝒙𝟐 −𝟓
4) 𝒈(𝒙) = 𝟒
√𝒙−𝟑
B
/////////////////////////(/////
\\\\\\
- 0 1 3 +
𝒙𝟐 −𝟗
5) 𝒌(𝒙) = √
𝒙−𝟐
Aquí la función es radical, y tiene dentro una racional. En este caso, debemos
recordar que TODA LA DIVISIÓN debe ser mayor o igual a cero:
𝑥2 − 9
≥0
𝑥−2
Eileen Sánchez de Coronado
a) El numerador sea cero (es la única opción para que una división sea
cero)
+
b) Numerador y denominador sean positivos ( = +).
+
−
c) Numerador y denominador sean negativos ( = +) .
−
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Para saber cuándo se satisfacen dichas condiciones, se parte de las raíces del
numerador y del denominador (previamente se factoriza el numerador):
(𝑥−3)(𝑥+3)
≥ 0; las raíces son 𝑥 = 3, 𝑥 = −3 𝑦 𝑥 = 2.
𝑥−2
/////////][//////// )(/////][/////
- -3 0 2 3 +
Intervalo de prueba /
(𝑥 − 3)(𝑥 + 3)
Valor de prueba Signo
𝑥−2
𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 ≥ 0; 𝐹𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟𝑖𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜 … 𝑥(𝑥 − 2) ≥ 0
a) X=0
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b) X=2
//////////////][/////][//////////
- 0 2 +
Intervalo de prueba /
Valor de prueba 𝑥(𝑥 − 2) Signo
En la recta real:
//////////////] [//////////
- 0 2 +
Eileen Sánchez de Coronado
Donde:
𝐴 = {𝑥 ∈ ℝ / 𝑥 2 + 𝑦 2 = 𝑟 2 }
Esta ecuación no es una función, ya que para cada valor de “x” existen dos
imágenes en “y”:
y y
r
-r r
-r r x
x
-r
𝒚 = √ 𝒓𝟐 − 𝒙 𝟐
𝒚 = −√𝒓𝟐 − 𝒙𝟐
𝐷𝑓(𝑥) = [−𝑟, 𝑟]
𝐷𝑓(𝑥) = [−𝑟, 𝑟]
𝑅𝑓(𝑥) = [0, 𝑟]
𝑅𝑓(𝑥) = [−𝑟, 0]
Figura 7
Figura 8
Eileen Sánchez de Coronado
1) 𝒇(𝒙) = √𝟏𝟔 − 𝒙𝟐
/////////][////////][/////////
- -4 0 4 +
Intervalo de prueba /
Valor de prueba (4 − 𝑥)(4 + 𝑥) Signo
(−, −4] / x=-5
[4 − (−5)][4 + ( −5)] = + ∗ − -
[−4, 4] / X=0 (4 − 0)(4 + 0) = + ∗ + +
[4, +∞) / X=5 (4 − 5)(4 + 5) = − ∗ + -
4-
2-
-4 -2 2 4 x
𝒇(𝒙) = √𝟏𝟔 − 𝒙𝟐
𝐷𝑓(𝑥) = [−4, 4]
𝑅𝑓(𝑥) = [0, 4]
Figura 9
Eileen Sánchez de Coronado
2) 𝒚 = −√𝟗 − (𝒙 + 𝟐)𝟐
(3 − 𝑥 − 2)(3 + 𝑥 + 2) ≥ 0
(1 − 𝑥)(5 + 𝑥) ≥ 0
/////////][////////][/////////
- -5 0 1 +
Intervalo de prueba /
Valor de prueba (1 − 𝑥)(5 + 𝑥) Signo
(−, −5] / x=-6
[1 − (−6)][5 + ( −6)] = + ∗ − -
[−5, 1] / X=0 (1 − 0)(5 + 0) = + ∗ + +
[1, +∞) / X=2 (1 − 2)(5 + 2) = − ∗ + -
Del cálculo anterior se comprueba que: 𝑫𝒇(𝒙) = [−𝟓, 𝟏];
-5 1
x
-√5
𝒚 = √𝟗 − (𝒙 + 𝟐)𝟐
𝐷𝑓(𝑥) = [−5, 1]
𝑅𝑓(𝑥) = [−√5, 0]
Figura 10
Eileen Sánchez de Coronado
𝒙
𝒚=| |
𝒚=| |𝒙
𝐷𝑓(𝑥) = ℝ
𝑅𝑓(𝑥) = [0, +∞)
Figura 11
Esto quiere decir que todo lo que sale de las barras del valor absoluto lo
hace con signo POSITIVO.
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𝑦 = |𝑥| 𝑦 = −|𝑥|
𝐷𝑓(𝑥) = ℝ 𝐷𝑓(𝑥) = ℝ
3) Ten presente que lo que sale del Valor Absoluto SIEMPRE queda con
signo positivo.