REALES Presentado por: Susana Montoya García Grado: 9C Historia de los números reales
Civilizaciones primitivas: Brahmagupta e Hindúes:
Estas comenzaron distinguiendo hizo unos escritos enseñando a entre los números así: uno, dos o sumar y restar usando bienes, Pitagóricos: muchos. Mediante el lenguaje deudas y la nada. Utilizado en Llamaron a unos números corporal dedos, manos, codos o siglos posteriores pero poco ‘’inconmensurables’’ no era ni piedras mientras iban aceptado por la comunidad enteros, naturales, ni fracciones. aprendiendo sistemas de matemática. Ellos descubrieron lo que numeración. Los hindúes notaron que el valor conocemos como raíz de 2= √2 Hace más de 5000 años se han del sistema babilónico se podía y es llamado un número utilizado los sistemas de aplicar al sistema decimal. Pero, irracional. Tiene cifras infinitas numeración decimal no fue sino hasta el siglo IX que no periódicas. no se produjo la aparición del 0.
2.000 a.C Siglos II y I a.C., Siglo XVII y actualidad
Principio de Siglo V a.C 650 d.C
Hindúes y sistema actual: los tiempos Civilización egipcia: Los chinos: El sistema que hoy conocemos y Para esta época comenzaron a utilizar Para representar números usamos fue inventado por los expresiones como las que conocemos utilizaban bastoncillos, en hindúes y transmitido a todo hoy en día como fracciones y su especial para cálculos Europa por los árabes por lo que numerador siempre era 1. En la comerciales, bastoncillos negros se conoce como sistema escritura representaban siempre un y rojos para distinguir positivo y arábigo. se estableció sino hasta óvalo= parte o partido y debajo o al negativo creando así números el siglo XIII. Siglo XVII, los lado el denominador. enteros. Y el cociente de dos números decimales aparecieron números enteros con así como los escribimos hoy, denominador no nulo forma los separando la parte entera de la números racionales. parte decimal mediante un punto o una coma.
Mentalidades matemáticas: Cómo liberar el potencial de los estudiantes mediante las matemáticas creativas, mensajes inspiradores y una enseñanza innovadora