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5º Grado 2023 - Viaje Al Centro de La Tierra
5º Grado 2023 - Viaje Al Centro de La Tierra
EJES:
Comprensión y producción oral.
Lectura y producción escrita.
Literatura.
Reflexión sobre la lengua.
CONTENIDOS:
Tipos de texto.
Género literario: ciencia ficción
Texto narrativo- literario: la novela. Personajes. Narrador.
Diálogo en la narración.
OBJETIVOS:
Comprender los elementos del texto narrativo-literario.
Reconocer elementos del género de ciencia ficción.
Aplicar correctamente la normativa ortográfica del diálogo en la narración.
Producir textos coherentes y cohesivos.
INDICADORES DE LOGRO:
- Reconoce las características de los textos narrativos-literarios, centrándose en la novela como uno de
los géneros principales.
- Analiza los personajes presentes en la novela, identificando sus características, roles y relaciones
dentro de la historia.
FECHA: ______________________________________________
5º grado 2023 - Colegio Sagrado Corazón
ACTIVIDADES DE INICIO:
*Compartimos un boock tráiler del libro Viaje al centro de la Tierra
https://www.youtube.com/watch?v=23kyGMByRhY
*Observamos la tapa, la contratapa y las ilustraciones del libro que comenzaremos a trabajar.
*Leemos las breves biografías de Julio Verne y Beatriz Actis.
Compartimos un boock tráiler del libro “Viaje al centro de la Tierra” y un video biográfico sobre Julio Verne.
Comenzamos a trabajar con el libro “Viaje al centro de la Tierra”
Completar:
Título:
Autor:
Ilustrador:
Editorial:
Año de edición:
FECHA: ______________________________________________
5º grado 2023 - Colegio Sagrado Corazón
ACTIVIDADES DE INICIO:
ACTIVIDADES DE CIERRE:
2) Leer
el
libro hasta el capítulo 10 inclusive.
3) Subrayar con lápiz negro aquellas palabras
que desconozcas su significado.
5º grado 2023 - Colegio Sagrado Corazón
FECHA: ______________________________________________
ACTIVIDADES DE INICIO:
Algunas preguntas para orientar el comentario: ¿Qué aparatos llevan en la expedición? ¿para qué sirven?
¿Cómo se llama el volcán por el que entran? ¿Qué misión tiene el islandés? ¿Cómo se llama? ¿Quién se
pierde durante el viaje? ¿Qué maniobra utilizan para bajar por el cráter del volcán?
Compartimos las palabras subrayadas en lápiz negro. Intentamos deducir su significado por contexto
(en caso de ser necesario se recurrirá al diccionario).
Corregimos la tarea.
Vemos y comentamos un breve video sobre inventos que fueron predichos por Verne https://www.youtube.com
ACTIVIDADES DE DESARROLLO:
En las capetas:
ACTIVIDADES DE CIERRE:
TAREA:
FECHA: ______________________________________________
5º grado 2023 - Colegio Sagrado Corazón
ACTIVIDADES DE INICIO:
Comentamos los capítulos 11 a 15 de “Viaje al centro de la Tierra”.(Se solicitará la re narración oral de los ca
Compartimos las palabras subrayadas en lápiz negro. Intentamos deducir su significado por contexto
(en caso de ser necesario se recurrirá al diccionario).
Comentamos qué sabemos sobre CIENCIA FICCIÓN.
Compartimos un video hasta el minuto 3:33 https://www.youtube.com/watch?v=2WoW9sX1imU
Elaboramos una definición.
ACTIVIDADES DE DESARROLLO:
En las capetas:
¡Cuántos peligros para los expedicionarios! Relee los capítulos para navegar en el Mar de Lidenbrock
y luego responde la pregunta. ¿Cuáles son los instrumentos que llevan los viajeros?
El profesor, Axel y Hans sufren accidentes y superan obstáculos. Ordena la secuencia de acciones
vividas.
ACTIVIDADES DE CIERRE:
ORALIDAD:
¿Qué te gustaría explorar si tuvieras la oportunidad de viajar al centro de la tierra? ¿Cómo crees
que la tecnología moderna podría ayudar a los exploradores en un viaje al centro de la tierra?
TAREA:
FECHA: ______________________________________________
5º grado 2023 - Colegio Sagrado Corazón
ACTIVIDADES DE INICIO:
ACTIVIDADES DE DESARROLLO:
En las capetas:
Comentamos los capítulos 16 a 20 de “Viaje al centro de la Tierra” (Se solicitará la re narración oral de los ca
Compartimos las palabras subrayadas en lápiz negro. Intentamos deducir su significado por contexto
(en caso de ser necesario se recurrirá al diccionario).
ACTIVIDADES DE DESARROLLO:
En las capetas:
Compartimos las palabras subrayadas en lápiz negro. Intentamos deducir su significado por contexto
(en caso de ser necesario se recurrirá al diccionario).
Corregimos la tarea.
ACTIVIDADES DE CIERRE:
FECHA: ____________________________________
ACTIVIDADES DE INICIO:
Comentamos los capítulos 21 y 22 de “Viaje al centro de la Tierra” (Se solicitará la re narración oral de los cap
Compartimos las palabras subrayadas en lápiz negro.
Intentamos deducir su significado por contexto
(en caso de ser necesario se recurrirá al diccionario).
ACTIVIDADES DE DESARROLLO:
En las capetas:
ACTIVIDADES DE CIERRE:
FECHA: ____________________________________
ACTIVIDADES DE INICIO:
ACTIVIDADES DE CIERRE:
A partir de la lectura que realizaste. ¿Hans, Axel y Otto logran llegar al centro de la Tierra? ¿Cómo lo sabes? Justifica
tu respuesta con 2 argumentos. Menciona ejemplos del texto.
INDICADORES DE LOGRO E MB B S NS
Reconoce el marco narrativo de la historia
Reconoce hechos del relato
Caracteriza a los personajes
Comprende el final del relato argumentándolo
Se expresa con coherencia y claridad