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GESTIÓN 2023
A : Lic. GONZALO MOLLERICONA RAMOS
DIRECTOR DE LA UNIDAD EDUCATIVA “FUERZA AÉREA
ARGENTINA”
DE : COMISIÓN TÉCNICA PEDAGÓGICA
REF. : INFORME ANUAL GESTIÓN 2023
FECHA : El Alto, 13 de diciembre de 2023.
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La Comisión COMISIÓN TÉCNICA PEDAGÓGICA de la Unidad Educativa “FUERZA
AÉREA ARGENTINA”, eleva ante su autoridad, el siguiente informe de actividades
correspondientes a la gestión escolar 2023.
ACTIVIDADES LOGROS
DIFICULTADES SUGERENCIAS
ACTIVIDAD 1 Se Se cumplió
tuvo Realizar una
Implementación de la satisfactoriamente con
dificultades en el revisión
Ficha de Inscripción y todas las propuestas
nuevo registro minuciosa en
compromiso. mencionadas.
pedagógico una próxima
propuesto, ya que propuesta de
Propuesta del
la misma no registro
membretado en cuenta con pedagógico
documentos de la centralizadores antes de su
Institución. generales. socialización.
Revisión y También se tuvo Que todos los
socialización del dificultades en docentes
nuevo registro cuanto a la colaboren con
elaboración y propuestas que
pedagógico unificado
presentación por puedan
en los tres niveles segunda vez del satisfacer las
Inicial – Primaria – nuevo horario necesidades de
Secundaria. escolar, esto por trabajo en la
Presentación del la creación de un Unidad
nuevo horario escolar. nuevo paralelo de Educativa.
1º de secundaria,
ya que se tuvo
que recurrir a una
ayuda externa
para su
realización.
ACTIVIDAD 2 Se cumplió con la Se tuvo Se sugiere hacer
Seguimiento a la presentación de los dificultades en una análisis
presentación de documentos por los cuanto al uso de sobre la
documentación del docentes. las agendas y necesidad del
kardex al mismo uso de ambos
Personal Docente
tiempo, esto por documentos,
durante toda la factor tiempo para determinar
gestión escolar: durante las si se seguirá
PLAN DE actividades utilizando los
DIAGNÓSTICO escolares en aula. dos documentos
PDC o solo uno de
ellos.
ADAPTACIONES
CURRICULARES
INFORMES
ACTA DE
COMPROMISO,
CITACIONES A
ENTREVISTAS Y/O
REUNIONES DE
PP.FF.
USO DE AGENDAS.
KARDEX (NIVEL
SECUNDARIO)
GESTIÓN Y NIVEL
DE
COORDINACIÓN
CON EL CONSEJO
EDUCATIVO