2/10/23, 18:58 Examen Trimestral

Examen Trimestral
Lean atentamente cada pregunta, tomen tiempo para reflexionar la respuesta antes de
seleccionarla.

* Indica que la pregunta es obligatoria

1. Correo electrónico *

2. Nombre completo del alumno o alumna * 2 puntos

Comenzar con el apellido paterno, luego materno y nombre o nombres

3. ¿Qué es la autorregulación? * 1 punto

Marca solo un óvalo.

Saber regular nuestros pensamientos, sentimientos y acciones para poder lograr

nuestros objetivos

Saber nuestros pensamientos, sentimientos y acciones

Saber no regular nuestros pensamientos, sentimientos y acciones para poder lograr

nuestros objetivos

Poder lograr nuestros objetivos

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4. Cuando una experiencia no nos produce bienestar ¿Desde donde debemos * 1 punto
cambiarla?

Marca solo un óvalo.

Desde el interior hasta el exterior

Desde el exterior hasta el interior

Desde la escuela

Desde el hogar

5. ¿Para que es importante la autorregulación? * 1 punto

Marca solo un óvalo.

Para el desarrollo educativo y el personal

Para el desarrollo personal

Para el desarrollo educativo

Para tenernos dominados en la escuela

6. ¿Aproximadamente cuántas decisiones tomamos al día? * 1 punto

Marca solo un óvalo.

Miles

Cientos

Algunas

Poquitas

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7. Qué cereal tomar o con que colores iluminar, ¿qué tipo de decisiones son? * 1 punto

Marca solo un óvalo.

Cotidianas

Dilemas

Importantes

Simples

8. ¿Cuáles son las decisiones donde necesitamos poner más atención y nos * 1 punto
ponen a pensar?

Marca solo un óvalo.

Dilemas

Cotidianas

Importantes

Simples

9. ¿Qué debemos hacer cuando debemos tomar una decisión ante un dilema? 1 punto

Marca solo un óvalo.

Momento, pienso antes de actuar, Imagino para decidir mejor, Respondo cuando
estoy seguro, Actúo y acepto las consecuencias

Momento, no pienso antes de actuar, Imagino para decidir mejor, Respondo cuando
estoy seguro, Actúo y acepto las consecuencias

Momento, pienso antes de actuar, Imagino para decidir mejor

Respondo cuando estoy seguro, Actúo y acepto las consecuencias

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10. ¿De qué forma debes tomar decisiones? * 1 punto

Marca solo un óvalo.

Bien

Mal

Despierto

Dormido

11. ¿Qué acción te ayuda a regularte? * 1 punto

Marca solo un óvalo.

Salir a correr para recordar la situación

Amenazar a la persona con quien hablas

Respirar un momento antes de hablar

Gritar y llorar hasta que te canses

12. ¿Qué nuevos sentimientos experimentan las personas en la adolescencia? * 1 punto

Marca solo un óvalo.

Alegría por obtener buenas calificaciones

Tristeza, dolor y soledad permanentes

Enojo y pena por sufrir castigos injustos

Cambios de estado de ánimo sin motivo

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13. Aurora tiene cuatro exámenes el viernes. ¿Qué emociones le puede * 1 punto
generar esta situación?

Marca solo un óvalo.

Culpa y vergüenza

Satisfacción y alegría

Aburrimiento y enojo

Angustia y miedo

14. Lee y contesta. * 1 punto

Ana Lilia está enamorada de un compañero de la escuela. Constantemente

lo busca con la vista y quiere estar cerca de él.

¿Por qué Ana Lilia se siente así?

Marca solo un óvalo.

Porque de niña no había conocido a un chico tan interesante como él

Porque probablemente su familia no la dejó tener amigos en su niñez

Porque en la adolescencia se experimentan nuevos sentimientos

Porque en la niñez era distraída y no ponía atención a sus compañeros

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15. Lee y contesta. * 1 punto

Cuando Santiago tenía cuatro años, gritaba y lanzaba golpes si alguien lo

hacía enojar.

¿Cómo puede expresar su enojo ahora que tiene trece años?

Marca solo un óvalo.

De la misma manera en que lo hacía cuando era pequeño.

Razonando que provocó su enojo y proponiendo soluciones.

Agrediendo a quien lo haga enojar, pues ahora es más alto.

Insultando a todos, pero sin lanzar golpes para no lastimarse.

16. Lee y responde. * 1 punto

Francisco es adolescente y su humor está muy inestable: a veces se siente

enojado; otras veces, triste; en ocasiones, fastidiado.

¿Cuál es la causa biológica de estos cambios repentinos?

Marca solo un óvalo.

La presión que sus padres ejercen sobre él

La sensación de hambre por saltarse comidas

Los cambios hormonales de la adolescencia

La nula producción de hormonas a esta edad

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17. Lee y contesta. * 1 punto

Agustín y Fabián son vecinos. Agustín siempre barre la banqueta y le

molesta que Fabián no lo haga. Hoy, cuando ambos se iban a trabajar, el
perro de Agustín se salió por descuido y ensució la banqueta de Fabián.
Agustín ofreció disculpas a pesar de que la banqueta de su vecino estaba
muy sucia y le pidió que platicaran, pero Fabián se enfureció y comenzó a
gritar.

¿Quién reguló sus impulsos?

Marca solo un óvalo.

Fabián, porque tenía razón de enojarse y discutir con Agustín.

Agustín, porque ofreció disculpas y pidió un tiempo para hablar.

Agustín, porque le dio mucho gusto haber hecho enojar a Fabián.

Fabián, porque reconoció que Agustín siempre barre su banqueta.

18. ¿Qué significa autorregular los impulsos? * 1 punto

Marca solo un óvalo.

Solicitar ayuda de otras personas para expresar los sentimientos

Reclamar a alguien sobre su actitud dentro de determinado plazo

Evitar cualquier tipo de manifestación emocional escandalosa

Darse tiempo para reaccionar ante una situación o un sentimiento

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19. 1. Observa y responde. * 1 punto

¿Cuál imagen corresponde a cada emoción?

Marca solo un óvalo.

1d, 2a, 3b, 4c

1b, 2d, 3a, 4c

1c, 2d, 3b, 4a

1a, 2c, 3b, 4d

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20. Lee y contesta. * 1 punto

En el concierto que se realizó en la plaza pública, las autoridades

solicitaron a todos los presentes no arrojar objetos y evitar expresar sin
control sus emociones.

¿Por qué las autoridades piden autorregular las emociones?

Marca solo un óvalo.

Porque quien lo haga recibirá un premio al final del concierto.

Porque las emociones se tienen que reprimir para no molestar.

Porque las autoridades esperan el reconocimiento de la gente.

Porque es necesario convivir en calma para no lastimar a nadie.

21. Lee y contesta. * 1 punto

Los papás de Salvador discutieron y su papá gritó y manoteó en la mesa

para desquitar su enojo.

¿Cuáles pueden ser las consecuencias de que su papá no controle su

enojo?

Marca solo un óvalo.

Romper la mesa y dejarla inservible

Lesionarse la garganta por gritar

Lastimar a Salvador o a su mamá

Dialogar para convivir en armonía

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22. Lee y responde. * 1 punto

¿Cuáles sentimientos son positivos y cuáles negativos?

Marca solo un óvalo.

Positivos: 1 y 4; negativos: 2 y 3

Positivos: 2 y 3; negativos: 1 y 4

Positivos: 2 y 4; negativos: 1 y 3

Positivos: 1 y 2; negativos: 3 y 4

23. Lee y responde. * 1 punto

En la escuela de Esteban, el director organizó para los alumnos un paseo

a la feria de la ciudad. Esteban se sintió muy emocionado, pero en la fila
de la rueda de la fortuna se sintió nervioso, se puso pálido y comenzó a
temblar. Sus amigos lo presionaron para que se subiera, pero él se
paralizó.

¿Por qué Esteban sintió miedo?

Marca solo un óvalo.

Porque la entrada era cara y no le alcanzaba el dinero.

Porque sus amigos lo presionaron para que se subiera.

Porque el operador del juego lo vio con expresión de burla.

Porque el juego era muy alto y él nunca se había subido.

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24. ¿Qué es la genealogía? * 1 punto

Marca solo un óvalo.

Es el conocimiento de los orígenes y precedentes de las personas

Es el conocimiento de las personas

Es el desconocimiento de los orígenes y precedentes de las personas

Es una tabla que muestra a mi familia

25. ¿Qué es un árbol genealogico? * 1 punto

Marca solo un óvalo.

Cuadro descriptivo que muestra las relaciones, orígenes y descendencia de una

familia

Cuadro descriptivo que muestra las relaciones, orígenes y descendencia de una

caricatura

Cuadro descriptivo

Una herramienta que permite mejorar y conservar las relaciones familiares

26. ¿Qué importancia tiene para ti el conocer tus orígenes? * 2 puntos

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27. ¿Por qué son importantes tu nombre y tu apellido? * 3 puntos

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