GUÍA DE LABORATORIO

DESARROLLO PERSONAL
LAB. 3 PROYECTO DE VIDA
CURSO: DESARROLLO PERSONAL
ESPECIALIDAD: Todas
COMPETENCIA TERMINAL :
- Conocerse mejor a sí mismo y utilizar de manera creativa sus principales recursos personales para resolver
problemas.
- Adaptarse adecuadamente al proceso educativo, sus normas y exigencias académicas.
ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA TERMINAL
- Explica la importancia de realizar un proyecto de vida.
- Elabora su proyecto de vida.
- Valora y acepta su procedencia, sus costumbres y las características personales que lo definen.

NOMBRES y APELLIDOS:
Welisber Jhon Challa Apfata

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

1. Se alcanzará a los estudiantes el código de acceso al formato virtual de la presente guía

con las fichas y rúbricas, y las indicaciones del trabajo a realizar. (CANVAS)
2. La sesión el trabajo será dedicado al desarrollo de la guía, utilizando las plataformas
virtuales (webex, meet, hangouts, etc.)
3. Los estudiantes organizados en equipos presentarán el informe de laboratorio.
4. Finalmente el docente procederá a realizar la evaluación final de acuerdo a los
criterios de la rúbrica adjunta.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD 1

1. Observa el video: “Atrévete a soñar” y realiza una reflexión: https://www.youtube.com/watch?

v=ob0qM06L4MA

Soñar por lo que uno quiere y lo primero que debemos hacer es tomar conciencia y ponerlo a prueba ,La
zona de confort es una zona donde tenemos actividades y salir de la zona de confort es algo bueno porque
así aprendes cosas que nunca pensaste aprender, Salir de la zona de confort te limita el miedo a perder o
incluso el miedo a perderte a ti mismo ,Son distintos miedos los que actúan y impiden salir de tu zona de
confort ,pero sabes bien que tu eres el protagonista de tu vida al gestionar correctamente tus miedos
aumentara tu autoestima y esta te dará una nueva visión de la realidad.

2. Responde lo siguiente:

a) ¿Por qué es necesario construir un proyecto de vida?

Por que así le damos sentido a nuestra existencia , le damos motivos y razones por lo que estamos
viviendo.

b) ¿Cuáles creen que son los factores que impiden realizar tu proyecto de vida?

No hay nada que te impida realizar tu proyecto de vida, Simplemente eres tu y si lo quieres hacer hazlo y
hazlo con un motivo correcto y adecuado para uno mismo

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD 2

1. De manera individual, redacta tres aspectos de tu vida: presente, pasado y futuro:

 En el pasado: Redacta sobre tus padres: a qué se dedican, lugar de

procedencia, valores o costumbres que tienen. Incluye imágenes y una

foto de ellos.

Mis padres trabajan mucho, Mi mama es conductora y mi papa es

perforista

Mi lugar de procedencia es Cuzco En aquí tenemos muchas

costumbres, Sus valores están basados a la antigua como se dice,

son valores muy simples y muy a radicales , la verdad es que no se

mucho de sus costumbres por que no fui criado en cuzco.

  En el presente: Descríbete cómo eres: cualidades y habilidades. Incluye valores y motivaciones. Coloca

una foto tuya.

Mis cualidades es que soy muy paciente, compasivo y amable, Mis habilidades son

ingeniarme como arreglar un objeto dañado o darle una opción de uso. Los valores

que yo tengo algunos son inculcados por mis padres como el respeto la honestidad

y tolerancia y los que e aprendido yo son solidaridad, humildad y sinceridad. Mas

que nada mis motivaciones son mis padres, les agradezco mucho a ellos y alguna

se los recompensare por todo lo que han hecho por mí.

 En el futuro: Redacta tu visión personal con una perspectiva retadora: las metas que tienes y acciones

que involucre: persona, familia y desarrollo profesional. Redacta 3 metas a corto, mediano y largo plazo.

Incluye imágenes.

Corto plazo Mediano plazo Largo plazo

Como persona: Mejorar cada día con Ser más ordenado con mis cosas Lograr que sea una persona correcta con

mis actitudes pensamientos positivos

Familia: Ayudar más en los que aceres Tener una comunicación armoniosa Ser el hijo que siempre

diarios han deseado

Profesionalmente: Cumplir con todos Culminar bien el semestre con buenas notas Ser un gran profesional en mi ambiente y

mis deberes y tareas lo más antes y sin cursos jalados tener negocios muchos negocios

posibles
 MI PROYECTO DE VIDA

1. El punto de partida: Mi situación

Para conocer la situación en la cual te encuentras necesitas hacer un análisis de tus fortalezas y debilidades

hacer un listado.

HOJA DE TRABAJO

FODA
¿Qué ventajas tengo? ¿Qué
es lo
Paciente, compasivo y que
hago
Amable mal?

¿Qué hago bien? Hago bien ser paciente y Relajarme y a veces no

amable
Tomar interés

¿Qué debería evadir? La flojera y la falta de

¿Con qué Recursos cuento? Los
Interés
Necesario que me ayuden a salir adelante
¿Qué es lo que me atrasa? Los videojuegos
¿Cuáles son esas virtudes o fortalezas que los
demás dicen que tengo? Que soy alegre
motivadora y consejero
¿Qué es lo que debería mejorar? Interés
¿Quiénes me ayudan? ¿Qué considero una
amenaza?
Me Los videojuegos

ayudan mis padres y

¿Cuáles son mis obstáculos? El miedo a fallar
Yo también me ayudo
en algo
¿Cuáles son las oportunidades que tengo?

Mis padres me han dado la oportunidad de

estudi- ¿Qué tengo que cambiar en mi entorno?

ar ,Oportunidad ser un jugador de videojuegos Los malos hábitos que se han producido por mi

mal Pensar y actuar

¿De todas las oportunidades, cuáles son en las

que mejor me podría desenvolver? En las que ¿Hay alguna amenaza seria que me impida
me vivir?
 Propuesto como estudiar. Fracaso

2. ¿Cuál es tu misión?

Mi misión es ser un gran profesional y ser emprendedor con muchos negocios y una o varias empresas.

3. ¿Cuál es tu visión?

Tengo una buena visión ya que me los e propuesto hace muchos años atrás en lograr mis objetivos

4. Preguntas guía:

SÍNTESIS DE PLANEACIÓN DE VIDA Y TRABAJO

¿Quién soy? ¿Quién quiero llegar a ser?
Mis fuerzas Mis límites, miedos y debilidades
Lo que debo aprender de la vida Lo que debo aprender laboralmente.

OBJETIVOS Y NECESIDADES
Como persona (conmigo mismo): Con mi familia:

Objetivo: Mejorar mis objetivos Objetivo: Mejorar la relación con mi familia y

personales y emocionales . el ambiente .
1. Corto plazo: Dejar de hacer cosas 1. Corto plazo: Ayudarle mas en los que
que me quiten el tiempo haceres diarios
2. Mediano plazo: Ser mas ordenado 2. Mediano plazo :Tener una comunicación
con mis cosas armoniosa
3. Largo plazo: Lograr ser una persona 3. Largo plazo: Ser el hijo que siempre an
buena que desea el bien para los querido que sea
demás
Factores de riesgo: Factores de riesgo:

1.Los videojuegos 1. Las clases

2.La flojera 2. Renegar

3. No escuchar a nadie que no me 3. No poner de mi parte

importe Acciones:
Acciones: 1. Levantarme temprano para ayudarle
1. Empezar a eliminar ese mal habito 2. Saber llevarme bien con mi familia
2. Orden 3. Lograr de ello si o si
3. Comprensivo
Profesionalmente: Como Ciudadano

Objetivo: Concluir Con mi Objetivo: Hacer mejoras en la comunidad

carrera exitosamente mejorar 1. Corto plazo: Guardar distancia

actitudes de estudio 2. Mediano plazo: No ensuciar la calle

1. Corto plazo: No tener ninguna tarea o actividad 3.Largo plazo: Plantar arboles
pendiente
2. Mediano plazo: Terminar el semestre exitosamente Factores de riesgo
3. Largo plazo : Terminar mi carrera exitosamente
1. Irresponsable
Factores de Riesgo
1.No completar una tarea y dejarlo de lado 2. No ser empático

2.Falta de empeño 3. No me permitan hacerlo

3.Jalar un curso Acciones:

Acciones: 1.Cumplir con las normas para tener una sociedad

1.Hacer mis tarea lo mas antes posible Responsable y ordenada

2.Cumplirlo y hacerlo correctamente 2. Dejar de botar la basura a la calle

3.Enfocar en terminar mi carrera 3. Plantar y ayudar al medio ambiente