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GUÍA DOMINA BACH AVANZADO

La siguiente guía tiene la finalidad de preparar al alumno en los temas que aborda la
prueba de domina para nivel bachillerato, las siguientes preguntas están pensadas en
reforzar los conocimientos previos que el alumno ya conoce, las preguntas tienen tres
opciones a, b y c en las que el alumno deberá seleccionar la opción correcta descartando
las opciones incorrectas empleando el razonamiento, en algunas preguntas se presenta
dichos razonamientos que sirven para la selección de la respuesta correcta. El alumno
debe entregar esta guía contestada en su totalidad, incluyendo el procedimiento en el
caso de los ejercicios de operación. Considerar que están no son las preguntas reales
que el examen DOMINA BACH contempla. Solo es una actividad de refuerzo sobre los
temas que contempla como se muestra a continuación.

1.1 TABLA RECUPERADA DE LA GUÍA DOMINA BACH AVANZADO, CONTENIDO TEMATICO

Subárea: Mecánica

› Equilibrio traslacional y rotacional › Cálculo del momento de inercia › Cálculo de la energía


cinética rotacional › Cálculo de la eficiencia y del trabajo realizado por una máquina simple ›
Cálculo del impulso y de la cantidad de movimiento › Tipos de colisión y variables relacionadas

Subárea: Ondas y óptica

› Cálculo del campo magnético y de la corriente eléctrica › Fenómenos ondulatorios y cualidades


de la onda sonora › Cálculo de las variables de las ondas electromagnéticas › Cálculo del ángulo de
reflexión o de incidencia en un fenómeno de reflexión de la luz › Cálculo de la velocidad o del
índice de refracción de un rayo de luz › Cálculo de los parámetros involucrados en la formación de
imágenes mediante lentes convergentes o divergentes.
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Conteste las siguientes afirmaciones tomando en cuenta que debe realizar un proceso reflexivo en
la toma de decisiones (opciones) que le permita descartar las opciones que no corresponden a la
afirmación planteada.

1.2 TABLA RECUPERADA DE LA GUÍA DOMINA BACH AVANZADO EJEMPLO DE PREGUNTA

BLOQUE I: MECANICA

1.- Las leyes de la dinámica describen el movimiento por lo que, cuando un cuerpo está
en _________________, debe encontrarse en _________________ o en estado en que
su velocidad no cambie es decir _________________

a) reposo - equilibrio - uniforme

b) equilibrio - reposo - uniforme

c) uniforme - equilibrio - reposo

2.- Todas las fuerzas son apares en el universo, pero cuando las líneas __________ de
las fuerzas actuantes no se interactúan en un mismo punto, puede haber ________ del
sistema respecto a un punto llamado _________________.

a) acción - rotación - rotación

b) rotación - acción - rotación

c) rotación - rotación - acción


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3.- El brazo de _________________ de una fuerza es la _________________
perpendicular que hay de la línea de acción de la fuerza al punto de _________________

a) palanca - rotación - distancia

b) rotación - distancia - palanca

c) palanca - distancia - rotación

4.- El momento de _________________ con respecto a un eje determinado se define


como el producto de la magnitud de una _________________ por su brazo de
_________________

a) torsión - fuerza - palanca

b) fuerza - palanca - torsión

c) torsión - palanca - fuerza

5.- La segunda condición de _________________ enuncia que la suma de todos los


momentos de _________________ respecto a cualquier punto es _________________

a) torsión - equilibrio - cero

b) equilibrio - torsión - cero

c) torsión - cero - equilibrio

6.- Un mecánico ejerce una fuerza de 20 libras en el extremo de una llave inglesa de 10
inches, como se observa en la figura, si este tirón forma un ángulo de 60° con el mango
de la llave, ¿cuál es el momento de torsión? (sen 60° = 0.8660) T = F . r
a) T = 200 lb . in b) T = 8.66 lb.in c) T = 173 lb.in
7.- Cuando no hay una fuerza neta que actúe para hacer que un objeto se mueva en línea
recta, se dice que el objeto está en "equilibrio _________________ ". Cuando no hay
fuerza _________________ que actúe para hacer que un objeto gire (es decir, no hay
torsión), se considera que está en "equilibrio _________________"

a) traslacional - neta - rotacional

b) rotacional - neta - traslacional

c) neta - rotacional - traslacional

8.- Un cuerpo _________________ es aquél en el que la distancia entre cualquier parte o


puntos permanece _________________, decir, es un cuerpo _________________ cuyas
dimensiones no cambian bajo ninguna circunstancia.

a) constante - ideal – rígido b) ideal - constante – rígido c) rígido - constate - ideal


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9.- El momento de __________ es una medida de la resistencia _________________ de
un cuerpo. Cuando un cuerpo gira en torno a uno de los ejes principales de inercia, la
propiedad puede ser representada como una magnitud _________________.

a) inercia - vectorial - rotacional

b) inercia - rotacional - vectorial

c) vectorial - inercia - rotacional

10.- Las _________________ ___________ son aquellos dispositivos que permiten


cambiar la intensidad o la dirección de la energía que llega a su punto de entrada bajo la
forma de trabajo mecánico, y cuyos componentes son todos sólidos rígidos. Por ejemplo:
palanca, polea, rueda, tornillo.

a) máquinas simples

b) máquinas eléctricas

c) máquinas mecánicas

11.- Los elementos de una máquina simple son _________________ que es el punto
sobre el cual se apoya o se mueve la maquina, también llamado fulcro, _____________
(Fp) que es la fuerza. que se aplica para hacer funcionar la máquina y la _________ (Fr):
es la fuerza que hay que vencer para mover o deformar un cuerpo.

a) punto de apoyo - fuerza motriz o potencia - fuerza de resistencia

b) fuerza de resistencia - fuerza motriz o potencia - punto de apoyo

c) punto de apoyo - fuerza de resistencia - fuerza motriz o potencia

12.- Si la energía cinética permanece constante en un choque, se dice que el choque es


completamente __________ por ejemplo una bola de acero templado que se deja caer
sobre una placa de mármol, si en cambio los cuerpos que chocan se adhieren entre sí y
se mueven como un solo cuerpo después del choque, se dice que el choque es
completamente _____, como ejemplo una bala que se incrusta en un bloque de madera.

a) elástico - inelástico

b) inelástico - elástico

c) real - ideal

13.- La ley de la conservación _________________ es importante, puesto que permite


estudiar un choque en términos de las velocidades antes y después de la colisión, mismas
que son relativamente fáciles de medir, y no en términos de la fuerza promedio ejercida.

a) de la cantidad de movimiento b) de la materia c) de la energía


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14.- Una pelota de 2 kg que se desplaza hacia la izquierda con una rapidez de 24 m /s
choca de frente con otra pelota de 4 kg que viaja hacia la derecha a 16 m/s. Encuentre la
velocidad resultante si las dos pelotas se quedan pegadas después del choque
a) v = 2.67 m/s b) v = 8 m/s c) v = - 8 m/s
15.- Determine sus velocidades finales si el coeficiente de restitución es 0.80.
a) v1 = 24 m/s b) v1 = - 32 m/s c) v1 = 2.67 m/s
v2 = - 8 m/s v2 = - 8 m/s v2 = - 8 m/s

16.- Hacia donde se mueve la pelota de la masa 1


a) Izquierda b) derecha c) no se mueve

17.- Y la masa 2 hacia donde se dirige


a) Izquierda b) derecha c) no se mueve
18.- La __________________ley de Newton enuncia que un objeto en reposo permanece
en reposo o, si está en movimiento, permanece en movimiento a una velocidad constante,
a menos que una fuerza externa neta actúe sobre él.

a) primera

b) segunda

c) tercera

19.- La __________________ ley de Newton menciona que a toda acción le corresponde


una reacción igual pero en sentido contrario: lo que quiere decir que las acciones mutuas
de dos cuerpos siempre son iguales y dirigidas en sentido opuesto”.

a) primera

b) segunda

c) tercera

20.- La __________________ ley de Newton menciona que el cambio de un movimiento


es directamente proporcional a la fuerza impresa en él y tiene lugar según la línea recta a
lo largo de la cual aquella fuerza se imprime”.

a) primera b) segunda c) tercera

21.- A la primera ley de Newton también se le llama:

a) Ley de la inercia

b) Ley fundamental de la dinámica

c) Ley de acción y reacción


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22.- A la segunda ley de Newton también se le llama:

a) Ley de la inercia

b) Ley fundamental de la dinámica

c) Ley de acción y reacción

23.- A la tercera ley de Newton también se le llama:

a) Ley de la inercia

b) Ley fundamental de la dinámica

c) Ley de acción y reacción

24.- Un malacate de 2 HP (Pin) levanta una carga de 900 lb a una altura de 8 ft. ¿Cuál es
la potencia de salida(Pout) en ft.lb/s si el malacate es 95% eficiente. ( e = Pout/Pin)
1 HP = 550 ft . lb/s
a) Pout = 0.475 ft.lb/s b) Pout = 1.90 ft.lb/s c) Pout = 1,045 ft.lb/s

25.- La potencia de salida (Pout) de una polea es de 16 W, si la potencia del


motor que mueve la polea es de 18 W. Calcula la eficiencia (e) de la máquina.
(e = Pout/Pin)
a) e = 88 % b) e = 1.125 % c) e = 0.88 %

26.- La eficiencia (e) de una máquina simple es del 66 %, si el trabajo de entrada (Tin) es
de 2,000 J, ¿cuál es el trabajo útil (Tout) de la máquina? e = Tout/Tin
a) Tout = 132,000 J b) Tout = 1,320 J c) Tout = 30.30 J

27.- Cierta máquina simple proporciona una potencia de salida (Pout) de 7.46 W cuando
su eficiencia es de 85 %. ¿Cuál es el trabajo de entrada (Tin) si opera durante 5
segundos? (e = Tout/Tin) (P =T/t)

a) Tin = 1.492 J b) Tin = 8.77 J c) Tin = 43.85 J


28.- Una pelota gira entorno a un eje de 25 m, la frecuencia relativa de giro es de 45 Hz,
Considere que es un movimiento circular uniforme, use la ecuación 𝑤 = 2𝜋𝑓 y 𝑣 = 𝑤 ∙ 𝑟
para obtener la velocidad angular y la velocidad tangencial de la pelota.

a) 282.7rad/s y 7068.6 m/s b) 382.7rad/s y 6068.6 m/s c) 482.7rad/s y 8068.6 m/s

29.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre campos eléctricos y magnéticos es


correcta? (Magnetismo)

a El campo eléctrico es generado por una carga en movimiento.


b El campo magnético se crea por una carga eléctrica en reposo.
c El campo magnético es generado por una carga eléctrica en movimiento.
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30.- Las líneas de campo eléctrico______________________________, mientras
que las líneas de campo magnético _______________________. (Magnetismo)

Las cargas positivas representan un


a) Las líneas positivas entran en las exceso de electrones, estos repelen al
negativas y el polo norte entra en el estar saturadas, se representan con líneas
sur. de salida y las negativas con entradas ya
que presentan deficiencia.
Las líneas negativas atraen ya que
a) Las líneas negativas salen de las presentan deficiencia y necesitan estar
positivas y el polo sur entra en el norte balanceado. Lo que no corresponde al
concepto.
El polo norte representa el lado positivo
c) Las líneas positivas entran en las del campo magnético por lo que este es la
negativas y el polo sur entra en el norte salida y la llegada el sur por ello no
corresponde a lo indicado.

31.- Identifique la propiedad de la luz que permite el siguiente fenómeno: Al introducir un


lápiz en un vaso con agua, se puede observar el lápiz curvado o como quebrado

El haz de luz incidente rebota en el límite del sistema por lo que


a) Reflexión
regresa a su origen, su dirección o cambia.
El rayo de luz emitido cambia de dirección al cambiar de medio, esto
b) Refracción cumple con la luz de Snell y justifica la deformación aparente del
lápiz.
Esta ocurre cuando el espacio que debe cruzar el haz de luz se
c) Difracción reduce y modifica la longitud de onda, ocurre un cambio de
dirección o dispersión que rodea el obstáculo.

32.- En verano, María observa la luna que ilumina su jardín durante la noche, esto ocurre
porque…

Los rayos del sol se ven rebotados en la superficie de la luna como


a) Reflexión una lente cóncava, donde el rayo de luz incide sobre la superficie
lunar y se regresas.
El rayo cambia de medio, lo que modifica su velocidad y dirección,
b) Refracción permitiendo que María vea la luna desde la tierra, ya que esta
funciona como un espejo bicóncavo.
Los cráteres de la luna generan una reducción en el camino de los
rayos solares, la longitud de onda se modifica, el rayo obtiene
c) Difracción
múltiples direcciones que iluminan la cara de la luna y en
consecuencia la tierra.
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33.- Los fluidos pertenecen a los tres estados de la materia, estos se caracterizan por no
tener forma definida, pero si volumen definido y ser _________, otra característica es la
_________, definida por su relación masa y volumen, además de su _________
establecido por su peso por unidad de volumen.

Los estados sólidos y líquidos tienen sus


átomos están muy juntas por ello ya no se
a) Incompresible, presión y peso
pueden compactar, la presión es la relación de
especifico
fuerza por unidad de área y el peso específico
es la relación de peso y volumen.
Los estados sólidos y líquidos tienen sus
átomos están muy juntas por ello ya no se
b) Incompresible, densidad y peso
pueden compactar, la densidad es la relación
especifico
de masa por unidad de volumen y el peso
específico es la relación de peso y volumen.
Los estados sólidos y líquidos tienen sus
átomos están muy juntas por ello ya no se
c) Incompresible, presión y
pueden compactar, la presión es la relación de
densidad
fuerza por unidad de área y la densidad es la
relación de masa por unidad de volumen.

34.- Un alpinista desciende de la montaña con su botella de agua vacía. ¿Cuál sería la
interpretación de los cambios en las variables físicas de la botella?

La materia no se crea ni se destruye por lo que este


a) La masa disminuye y la
criterio no puede ocurrir. La densidad siempre
densidad aumenta
aumenta cuando aumenta la masa.
La variación de la presión provoca la variación del
b) Disminuye la densidad y
volumen, si la presión baja el volumen aumenta, si el
aumenta el volumen
volumen sube la densidad baja.
El volumen del aire contenido en la botella
c) Aumenta la densidad y el disminuye ya que la presión sube, y la masa
volumen baja permanece constante. La densidad sube ya que el
volumen es la función inversa.

35.- Por un solenoide de longitud de 4 m se hacen pasar 4 A de intensidad de corriente,


el solenoide tiene 32 espiras de 5 cm de radio, que son el número de vueltas del hilo
conductor. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? Considere la ecuación:
𝐵 = 𝜇𝑜 𝐼𝑁/𝐿 donde 𝜇𝑜 representa la permeabilidad magnética. (Campo magnético)

Si la longitud del hilo conductor incrementa el campo magnético disminuye,


a
mientras las espiras del solenoide y su radio siguen igual.
El campo magnético se incrementa al aumentar la longitud del hilo conductor,
b
las espiras y su radio se mantienen constantes.
El campo magnético disminuye si se aumenta la intensidad de la corriente, las
c
espiras y su radio permanecen constantes
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36.- En navidad ocurre un incendio provocado por sobre cargar las conexiones del
enchufe seleccione las acciones que se deben llevar a cabo para corregir el uso del
enchufe. (Corriente eléctrica)

1. Medir el voltaje máximo del multicontacto con un multímetro.

2. Usar un multímetro para medir el amperaje máximo de cada dispositivo conectado.

3. Ocupar un multicontacto de mayor potencia.

4. Colocar el multicontacto en serie con otro.

5. Leer el instructivo de uso del multicontacto.

6. Sustituir la instalación por una de mayor potencia.

1) Medir el voltaje máximo del enchufe no permite estimar el consumo al


que estará sometido el enchufe, 3) incrementar la capacidad del enchufe
a) 1, 3, 4 no permite estimar el consumo generado por los dispositivos, 4) la
conexión en serie no aumenta la capacidad del multicontacto, estas no
son acciones a seguir.
2) Medir el amperaje indica la variable de riesgo que es la que causa el
sobrecalentamiento, 5) leer las instrucciones permite identificar la
b) 2, 5, 6 capacidad máxima del enchufe, 6) el cambiar la conexión aumenta la
capacidad y controla la variable de riego si es que se debe ocupar el
mismo número de equipos.
1) Medir el voltaje máximo del enchufe no permite estimar el consumo al
que estará sometido el enchufe, 3) incrementar la capacidad del enchufe
c) 1, 3, 5 no permite estimar el consumo generado por los dispositivos,5) leer las
instrucciones permite identificar la capacidad máxima del enchufe estas
no son acciones a seguir.

37.- Identifique la ley que describe el fenómeno: En el laboratorio se conecta un hilo


conductor a un foco, se observa que el tiempo que pasa encendido el foco está
relacionado con la velocidad con la que gira el imán que es la que empuja los electrones
por el hilo conductor. (Magnetismo ley de los imanes)

a) Ley de Faraday b) Ley de Ohm c) Ley de Kirchhoff

38.- Obtenga la intensidad de la corriente que pasa por un hilo conductor al que se le
suministra una diferencia de potencial de 20 V y que tienen acoplado una resistencia
equivalente de 10 𝛺

a) 200 A b) 0.5 A c) 2 A

39.- Por un hilo de cobre viajan cargas de 18C en un tiempo de 12 s, obtenga la


𝑞
intensidad de la corriente: 𝐼 = 𝑡

a) 3/2 A b) 1.7 A c) 0.67 A


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40.- En cuál de las situaciones siguientes se cumple la ley de Ohm: (corriente eléctrica)

a) Al duplicar la resistencia del sistema la intensidad sube el voltaje 𝐼


constante. 2𝑅 =
𝑉
b) Si se duplica el voltaje, la intensidad de la corriente disminuye, 𝑅
mientras la resistencia no cambia. 𝐼=
2𝑉
c) La intensidad es la relación inversa de la resistencia al subir una la 𝑅
otra baja 𝐼=
𝑉

41.- Clasifica los elementos siguientes en propiedades y características de la onda:

Elementos: Propiedades: Características:


Amplitud, cresta,
elongación frecuencia,
línea de equilibrio,
longitud de onda, nodo,
periodo, valle, velocidad,

a) Propiedades: amplitud, longitud de onda, velocidad. Características: cresta,


valle, nodo, periodo, frecuencia, elongación, línea de equilibrio.
b) Propiedades: amplitud, longitud de onda, periodo, frecuencia, velocidad.
Características: cresta, valle, nodo, elongación, línea de equilibrio.

c) Propiedades: longitud de onda, periodo, frecuencia, velocidad. Características:


amplitud, cresta, valle, nodo, elongación, línea de equilibrio.

42.- ¿Cuál de los siguientes casos representa el fenómeno de difracción?

a Una onda electromagnética choca sobre la pared y regresa con otro sentido.
b El haz de luz pasa por un prisma y separa los colores del espectro.
c En un vaso vacío se pinta una flecha, al llenarse con agua cambia de dirección.

43.- La luz viaja del sol a la tierra a velocidad constante (3 𝑥 108 𝑚/𝑠), su longitud de
onda es de 400 nm o 4 𝑥10−7 m, obtenga su frecuencia de la onda. 𝑣 = 𝑓 ∙ 𝜆

a) 75 TH b) 7.5 TH c) 750 TH

44.- El tono es una propiedad del sonido que permite distinguir entre diferentes sonidos,
identifique la afirmación correcta. (Cualidades de la onda)

a Frecuencias altas generan tonos graves, la onda se ajusta subiendo la longitud.


b Los tonos graves son generados por frecuencias altas y los agudos por bajas.
c Si la longitud de onda baja la frecuencia será alta, esto genera tonos agudos.

45.- Obtenga la intensidad del sonido si su potencia es de 40 W aplicado sobre una


superficie radial de 20 𝑚2. (𝐼 = 𝑃/𝐴)

a) 2 𝑤/𝑚2 b) 0.5 𝑤/𝑚2 c) 80 𝑤𝑚2


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46.- Según la ley de reflexión si un haz forma un ángulo de incidencia.

a) Esta rebota con la misma dirección y cambio de sentido


b) Esta cambia su velocidad y dirección
c) Esta cambia su longitud de onda, y obtiene múltiples dirección

47.- Calcula la dirección de la onda cuando cambia de medio, la onda es emitida en un


medio con índice de refracción igual a 2 y que entra con un ángulo de 40 °, si el medio al
que entra tiene un índice de 3. (Ley de Snell) (𝑛1 𝑠𝑒𝑛∅1 = 𝑛2 𝑠𝑒𝑛∅2 )

a) 7.47 b) 25.37 ° c) 0.42 °

48.- Tomando el umbral de sonido como límite, si la intensidad del sonido es de


3 𝑥 107 𝑤/𝑚2 , si el mínimo audible es de 𝐼0 = 10−12 𝑤/𝑚2. Obtenga el nivel de sonido
𝑰
considere la ecuación 𝜷 = 𝟏𝟎 𝒍𝒐𝒈 𝑰 (Nivel de sonido)
𝒐

a) 230.22 dB b) 150.23 dB c) 194.77 dB

49.- Un murciélago persigue a una polilla que se trata de escapar, el murciélago emite
ultrasonidos a una frecuencia de 60 kHz, el murciélago vuela a 12 m/s y la mosca a 2 m/s
ambos en la misma dirección. Considere despreciable la fricción del aire.
𝑉±𝑣
Considera la formula general 𝑓0 = 𝑓𝐹 (𝑉±𝑣𝑜 ), con el diagrama de signos de objeto - foco
𝐹

A) La frecuencia percibida por la mosca.

B) La frecuencia percibida por el murciélago por el sonido reflejado por la mosca.

a) 58.3 Hz, 61.82 Hz b) 62.56 kHz, 57.61kHz c) 61.82 kHz, 58.3 kHz

50.- Mártir en su clase de repostería calienta una barra de chocolate de 200 g. ¿Qué
cantidad de calor se debe aplicar a la barra para que pase de 20° a 90 °? Calor especifico
de la barra de chocolate al 70 % de cacao es de (𝐶𝑒𝑐ℎ𝑐𝑜𝑙𝑎𝑡𝑒 = 0.339 𝑐𝑎𝑙/𝑔 °𝐶) 𝑄 = 𝑚𝐶𝑒∆𝑇

a) 4746 cal b) 6102 cal c) 4.746 cal

51.- En cuál de los siguientes casos se explica la ley de Coulomb

Cualquier masa notaría inmediatamente si hay otro cuerpo, y sufriría su


a) atracción, directa al valor de sus cargas e inversa al cuadrado de la distancia
entre ellas.
Si se colocan dos cargas en el vacío, una alejada de la otra, notarían la
b) existencia una de la otra, directa al valor de sus cargas e inversa al cuadrado
de la distancia entre ellas.
Todas las fuerza son a pares en el universo la integración entre dos o más
c) objetos tiene su propio efecto pero con sentido contrario, a cada acción
corresponde una reacción.
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52.- Obtenga la magnitud de la fuerza de atracción entre dos cargas, si una carga tiene
3 𝑥 10−6 𝐶 se encuentra a dos metros de una carga −8 𝑥 10−6 𝐶.

a) 54 N b) 0.054 N c) 5.4 N

53.- Coloque las siguientes leyes según corresponda

1.- La corriente que recorre que recorre un sistema es


A) Ley de Amper directamente proporcional a la tensión e inversamente
proporcional a la resistencia del circuito.
2.- La corriente que circula por un conductor induce un campo
B) Ley de Faraday
magnético.
3.- La fem inducida es directamente proporcional a la rapidez
C) Ley de Ohm con la que cambia el flujo magnético que atraviesa una
superficie.

a) A1, B2, C3 b) A2, B3, C1 c) A3, B1, C2

54.- Suponga que el valor del calor específico de una sustancia es de 0.234 cal/g °C

Considerando que 1 cal es igual a 4.18 J y que 1 kg es equivale a 1000 g. ¿Cuál es el


valor del calor especifico en J/k °C?

a) 55.98 b) 640.23 c) 978.12

55.- La velocidad de la luz es constante a 3 𝑥 108 𝑚/𝑠, si la ley de refracción indica el


cambio de velocidad en la ecuación 𝑛𝑖 = 𝑉/𝑣𝑖, obtenga el índice de refracción de un haz
que se viaja en el nuevo medio a 2.34 𝑥 108 m/s

a) 2.67 b) 1.28 c) 0.77

56.- Relacione las tipos de espejos con sus interacciones con los rayos.

Espejo interacción del haz


1.- Generan imágenes reales
A) Cóncavo 2.- Los rayos divergen
B) Convexo 3.- Generan imágenes virtuales
4.- Los rayos convergen

a) A13, B24 b) A23, B14 c) A14, B23

57.- Un objeto de 2 cm se encuentra a 25 cm de un espejo cóncavo de 80 cm de radio

Obtenga: A) tipo de imagen, B) La posición de la imagen y C) tamaño del objeto


1 1 1 ℎ𝑜 𝑑0 𝑟
Consideré la ecuación para espejos curvos: = + ,− = y 𝑓=
𝑓 𝑑𝑜 𝑑𝑖 ℎ𝑖 𝑑𝑖 2

Así como la formación de imágenes por rayos notables.

a) Virtual,- 66.7 cm, -0.37 cm b) Virtual, 66.7 cm, -0.37 cm c) Virtual, - 66.7 cm, 0.37
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58.- Relacione las columnas de conceptos según sea el caso.

A) Onda mecánica 1.- Es una única perturbación.


B) Onda transversal 2.- No dependen de un medio para su propagación.
C) Pulso 3.- Su vibración es paralela a la dirección de propagación.
D) Onda electromagnética 4.- La vibración de la partícula es perpendicular.
E) Onda longitudinal 5.- Dependen de un medio material y una fuente mecánica
F) Una onda mecánica 6.- Es una perturbación física en un medio elástico.

a) A5, B4, C1, D2, E3, F6 b) A3, B2, C1, D4, E5, F6 c) A4, B3, C2, D1, E5, F6

59.- Sonido audible es el que corresponde a las ondas sonoras en un intervalo de


frecuencias de…

a) 20Hz a 20KHz b) 2Hz a 2 KHz c) 20KHz a 20 MHz

60.- Se mete una campana sonando en una cama y se aplica vacío, ¿cuál de las
afirmaciones siguientes es correcta?

a) Se escucha la campana pero con menor intensidad


b) Se deja de escuchar la campana
c) Se escucha más fuerte el sonido de la campana

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