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UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

Facultad de Estudios a Distancia


Programa de Administración de Riesgos, Seguridad y Salud en el Trabajo

Materia: Física ARSS


Docente: Margarita María Zuluaga Martínez

Actividad No. 2 Reseña, Cinemática y Dinámica

Jorge Eliecer González Moreno


Estudiante

Bogotá, D.C 21 de febrero de 2020


Actividad No. 2 Reseña, Cinemática y Dinámica

1. Reseña Guía Técnica Colombiana GTC 45:

Respuesta:

La guía técnica colombiana GTC 45 fue estructurada en el año 2010, con el objeto
de proporcionar directrices para identificar los peligros y valoración de riesgos en
temas de seguridad y salud ocupacional. Dentro de esta guía encontramos 34
términos y definiciones que introducen al lector a comprender mejor el tema;
términos entre las que destacamos accidente de trabajo, análisis de riesgo,
elementos de protección personal (EPP), enfermedad laboral, identificación del
peligro, incidente, nivel y valoración de riesgo. Asimismo, lo importante de esta guía
es poder entender los peligros que se pueden generar en el desarrollo de cualquier
actividad laboral y como la organización u empresa debe establecer controles que
permitan mitigar o aceptar los riesgos evidenciados.

Con relación a la identificación de los peligros y valor los riesgos, la organización u


empresa deberá realizar unas series de actividades necesaria para el cumplimiento
de las metas y objetivos, entre las que se subrayan, el diseño de una herramienta
(formato), que permita registrar la información relacionada con la identificación de
los peligros existente y de la valoración de los riesgos, la clasificación de los
procesos que actualmente se desarrolla, elaboración del plan de acción, que
permitirá mejorar los controles existentes y evaluar, aceptar o mitigar los riesgos
identificados. Finalmente, es importarte destacar el mantenimiento y actualización
periódica del plan de acción para el control de los riesgos, con el objeto de
comprobar si los controles establecidos son eficaces y suficientes, si hay necesidad
de reconocer nuevos peligros o si llega haber cambios en la legislación que lo rige.

2. Cinemática.

a) Ingrese a la simulación https://phet.colorado.edu/es/simulation/legacy/forces-1d asigne un


valor a la fuerza aplicada, elija un movimiento sin fricción, asigne la posición
inicial en cero y observe cómo se comportan las gráficas de posición, velocidad y
aceleración. Elija otra masa, con las mismas condiciones y vea cómo cambian
las gráficas. Realice una captura de pantalla en cada situación y comente el
comportamiento que observa en las gráficas.

Respuesta:

Primera Masa: Cabina de Archivo con un peso de (200 Kg). En el primer ejercicio
se le asignó una Fuerza Aplicada de F= 30N, movimiento sin fricción (Acuerdo
instrucción) y posición inicial en cero. Se detiene a los 8 segundos, con el fin de
analizar las gráficas de aceleración, velocidad y posición.
Comentario: Se puede observar como a los 8 segundos de estar aplicando una
fuerza de F=30N a la cabina de Archivo que tiene un peso de (200 Kg) sin
fricción, el objeto ha aumentado su aceleración a 0,1 m/s2, aumentó su velocidad
en 1,2 m/s y se ha desplazado a 4,8 m de su posición inicial.

Segunda Masa: En este segundo ejercicio se eligió como objeto un perro


somnoliento que pesa (25 Kg), con las mismas condiciones. Se detiene a los
mismos 8 segundos, con el fin de analizar las gráficas en aceleración, velocidad
y posición.
Comentario: Se puede observar en esta segunda actividad como a los 8
segundos de estar aplicando la misma fuerza de F=30N al perro somnoliento que
pesa (25 Kg) sin fricción, ha aumentado considerablemente su aceleración 1,2
m/s2, aumentó su velocidad en 9,5 m/s y se ha desplazado a 37,8 m de su
posición inicial. Finalmente se puede concluir que, aplicando la misma fuerza, el
objeto a menor peso su aceleración, velocidad y desplazamiento tiene
aumentaran mucho más rápido que con un objeto más pesado.
b) Ecuaciones que describen un movimiento con aceleración constante.

Respuesta:

Movimiento Rectilíneo con aceleración constate:

Cuando la aceleración es constante, cuatro


ecuaciones relacionan la posición x y la velocidad v
en cualquier instante t con la posición inicial Xo,
la velocidad inicial Vo (ambas medidas en t=0)
y la aceleración a.

Cuerpos con caída libre:

La caída libre en un caso del movimiento con


aceleración constante. La magnitud de la aceleración
debida a las gravedades una cantidad positiva g.
la aceleración de un cuerpo en caída
libre siempre es hacia abajo1.

c) Resuelva el siguiente ejercicio: Un motociclista que viaja al este cruza una


pequeña ciudad y acelera apenas pasa el letrero que marca el límite de la
ciudad. Su aceleración constante es de 4.0 m/s2. En t = 0, está a 5.0 m al este
del letrero, moviéndose al este a 15 m/s. a) Calcule su posición y velocidad en t =
2.0 s. b) ¿Dónde está el motociclista cuando su velocidad es de 25 m/s? c)
Realice las gráficas de posición en función del tiempo, velocidad en función del
tiempo y aceleración en función del tiempo para un intervalo entre 0 y 4.0 s.

Respuesta: Dentro del problema encontramos los siguientes datos:

- a = 4.0 m/s2 a (m/s)2


- Xo = 5 m
- Vo = 15 m/s

a) Para hallar la posición y velocidad del motociclista se utilizará las siguientes


ecuaciones:
x = Xo + Vot + ½ at2
x = 5m + (15 m/s) + ½ (4,0 m/s2) (2,0s)2
x = 43 m

v = Vo + at
v = 15 m/s + (4,0 m/s2) (2,0s)
v = 23 m/s.

1
F.Sears; M. Zemansky; H.Young, Física Universitaria, Vol 1, 12a edición, Pearson, Prentice Hall México 2009. Recuperado de
http://www.ebooks7-24.com.ezproxy.umng.edu.co/?il=4142&pg=90
b) Para hallar la posición del motociclista cuando su velocidad es de 25 m/s se
utilizará la siguiente ecuación:

V2 = Vo2 + 2a (x-xo). Procedemos a despejar la x quedando la ecuación así:

X = Xo + V2 – Vo2
-----------
2a

X = 5m + (25 m/s)2 – (15 m/s)2


-----------------------------
2 (4.0 m/s2)

X = 55 m

c) Realización de las gráficas de posición en función del tiempo, velocidad en


función del tiempo y aceleración en función del tiempo para un intervalo entre 0 y
4.0 s.

Posición en función del tiempo.


Velocidad en función del tiempo
Aceleración en función del tiempo
3. Dinámica y Leyes de Newton.

a) Fuerza Neta. Ubique al lado derecho e izquierdo del carro algunos de los
muñecos rojos y azules de los cajones inferiores, active los botones suma de
fuerzas y valores en la parte superior derecha de la pantalla, active el botón
inicio y vea lo que ocurre. A partir de las imágenes del simulador explique en
que consiste el concepto de fuerza neta.

Respuesta:

Comentario: Acuerdo grafico se puede definir el concepto de la Fuerza Neta


como el resultado de la fuerza total que actúa cuando están aplicadas varias
fuerzas. En el ejemplo encontramos el grupo azul que está aplicando una
fuerza izquierda de 200N y el grupo rojo que está aplicando una fuerza
derecha de 150N. La fuerza neta es de 50N hacia el lado izquierdo.

b) Aceleración.

Evalué bajo qué condiciones es posible hacer que la caja se mueva, active
todos los botones de la parte superior derecha y fíjese como cambian los
valores de aceleración cuando aumenta o disminuye la fuerza aplicada o la
fuerza de fricción. Explique la segunda ley de Newton: F=ma usando las
imágenes del simulador.

Respuesta:
Comentario: Acuerdo grafico se puede definir que la segunda ley del
movimiento de Newton establece que la aceleración del objeto (caja que
pesa 50 kg) depende de la fuerza neta que actúa sobre él y su masa. La
aceleración de la caja de 50 kilogramos depende directamente de la fuerza
neta e inversamente sobre la masa. A medida que aumenta la fuerza que
actúa sobre él, aumenta la aceleración.

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