HOJA DE RESPUESTA DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD ÁREA 4

La base de las preguntas es tomada de las siguientes fuentes:

CHINER E., (S.P) TEMA 3: INTRODUCCIONES A LA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

MATEMÁTICAS IV ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD, ACADEMIA DE MATEMÁTICAS 2015, UAA

HERNÁNDEZ C.J., 2016, ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD I UNIVERSAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

RODRÍGUEZ. M, 2018 GUÍA DE ESTUDIO DE ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD PARA BACHILLERATO,

APROBADO POR H. CONSEJO TÉCNICO EL 13 DE ABRIL 2018

2.- Las medidas de tendencia central:

También son conocidas como promedios, tienen como objetivo principal buscar un dato que
represente al conjunto de datos. Es decir, un valor que resuma a todos los datos.

3.- Polígono de frecuencias:

En el caso de que la variable sea continua se suele preferir el polígono de frecuencias. Se
construye sobre el histograma y se sitúan unos puntos en el centro de la línea superior de cada
uno de los rectángulos.

4.- Muestra:
Es cualquier subconjunto de una población y, para que sea válida, ha de ser representativa de la
población porque se va a trabajar con ella y las conclusiones se van a extrapolar a la población. Ej.
300 alumnos de la Universidad de Alicante.

6.- Marcas de clase:

Es el valor que sirve para representar al intervalo. Es decir, es el punto medio del intervalo.

7.- Los números del dado:

ESPACIO MUESTRA (S) Son todas las formas posibles en que pueda suceder un experimento. Se
representa por S o U. por lo que los posibles casos son todos los lados del dado indicados con
números del 1 al 6.

8.- Limite inferior:

Límite inferior: Es el valor menor de cada intervalo, se denota por Li
Los principales elementos de una tabla estadística son: Título, unidades, encabezado, cuerpo o
contenido, nota de pie valores y referencias. se construye de la siguiente manera: Habrá de iniciar
con el dato menor, el cual será el extremo inferior del intervalo; el otro extremo se obtiene de la
suma del dato menor y la amplitud, con este mismo valor iniciamos el segundo intervalo.

11.- Antes de que el experimento se realice.

Probabilidad Clásica ocurre cuando todos los resultados en un espacio muestral Ω finito son
igualmente probables, y A es un evento en ese espacio muestral, entonces la probabilidad clásica
del evento A, expuesta por Pierre Laplace en su famosa Teoría analítica de la probabilidad
publicada en 1812, el evento se calcula antes con valores estimados antes de que ocurra.
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12.- Razón:
Corresponde al nivel de medición más completo. Tiene las mismas propiedades que la escala de
intervalo, y además posee el cero absoluto. Aquí el valor del cero no es arbitrario, pues representa
la ausencia total de la magnitud que se está midiendo.

13.- Frecuencia relativa (Fr):

Es igual al cociente entre las frecuencias absolutas y el número total de datos.

16.- Población:
Todo el conjunto de elementos, finito o infinito, que tiene una o varias, características que
satisfacen el objeto de estudio de una investigación. Ej. Universidad de Alicante.

17.- Gráfica Circular de Pastel o también llamada del 100%:

Utilicemos las formulas correspondientes para calcular el porcentaje con la regla de tres, como
anteriormente lo realizamos

20.- Medidas de Centralización:

Las medidas de tendencia central tienen como objetivo el sintetizar los datos en un valor
representativo, las medidas de dispersión nos dicen hasta que punto estas medidas de tendencia
central son representativas como síntesis de la información. Las medidas de dispersión cuantifican
la separación, la dispersión, y la variabilidad de los valores de la distribución respecto al valor
central.

23.- Límite superior:

Es el número mayor de cada intervalo, se denota por Ls. Como ya se analizó en el reactivo con el
numeral ocho.

24.- Variables Numéricas Discretas:

Son aquellas que solamente toman valores enteros con rango finito.
Ejemplo: Número de hijos en cada familia de una colonia de la ciudad, talla de calzado de cada
alumno de un grupo escolar, la cantidad de alumnos por grupo, etc.

25.- Frecuencial:
Es un ejemplo de Probabilidad Frecuencial ya que esta es la que se fundamenta en los datos
obtenidos por una serie larga de realizaciones de un experimento. Para determinar la probabilidad
frecuencial, se repite el experimento aleatorio un número determinado de veces y se registran los
datos. Al lanzar la moneda un numero N de veces se obtienen las probabilidades de cada evento.

26.- Variables Categóricas Ordinales: son aquellas que además de clasificar a los elementos en
distintas categorías les podemos asignar un orden o que podemos ordenar de acuerdo a cierta
característica. Ejemplo: El estado de salud de una persona; que podemos ordenarla según la
urgencia del caso, el color de algún objeto según la tonalidad desde muy clara a más oscuro; que
podemos ordenarlo de acuerdo a la intensidad del color, el grado militar, puesto en la empresa,
día de la mamá, meses del año, etcétera.
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29.- Intervalo de clase:

Distancia entre dos valores. Cualquier intervalo viene definido por dos valores llamados límites de
intervalo. Uno es el límite inferior y el otro el superior.

30.- Variables Categóricas Nominales:

Son aquellas a las que no se les puede asignar un orden, es decir que sólo permite clasificación en
categorías por mención de ésta. Ejemplo: La nacionalidad de una persona, idioma, sexo, himnos
nacionales.

EJEMPLO DIDÁCTICO DE HOJA DE RESPUESTA.

Elaboro Fernández Huesca Carlos Alfonso