INSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO EN EDUCACIÓN FÍSICA

INICIACIÓN DEPORTIVA
TRABAJO PRÁCTICO Nº1

PROFESOR: DEMATTEIS, GONZALO FABIÁN.

ALUMNOs: SARIELLA, TOMÁS JAVIER, BASSO, SOFÍA, BORTOLOTTO, AGUSTÍN,

2º AÑO- CICLO LECTIVO 2023

FECHA: 27/03/2023

CLUB A.QUILMES – MAR DEL PLATA.

 En el presente trabajo se describen las modificaciones que se han realizado en el
juego "Quinto Remate" para la clase práctica a desarrollar. Este juego es una adaptación
del deporte y consiste en que varios jugadores se pasan la pelota con distintos golpes
hasta que un quinto jugador recibe la pelota e intenta golpear por debajo de la cintura a
otro compañero para eliminarlo del juego. Los participantes deben realizar los pases al
mismo tiempo que se van repitiendo las silabas del nombre del juego, y el juego termina
cuando solo queda un jugador en pie.

Se han realizado varias modificaciones al juego original. En primer lugar, se ha

cambiado la disposición de los jugadores, ya que el juego ya no se realiza en rondas
pequeñas sino en toda la extensión del gimnasio, lo que permite trabajar varios grupos
al mismo tiempo. Además, se deben formado dos equipos de cuatro jugadores cada uno,
que deberán realizar cuatro pases en su lado de la cancha entre su grupo y un último
remate hacia el equipo contrario, siempre manteniendo la lógica principal del juego del
“Quinto Remate” de ir diciendo las sílabas del nombre del juego con cada pase
realizado.

Si el remate asesta en un jugador del equipo contrario, suma un punto para el

equipo atacante. En caso de que la pelota pique en el suelo y no de a ningún jugador, el
equipo contrario podrá utilizar la siguiente regla creada para este juego: si la pelota pica
una sola vez en suelo del equipo, entonces este podrá ir a buscar y agarrar la pelota
antes de que vuelva a picar, y si lo hacen podrán volverse los atacantes ellos. Pero se le
suma como parte indispensable que al momento de agarrar la pelota en cuestión, deben
de gritar la palabra “Salvadita”. Si esta condición no se cumple, la pelota pasa para el
equipo contrario.

En caso de que la pelota al momento del remate salga fuera del área enemiga sin
haber tocado antes la cancha, es punto para el equipo contrario y tienen derecho al
saque. Si la pelota pica en la cancha más de una vez y el equipo contrario no la agarra y
no cumple con la condición de decir “Salvadita”, entonces el equipo que atacó tiene
derecho a sacar nuevamente, sin sumar puntos en este caso.
 Cabe recalcar que los remates deben ser hacia la cintura o más abajo de los
contrincantes, y en caso de que el jugador remate a otra región corporal más alta, se
considerará una falta, y si el jugador llega a tres faltas, queda fuera del juego para
mantener la seguridad de todos los participantes.

La red se mantiene a la altura estimada por los reglamentos oficiales del vóley, y
la pelota debe comenzar siendo una del deporte de handball para luego de unas prácticas
ser cambiada a una de vóley con el fin de darle a los alumnos distintos tipos de formas,
pesos y agarres de pelotas para que puedan sentir las diferencias entre una y otra
mientras se sigue manteniendo la seguridad de los estudiantes.

El sistema de puntos que se aplica en este juego es muy sencillo, siempre que un
equipo pueda asestar las pelotas a los jugadores del equipo se sumara un punto, siendo
un total de cuatro puntos para ganar.

Como mencione al principio este juego para comenzar tiene una cantidad de
jugadores de cuatro versus cuatro, pero ampliaremos la cantidad a ocho versus ocho
luego de que los participantes se hayan adaptado al juego. Las únicas diferencias que
hacemos en esta segunda versión es que ahora el espacio a utilizar deberá de ser todo lo
amplio del gimnasio.
En resumen, las variaciones que he realizado en el juego del "Quinto remate"
han sido diseñadas con el propósito de desarrollar habilidades específicas en los
jugadores, tales como las capacidades condicionales, coordinativas, trabajo en equipo,
ataque y defensa, lanzamiento, entre otras.

En cuanto a las capacidades condicionales, estas son habilidades físicas básicas

que se relacionan con la resistencia, la velocidad, la fuerza, la flexibilidad y la
coordinación. En el juego del "Quinto remate", hemos incorporado variaciones que
buscan mejorar la velocidad de los jugadores, al mismo tiempo que se trabaja en la
coordinación y la agilidad.
 En cuanto a las habilidades de trabajo en equipo, hemos diseñado variaciones
que requieren que los jugadores colaboren entre sí para lograr objetivos comunes, lo que
fomenta la comunicación y la cooperación entre ellos.

Por otro lado, las variaciones que realizamos en el ataque y la defensa buscan
mejorar la técnica de los jugadores en estas áreas. El juego del "Quinto remate"
originalmente se centraba en el lanzamiento, pero hemos incorporado variaciones que
permiten trabajar tanto en el ataque como en la defensa, lo que mejora la habilidad de
los jugadores para recuperar el balón y anotar puntos.

Finalmente, al incorporar el lanzamiento buscamos mejorar la precisión y la

técnica de los jugadores al momento de realizar un tiro, que les sirve para practicar
como iniciación al saque o remate del deporte . Esto es importante ya que, en el deporte,
la precisión y la técnica en el lanzamiento son fundamentales para lograr el éxito.

El juego que presentamos a continuación es una variante que hemos creado, la

cual se enfoca en un juego de invasión y se relaciona menos con el voley. Sin embargo,
puede ser una excelente herramienta para entrenar la resistencia, velocidad, trabajo en
equipo y golpes aéreos. El juego se juega con dos equipos, cada uno conformado por
ocho jugadores. En cada área al final de la zona, debe posicionarse un aro.

Se pueden aplicar las mismas reglas que se han mencionado en el juego anterior,
como la salvadita, que permite que el juego continúe en caso de haber un pique. En caso
contrario, el equipo contrario recibe la pelota. Cabe destacar que todo el juego se
desarrolla a través de pases aéreos por encima de la cabeza y no se permite el dribling.
La pelota puede ser cambiada entre una de handball o voley. El objetivo del juego es
marcar más puntos que el equipo contrario en un tiempo determinado por el profesor o
entrenador a cargo.

Es importante mencionar que cada jugador debe marcar a un jugador del equipo
contrario y seguirlo en todo momento. En medio del juego, se pueden aplicar variantes
como "todos ahora marquen al siguiente jugador a su izquierda". Además, cada equipo
puede realizar los pases que deseen en su propia área, pero una vez que cruzan al área
enemiga, solo se permiten cinco pases mientras que todos dicen las sílabas del nombre
del juego "Quinto Remate".

Respecto a la fundamentación de las prácticas físicas involucradas en el juego,

se puede decir que el juego de invasión requiere de habilidades coordinativas, tales
como la capacidad de coordinar el movimiento de los brazos y las piernas para moverse
por el campo y marcar a los jugadores contrarios. También se requiere de un buen
desarrollo de las habilidades de trabajo en equipo, ya que la victoria depende del trabajo
colaborativo y la comunicación entre los jugadores.

Por otro lado, el juego también implica tanto la realización de ataques como la
defensa, lo que permite entrenar estas habilidades. Además, los golpes aéreos son
fundamentales en el juego, lo que permite entrenar la precisión y la fuerza al realizar
este tipo de golpes. Finalmente, el juego también exige una gran resistencia y velocidad,
ya que los jugadores deben estar en constante movimiento para cubrir el campo y
marcar a los jugadores contrarios.