Historia del basquetbol

El basquetbol, también conocido como baloncesto, básquet o basketball en inglés, es un deporte

de equipo creado en el año 1891 por el profesor y capellán James Naismith, en la ciudad de
Springfield (Massachussetts) en los Estados Unidos.

James Naismith, era profesor de educación física en una escuela para jóvenes cristianos llamada
YMCA (Young Men’s Christian Association), y se había propuesto crear un deporte que pudiese ser
practicado bajo techo para, así, mantener activos a sus alumnos durante los duros inviernos de la
ciudad de Springfield, que impedían la práctica de actividades físicas al aire libre.

Posiciones de un equipo

Los jugadores se posicionan de la siguiente manera:

 Base o playmaker. Contraataca con la pelota hasta el sector contrario,

tutelando el juego de ataque de su propio equipo. Poseen un gran gobierno de
balón, visión de juego, etc. No necesitan tener una gran altura.
 Escolta o ayuda-base. Jugador regularmente más bajo, vertiginoso y rápido
que el resto. Colabora con el base en la coordinación del ataque.
 Alero o ala. Generalmente tiene una altura media. Su juego es equitativo entre
el impulso y el tiro. Ocupa un lugar significativo gracias a su capacidad de
integrar altura con rapidez y porque logra romper a la defensa contraria.
 Ala-Pívot. Son de gran ayuda para el pívot. Intentan reprimir el juego interior
del conjunto contrario cerrando el rebote. Deben tener una altura considerable.
 Pívot. Son los jugadores de mayor altura y contextura física dentro del equipo.
Emplean estas condiciones junto al aro, tanto en faceta ofensiva como
defensiva. Situados en la defensa, aspirarán a recoger un rebote corto,
imposibilitar el juego del contrario e interceptar entradas. En la ofensiva, suelen
definir las jugadas bajo el aro.

Duración en un partido de baloncesto

En el estatuto de la Federación Internacional de Baloncesto (FIBA), se estipula
que cada partido está conformado por cuatro períodos de 10 minutos cada
uno.

Según la National Basketball Association (NBA), el tiempo de cada período será

de 12 minutos y para el NCAA se establecerán dos períodos de 20 minutos
cada uno.

Si el partido concluye en empate entre ambos equipos se deberá ejecutar una

prórroga de 5 minutos más, alargue que se reiterará hasta que alguno de los
equipos termine sacando ventaja en el marcador.
Fuente: https://humanidades.com/baloncesto/#ixzz80xnRHgTU

El Balon

Más tarde, con la creciente popularidad del deporte, se fabricó un balón específico para el juego,
siendo diseñado con paneles de cuero uniforme.

En el año 1942, se creó la versión moldeada de esta primera pelota y, durante algunos años más,
se usó una pelota hecha de cuero. En el año 1990 se comenzaron a usar materiales sintéticos para
la fabricación de los balones de basquetbol.

El balón varía según la categoría:

Baloncesto masculino: número 7 A (73-25 cm;610-567 g);

Baloncesto femenino: número 6 A (73-72 cm; 567-510 g);

Baloncesto junior: número 5 A (70-69 cm; 510-470 g).

Reglas

 Cada equipo tiene doce miembros. Durante cada turno de juego solo participan cinco
jugadores.
 Las sustituciones durante el partido son ilimitadas.
 El juego se estructura en cuatro períodos de 10 minutos cada uno.
 En caso de empate, el juego se extiende por cinco minutos hasta que uno de los equipos
haga una anotación.
 El jugador no puede dejar de driblar y luego driblar nuevamente.
 Una vez que deja de driblar, al jugador solo se le permite dar dos pasos con balón en
mano, en los que debe intentar un tiro o pasar el balón a otro jugador.
 24 segundos: cada equipo tiene hasta 24 segundos para intentar anotar, una vez que toma
posesión del balón.
 Una vez que el equipo toma posesión del balón y pasa la línea media del campo, no puede
devolverse.
 Los jugadores ofensivos no pueden estar dentro del área restringida por más de tres
segundos consecutivos.
 Anotaciones
 Una canasta o anotación equivale a tres puntos cuando se anota por fuera de la línea de
tres puntos.
 Una canasta o anotación equivale a dos puntos cuando se anota dentro de la línea de tres
puntos.
 Una canasta o anotación equivale a un punto cuando se anota un tiro libre.
 Faltas

 Se llama falta personal cuando hay contacto ilegal entre dos oponentes.
 Un jugador es expulsado cuando acumula cinco faltas contra sus adversarios.
 Las faltas cometidas durante un intento de tiro resultan en tiros libres otorgados, cuyo
número corresponderá a la posición de tiro que intentaba el jugador. Si el jugador
intentaba tirar desde el interior del de la línea de tres puntos, recibe dos tiros libres; si
intentaba desde el lado externo, recibe tres tiros libres.
 Una vez que un equipo ha cometido un total de cuatro faltas, cada falta adicional dará
lugar a dos tiros libres, aunque el jugador no estuviera intentando un tiro.

Cancha

Las medidas estándar de la cancha de basquetbol son las siguientes:

Cancha Internacional: 28 x 15 metros

Cancha de la NBA: 28,65 x 15,24 metros.

Aro o canasta
El aro o canasta de basquetbol tiene las siguiente medidas:

 Posición en el campo: a 1,20 metros respecto del límite.

 Tablero del aro o canasta: 1,05 × 1,8 m, con al menos 30 mm de grosor,
soportado en una estructura metálica anclada al suelo. El tablero contiene el
diseño de un rectángulo para calcular el tiro, cuyas medidas son 59 cm x 45
cm.
 Altura del aro: 3,05 metros.
 Diámetro del aro: 45 cm.
Indumentaria
 Camiseta ancha y larga.
 Pantalón corto hasta la rodilla.
 Zapatillas deportivas de caña alta, para proteger el tobillo de posibles lesiones,
con cámaras de aire para proteger el pie durante el rebote y facilitar los saltos.
Fundamentos técnicos

Cuando hablamos de fundamentos nos referimos al conjunto de habilidades técnicas que

debemos poseer como jugadores a nivel individual para poder practicar este deporte. Son los
elementos básicos y son cuatro: el pase, el dribling, el tiro y los movimientos defensivos.
Sobre estos cuatro aspectos se va a construir el juego colectivo y también van a derivar el
resto de acciones que necesitamos para completar el juego, como por ejemplo el rebote, el
 corte hacia canasta, los diferentes bloqueos…
Estas cuatro técnicas se deben enseñar desde la etapa de benjamín, dándoles la importancia
que se merecen y sin descuidarlos en las siguientes categorías. Son los cimientos por los que
se debe comenzar para logar tener buenos jugadores, si esto lo aprenden, lo practican y lo
aplican en su juego, el resto de aspectos baloncestisticos irán rodados, tendrán facilidad para
aprenderlos y no tendremos que dedicarlos excesivo tiempo porque la base estaría
establecida.
Vamos a pasar a explicar cada uno de estos cuatro elementos para entenderlos con mayor
claridad.

 Pase: Es la combinación del balón con el resto de compañeros del mismo equipo. El pase
sirve para lograr obtener la mejor opción de tiro. Existen diferentes tipos de pases: Pase de
pecho (que es el más habitual), pase picado, pase de béisbol (por encima de la cabeza) y
todos aquellos que podamos imaginar.
 Tiro a canasta: Es el lanzamiento a canasta y se trata de conseguir que entre por el aro para
lograr nuestro objetivo que es sumar uno, dos o tres puntos y que estos suban al marcador. Al
finalizar el partido el que más puntos haya sumado será el ganador. Los tipos de tiro
existentes son; en suspensión; tiro libre; tiro en forma de gancho y mate.
 Bote: Es el control del balón haciendo que golpee contra el suelo y que vuelva de nuevo a la
mano, evitando que se nos escape. El bote nos sirve para avanzar por la cancha dejando
atrás a las personas que nos están defendiendo. El manejo de las dos manos en el bote va a
ser fundamental para poder cambiar de mano o en función de nuestra dirección utilizar una u
otra. Existe el bote de control; de protección y en velocidad.
 Defensa: La utilizamos para evitar que avancen las personas que tienen que lograr canasta.
Cuando defendemos no podemos tocar en exceso al contrario, debemos respetar su espacio
porque sino nos pitarán falta. La posición defensiva es entre el aro y el jugador. Salvo
excepciones siempre se defenderá dando la espaldad a la canasta. Los objetivos de una
buena defensa son: evitar el avance del contrario, conseguir robar el balón, cortar un pase y
taponar un tiro. Si conseguimos realizar una buena defensa durante el partido tendremos
muchas opciones de obtener una victoria, ya que el equipo contrario habrá metido pocas
canastas. Los tipos de defensa son: la individual; en zona, mixta y presionando todo el campo.