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TEMARIO 2DO PREESCOLAR

Lectoescritura (lunes)
1. Conociéndome
 Me llamo
 Mi edad
 Haz un dibujo de ti mismo

2. Las Vocales
 Remarca y copia las vocales
 Identifica y encierra las vocales
 Colorea las vocales de acuerdo al color indicado

.
3. Escucha la lectura que leerá tu maestra y responde las preguntas que te
hará sobre esta.

Matemáticas (martes)

1. Números del 1 al 15
 Escribe los números que faltan en el gusanito para completar la serie
del 1 al 15

2. Figuras geométricas (circulo, cuadrado, triangulo, rectángulo)

 Identifica las figuras geométricas que te indica la maestra
 Colorea las figuras de acuerdo al color que se indica

3. Medidas (grande-pequeño)
 Marca con una X el patito más grande
 Encierra O al flamenco más pequeño
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TEMARIO 2DO PREESCOLAR

Lenguaje y Comprensión (miércoles)

1. Literatura. Lenguaje y comunicación

 Escucha la historia que leerá la maestra y marca con una X los
dibujos que son las respuestas correctas a las preguntas

2. Pensamiento matemático. Número y variación

 Observa la imagen, cuenta y escribe cuantos hay de cada uno

3. Exploración y compresión del mundo natural y social.

 Observa las imágenes de lo que hacen los niños cotidianamente
y comenta lo que ves
 Marca con una X lo que no beneficia a la salud
 Rodea O las imágenes que muestren acciones con las que
cuidas tu salud

Con. Universal / Con. Del medio (jueves)

1. Así soy
 Completa el dibujo con el color de piel y de ojos, la forma de tu nariz
y colorea.

2. Mi nombre
 Con ayuda de tu educadora escribe en el recuadro tu nombre.

3. Mis objetos preferidos

 Observa los juguetes de la imagen y rodea tus favoritos y los que
has compartido.

4. Nuestra casa
 Recorta y pega la casa, el edificio y la unidad habitacional donde
corresponde.

5. Cumplo las reglas de la casa

 Observa las Imágenes y rodea lo que los niños no cumplen y tu sí.
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TEMARIO 2DO PREESCOLAR

Inglés (viernes)
1. My face
 Colorea la imagen y repite las palabras (Color the picture and repeat
the words)

2. Parts of the face

 Recorta y pega las partes de la cara donde pertenecen (Cut out the
parts of the face and paste them where they belong.)

Computación

1. Hardware (lo que tiene mi computadora: lo veo y lo toco)

 Encierra en un circulo de color amarillo las partes con las que
integras el Hardware

2. Software (lo que tienen mi computadora: no lo veo, ni lo toco)

 Recorta las partes del Software y pégalos dentro de la pantalla.