INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO

“BAMBAMARCA”
D.S. Nº 005-87-ED Y D.S. Nº 09-94-ED

INSTITUTO DE EDUCACIÒN SUPERIROR

PEDAGOGICO BAMBAMARCA

CURSO: Uso de plataformas virtuales

y redes sociales para educación inicial
DOCENTE: Jeimer Guevara Altamirano
ESTUDIANTES:
Cruzado Caruajulca Naila Mayumi
Cruzado Hoyos Aide Milagros
Hoyos Cruzado Adalix Elizabeth
Marin Herrera Lusmery
ESPECIALIDAD: Educación Inicial
CICLO: IV
AÑO: 2023

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Secundaria
Google Classroom. Es la herramienta que une la enseñanza y el aprendizaje en un
solo lugar. Una herramienta segura y fácil de usar que ayuda a los educadores a
administrar, medir y enriquecer las experiencias de aprendizaje.

• Qué puntos fuertes y qué puntos débiles tiene cada tecnología.

A. Puntos Fuertes
 Facilitar el debate y la colaboración.
 Tener acceso a todos los materiales en un solo lugar
 permite enviar notificaciones a los alumnos e iniciar debates
rápidamente
 Permite gestionar actividades, recursos y procesos de
evaluación para el aprendizaje a distancia o semipresencial
en la comunidad educativa.

B. Puntos Débiles
 no incluye inscripciones automáticas
 no existe un mecanismo de calificación automática
 no se puede integrar con calendarios
 no permite realizar un seguimiento del estudiante

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https://educatic.unam.mx/publicaciones/infografias/infografia-google-classroom-ventajas-
desventajas.pdf

https://www.infomatika.app/

Qué beneficios aportaría a los destinatarios.

 Permite gestionar las clases online
 Se puede utilizar tanto para el aprendizaje presencial, también para el aprendizaje
100% a distancia, o incluso para el aprendizaje mixto
 Se podrán crear documentos, compartir información en diferentes formatos
 agendar reuniones y realizarlas virtualmente.
 Facilitar el debate y la colaboración
 Tener acceso a todos los materiales en un solo lugar.
 permite enviar notificaciones a los alumnos e iniciar debates rápidamente.
 Permite gestionar actividades, recursos y procesos de evaluación para el
aprendizaje a distancia o semipresencial en la comunidad educativa.

Qué experiencias de interés hay ya implantadas que les pueda suponer ideas
Según la experiencia de Eduardo Serrano el uso de las herramientas de Google classroom en
el aula. La introducción de classroom ha tenido un lugar durante la tercera evaluación del curso
con los cursos de 4ª de ESO y de 1ª de bachillerato en la materia de tecnologías de la
información y comunicación
segun Fernando Matias (desarrollador de sotware en Argentina) Herramienta simple y ágil
para el dictado de nuestros diferentes cursos online. El perfecto encastre con las demás
herramientas del mundo Google lo hace una herramienta simple pero muy potente.

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Open LMS es el Moodle Cloud más grande del mundo. Un sistema de gestión de aprendizaje
(LMS) que utiliza la tecnología de código abierto de Moodle y que extiende sus capacidades
para crear mejores experiencias de aprendizaje. Open LMS cuenta con herramientas como el
diseñador de aprendizaje personalizado (PLD), la creación de cursos de forma sencilla e
intuitiva (Conduit) y la generación de informes avanzados.

• Qué puntos fuertes y qué puntos débiles tiene cada tecnología.

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C. Puntos Fuertes

 Es una de las plataformas de aprendizaje LMS con mejor experiencia

de usuario.

 Promueve la colaboración y la creación conjunta.

 Es una plataforma robusta, lo que evita fallas técnicas.

 Permite la integración de todos los productos de la línea Blackboard.

D. Puntos Débiles

 Para la integración, es necesario tener conocimiento sobre código HTML.

 La plataforma puede ser compleja de usar.

 Es uno de los LMS más costosos del mercado.

 Con gran afluencia de estudiantes, puede haber problemas de velocidad.

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https://cognosonline.com/pe/blog-pe/blackboard-caracteristicas-ventajas-y-desventajas/

Qué beneficios aportaría a los destinatarios.

 permite a los profesores personalizar rutas de aprendizaje en línea y

presentar contenido dinámico que se adapte a las necesidades de cada
estudiante.

 Enseñanza y aprendizaje fluidos.

 Experiencia colaborativa.
 Videoconferencias.
 Exámenes, tareas y calificaciones.

Qué experiencias de interés hay ya implantadas que les pueda suponer ideas
Según el docente Francisco Franco la universidad nacional experimental Simon Rodriguez se
utilizo la plataforma Blackboard con la finalidad de administrar los cursos Arquitectura del
Computador y Microcomputador en la Web. La investigación se centró en realizar una
evaluación diagnóstica de la pertinencia de las Nuevas Tecnologías y su
influencia en el aprendizaje colaborativo, para ello se procedió a analizar por
medio del diseño de Evaluación Tecnológica REIC

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Canvas es una plataforma LMS (learning management system) que permite la gestión eficiente de
la formación y el aprendizaje en la red. Es una herramienta sencilla y fácil de usar muy conocida
dentro del aprendizaje online, que ofrece numerosas ventajas respecto a otros sistemas similares

• Qué puntos fuertes y qué puntos débiles tiene cada tecnología.

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 Puntos Fuertes

 Intuitiva y fácil de usar.

 Amplia gama de herramientas y funciones.
 Amplia comunidad de usuarios
 Flexible y adaptable a diferentes necesidades
 Segura y fiable

 Puntos Débiles
 No existen líneas ni guías que te permitan saber con certeza que tu diseño
está centrado y ajustado correctamente
 Muchos de sus diseños son para versión pro (pagada).
 A veces se pausa la aplicación y no guarda los cambios.
 No es compatible con todos los navegadores

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https://www.uc.cl/noticias/las-ventajas-de-canvas-la-nueva-plataforma-web-de-cursos/
#:~:text=Canvas%20re%C3%BAne%20distintas%20herramientas%20digitales,b
%C3%BAsqueda%20y%20descarga%20de%20contenidos.

Qué beneficios aportaría a los destinatarios.

Canvas reúne distintas herramientas digitales que facilitan la enseñanza y el aprendizaje, y

permite a los estudiantes acceder a la información principal de sus cursos de manera
simple, sencilla y sin dedicar mucho tiempo a la búsqueda y descarga de contenidos

Qué experiencias de interés hay ya implantadas que les pueda suponer ideas
Universidades que utilizan Canvas: Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP),
Universidad Norbert Wiener (UWiener), Universidad Científica del Sur (Científica), Universidad
de San Martín de Porres (USMP), Universidad Tecnológica del Perú (UTP), Universidad San
Ignacio de Loyola (USIL), Universidad Privada Antenor ...

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Schoology es un LMS que permite a los usuarios crear, administrar y compartir contenidos
y recursos. También es conocido como un sistema de gestión de cursos (CMS, por sus
siglas en inglés) o entorno virtual de aprendizaje (EVA).

• Qué puntos fuertes y qué puntos débiles tiene cada tecnología.

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E. Puntos Fuertes

 Centraliza muy bien el contenido que deben trabajar los alumnos.

 Facilita la corrección de los exámenes, tareas y otro tipo de
proyectos.
 Simplifica el trabajo de los profesores, pues les permite crear,
administrar y compartir contenido educativo en pocos minutos.
 Cuenta con herramientas para potenciar la experiencia de los
profesores y alumnos.

F. Puntos Débiles

 Supone un pago muy alto si el grupo de alumnos es muy extenso.

 La navegación puede ser un poco complicada
 Ocasionalmente presenta fallos que dificultan el uso de la plataforma.
 No está disponible en español.

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https://www.reviewselearning.com/schoology-learning-review/

Qué beneficios aportaría a los destinatarios.


 Interfaz fácil de usar. El diseño intuitivo de la plataforma educativa hace que
cualquier usuario pueda entender cómo usarla en poco tiempo. ...
 Mayor conectividad. ...
 Acceso a estadísticas de rendimiento. ...
 Interfaz personalizable. ...
 Aumenta la participación de los padres.

Qué experiencias de interés hay ya implantadas que les pueda suponer ideas
Aplicación del Programa Virtual LMS-Schoology para mejorar el Rendimiento Académico
del área de Investigación en Estudiantes de Maestría de la Universidad Autónoma del
Perú.

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NEO. Es una plataforma de aprendizaje en línea que ayuda a las escuelas a gestionar todas las
actividades del aula, como crear y entregar contenido educativo, evaluar a los alumnos, realizar
un seguimiento de sus resultados y promover la comunicación y la colaboración entre los alumnos
y los profesores/profesores.

• Qué puntos fuertes y qué puntos débiles tiene cada tecnología.

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 Puntos Fuertes

 Crea atractivas lecciones sin ningún conocimiento técnico

 Sube e integra cualquier tipo de medios de comunicación.
 Ordena sus lecciones y secciones usando arrastras y soltar
 Organiza clases en un catálogo basado en texto o gráfico.
 Muestra una tabla de contenidos en la barra de contenidos para indicar su
posición actual

 Puntos Débiles

 Sistema de mensajería
 La integración de correo electrónico direccional
 Traducción de idiomas opcionales en mensajes

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http://plataformaseducacion3.blogspot.com/p/ventajas-y-desventajas-neo-lms.html

Qué beneficios aportaría a los destinatarios.

 Contenidos de aprendizaje interesantes y variados. ...

 Cursos autorregulados. ...
 Cursos basados en competencias. ...
 Herramientas de colaboración en línea. ...
 Vista holística del propio rendimiento.

Qué experiencias de interés hay ya implantadas que les pueda suponer ideas

según la docente Marialie Niña Cabaral. Es fácil usar y se actualiza continuamente para
agregar mas funciones relevantes para las necesidades de los usuarios.

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