CUESTIONARIO POLITICA PÚBLICA

Pregunta 1
El ámbito de aplicación de la Ley Orgánica de Discapacidades abarca:

Las instituciones del sector público

Los sectores público y privado
Solo el sector privado

Pregunta
Los ecuatorianos con discapacidad que se encuentren en el exterior

Son beneficiarios de la Ley Orgánica de Discapacidades

No son beneficiarios de la Ley Orgánica de Discapacidades
Requieren de trámite especial para ser beneficiarios de la Ley Orgánica de
Discapacidades

Pregunta 3
Son beneficiarios de la Ley Orgánica de Discapacidades

Los parientes hasta cuarto grado de cosanguinidad

Los parientes hasta tercer grado de consanguinidad
Los parientes hasta segundo grado de cosanguinidad

Pregunta 4
Es beneficiario de la Ley Orgánica de Discapacidades

El tutor contratado de una persona con discapacidad

El acompañante de una persona con discapacidad
El representante legal de una persona con discapacidad

Pregunta 5
La normativa que permita implementar programas de soporte psicológico para
personas con discapacidad y sus familiares es dictada por:
La Asamblea Nacional
La Autoridad Sanitaria Nacional
Las asociaciones de discapacitados

Pregunta 6
El Estado procurará que las personas con discapacidad y que tengan las
condiciones básicas puedan:
Acceder, permanecer y culminar sus estudios
Vivir dignamente sin necesidad de estudiar
Sobreponerse a la discriminación en el ámbito educativo

Pregunta 7
El empleador público o privado que cuente con un número mínimo de veinticinco
(25) trabajadores está obligado a contratar

Un mínimo de uno por ciento (1%) de personas con discapacidad

Un mínimo de diez por ciento (10%) de personas con discapacidad
Un mínimo de cuatro por ciento (4%) de personas con discapacidad

Pregunta 8
Las personas con discapacidad
Su tratamiento y rehabilitación lo harán fuera de sus horas de trabajo
Tendrán derecho a gozar de permiso en su trabajo para tratamiento y rehabilitación
Tendrán contrato a medio tiempo para que puedan asistir a su tratamiento y rehabilitación

Pregunta 9
En caso de impedir el derecho de acceso a la educación en las instituciones
educativas públicas y privadas se constituye una figura de infracción gravísima
contemplada por la Ley Orgánica de Discapacidades, la sanción es:

Se impondrá sanción pecuniaria de una (1) a cinco (5) remuneraciones básicas unificadas
del trabajador privado en general, a juicio de la autoridad sancionadora
Se impondrá sanción pecuniaria de una (1) a cinco (5) remuneraciones básicas unificadas
del trabajador privado en general y/o suspensión de actividades hasta por treinta (30) días,
a juicio de la autoridad sancionadora
Se impondrá sanción pecuniaria de diez (10) a quince (15) remuneraciones básicas
unificadas del trabajador privado en general y/o suspensión de actividades hasta por
treinta (30) días, a juicio de la autoridad sancionadora

Pregunta 10

Toda aquella persona que, como consecuencia de una o más deficiencias físicas,
mentales, intelectuales o sensoriales, con independencia de la causa que la
hubiera originado, ve restringida permanentemente su capacidad biológica,
sicológica y asociativa para ejercer una o más actividades esenciales de la vida
diaria, se la considera:

Persona con deficiencia

Persona con discapacidad
Persona con condición discapacitante

Pregunta 11
La Ley Orgánica de Discapacidades promueve e impulsa un subsistema de
promoción, prevención, detección oportuna, habilitación, rehabilitación integral y
atención permanente de las personas con discapacidad a través de servicios de
calidad.

Verdadero
Falso

Pregunta 12
La Ley Orgánica de Discapacidades elimina toda forma de abandono,
discriminación, odio, explotación, violencia y abuso de autoridad por razones de
discapacidad y sanciona a quien incurriere en estas acciones.

Verdadero
Falso
Pregunta 13
En los planes y programas de la vida en común no se les dará a las personas con
discapacidad atención especializada y espacios preferenciales, deberán ser
tratados como personas normales para evitar discriminaciones.

Verdadero
Falso

Pregunta 14
En el caso de las personas con deficiencia o condición discapacitante, el
documento suficiente para acogerse a los beneficios que establece esta Ley en lo
que les fuere aplicable, será el certificado emitido por el equipo calificador
especializado.

Verdadero
Falso

Pregunta 15
El Estado garantizará a las personas con discapacidad el derecho a la salud y
asegurará el acceso a los servicios de promoción, prevención, atención
especializada permanente y prioritaria, habilitación y rehabilitación funcional e
integral de salud, en las entidades públicas y privadas que presten servicios de
salud, con enfoque de género, generacional e intercultural.

Verdadero
Falso

Pregunta 16
El siguiente es uno de los principios de la LOEI, identifique a cual corresponde:“
Los niveles educativos deben adecuarse a ciclos de vida de las personas, a su
desarrollo cognitivo, afectivo y psicomotriz, capacidades, ámbito cultural y
lingüístico, sus necesidades y las del país, atendiendo de manera particular la
igualdad real de grupos poblacionales históricamente excluidos o cuyas
desventajas se mantienen vigentes, como son las personas y grupos de atención
prioritaria previstos en la Constitución de la República”

Atención prioritaria
Multiaprendizaje
Desarrollo de procesos

Pregunta 17
La inculcación del respeto y la práctica permanente de los derechos humanos, la
democracia, la participación, la justicia, la igualdad y no discriminación, la equidad,
la solidaridad, la no violencia, las libertades fundamentales y los valores cívicos, es
un:

Principio de la educación
Ámbito de la educación
Fin de la educación
Pregunta 18
La calidad de Autoridad Educativa Nacional corresponde a la Función:

Jurisdiccional
Ejecutiva
Legislativa

Pregunta 19
Los niveles zonales, distritales y circuitales, son niveles territoriales:

Concentrados
Articulados
Desconcentrados

Pregunta 20
Ser protegidos contra todo tipo de violencia en las instituciones educativas, así
como a denunciar ante las autoridades e instituciones competentes cualquier
violación a sus derechos fundamentales o garantías constitucionales, cualquier
acción u omisión que atente contra la dignidad e integridad física, sicológica o
sexual de la persona; a ejercer su derecho a la protección.

Es una obligación de los estudiantes

Es un derecho de los estudiantes
Es una opción de los estudiantes

Pregunta 21
Para efectos de ubicación en el escalafón nacional y la obtención de beneficios, el
estado reconocerá a los docentes los años de servicios profesionales en:

Instituciones educativas fiscales, fiscomisionales, municipales y particulares

Solo instituciones municipales y particulares
Solo instituciones fiscales y fiscomisionales

Pregunta 22
La asignación y distribución de los recursos destinados a la educación combina y articula
los principios constitucionales de equidad:

Personal, nacional y seccional

Individual, sectorial y poblacional
Social, poblacional y territorial

Pregunta 23
Es un conjunto de instituciones educativas públicas, particulares y fiscomisionales,
en un espacio territorial delimitado, conformado según criterios poblacionales,
geográficos, étnicos, lingüísticos, culturales, ambientales y de circunscripciones
territoriales especiales.

Circuito educativo
Distrito educativo.
Coordinación zonal
Pregunta 24
Es el proceso de acompañamiento al desarrollo integral que considera los
aspectos cognitivo, afectivo, psicomotriz, social, de identidad, autonomía y
pertenencia a la comunidad y región de los niños y niñas desde los tres años hasta
los cinco años de edad, garantiza y respeta sus derechos, diversidad cultural y
lingüística, ritmo propio de crecimiento y aprendizaje, y potencia sus capacidades,
habilidades y destrezas.

Educación inicial
Educación básica
Educación media

Pregunta 25
En una institución educativa la potestad sancionadora, la ejerce el:

Gobierno escolar
Consejo Ejecutivo
Rector

Pregunta 26
Los principios de la LOEI indican que la educación forma a las personas para la
emancipación, autonomía y el pleno ejercicio de sus libertades.

Verdadero
Falso

Pregunta 27
La educación debe garantizar la igualdad de condiciones, oportunidades y trato
entre hombres y mujeres. Se garantizan medidas de acción afirmativa para
efectivizar el ejercicio del derecho a la educación sin discriminación de ningún tipo

Verdadero
Falso

Pregunta 28
La LOEI establece la obligatoriedad de la educación desde el nivel inicial hasta el
nivel superior o su equivalente.

Verdadero
Falso

Pregunta 29
No es obligación del estado impulsar los procesos de educación permanente para
personas adultas y la erradicación del analfabetismo puro, funcional y digital, y la
superación del rezago educativo, tomando en cuenta que debe centrar sus
esfuerzos en la atención educativa para niños, niñas y adolescentes.

Verdadero
Falso
Pregunta 30
Es obligación de los docentes respetar el derecho de los estudiantes y de los
miembros de la comunidad educativa, a expresar sus opiniones fundamentadas y
promover la convivencia armónica y la resolución pacífica de los conflictos

Verdadero
Falso

Pregunta 31
Los casos de vulneración de derechos de los niños, niñas y adolescentes en el
ámbito educativo son manejados por:

Junta de grado o curso

Junta General de Directivos y Docentes.
Junta Distrital de Resolución de Conflictos

Pregunta 32
El interés superior del niño es un principio que está orientado a satisfacer el
ejercicio efectivo del conjunto de los derechos de los niños, niñas y adolescentes
¿Qué deber impone a todas las autoridades administrativas y judiciales y a las
instituciones públicas y privadas?

El deber de ajustar algunas decisiones y acciones para su cumplimiento.

El deber de ajustar todas sus decisiones y acciones para su cumplimiento.
El derecho de ajustar determinadas decisiones y acciones para su cumplimiento.

Pregunta 33
Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a ser consultados en todos los
asuntos que les afecten, ahora bien, para ejercer este derecho:

Debe buscarse maneras para presionar a que todos los niños y niñas se los presione a
participar.
Ningún niño, niña o adolescente podrá ser obligado o presionado de cualquier forma para
expresar su opinión.
Todos los niños, niñas o adolescentes están obligados o presionados de cualquier forma
para expresar su opinión.

Pregunta 34
Cuando los niños, niñas y adolescentes se reúnen para asociarse libremente
confines lícitos, están haciendo uso al derecho de libre:

Asociación.
Ideología.
Opinión.

Pregunta 35
En el Código de la Niñez y la Adolescencia se plantea que el niño, niña y
adolescente debe respetar a la patria y a sus símbolos, estamos frente a uno de
sus principales:

Intereses
Deberes
Cultos

Pregunta 36
Si los niños y niñas tienen derecho a ser inscritos inmediatamente después del
nacimiento, con los apellidos paterno y materno que les correspondan, entonces
están haciendo uso del derecho a la:

Identidad.
Identificación.
Paternidad responsable.

Pregunta 37
Se define a un adolescente como la persona de ambos sexos, con una edad
comprendida entre:

Doce y dieciséis años.

Quince y dieciocho años.
Doce y dieciocho años.

Pregunta38
Los niños, niñas y adolescentes extranjeros bajo jurisdicción del Ecuador, gozarán
de:

Derechos y garantías especiales reconocidas por la ley a los ciudadanos ecuatorianos.

Los mismos derechos y garantías reconocidas por la ley a los ciudadanos ecuatorianos.
Algunos derechos y garantías reconocidas explícitamente en la ley ecuatoriana.

Pregunta 39
Los espectáculos que hayan sido calificados como inconvenientes para la edad de
los niños y adolescentes

Serán de libre ingreso si están en compañía de sus padres

Se analizará dependiendo de la madurez del niño o adolescente
Se prohíbe el ingreso de niños, niñas y adolescentes

Pregunta 40
Respetar a los progenitores, maestros y más responsables de su cuidado y
educación

Es derecho de los niños, niñas y adolescentes

Es deber de los niños, niñas y adolescentes
Es opcional para los niños, niñas y adolescentes

Pregunta 41
Todos los niños, niñas y adolescentes son iguales ante la ley y no serán
discriminados por causa de su nacimiento, nacionalidad, edad, sexo, etnia; color,
origen social, idioma, religión, filiación, opinión política, situación económica,
orientación sexual, estado de salud, discapacidad o diversidad cultural o cualquier
otra condición propia o de sus progenitores, representantes o familiares.

Verdadero
Falso
Pregunta 42
La ley reconoce y protege a la familia como el espacio natural y fundamental para
el desarrollo integral del niño, niña y adolescente. Corresponde prioritariamente al
padre y a la madre, la responsabilidad compartida del respeto, protección y
cuidado de los hijos y la promoción, respeto y exigibilidad de sus derechos.

Verdadero
Falso

Pregunta 43
En caso de conflicto, los derechos de los niños, niñas y adolescentes no
prevalecen sobre los derechos de los demás, deberán ser analizados por un juez
de familia.

Verdadero
Falso

Pregunta 44
Toda persona, incluidas las autoridades judiciales y administrativas, que por
cualquier medio tenga conocimiento de la violación de un derecho del niño, niña o
adolescente, está obligada a denunciarla ante la autoridad competente, en un
plazo máximo de cuarenta y ocho horas.

Verdadero
Falso

Pregunta 45
Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a conocer a su padre y madre, a
ser cuidados por ellos y a mantener relaciones afectivas permanentes, personales
y regulares con ambos progenitores y demás parientes, especialmente cuando se
encuentran separados por cualquier circunstancia salvo que la convivencia o
relación afecten sus derechos y garantías. No se les privará de este derecho por
falta o escasez de recursos económicos de sus progenitores.

Verdadero
Falso
POLÍTICA PÚBLICA Y MARCO LEGAL EN LA EDUCACIÓN - BIM2 Política Pública y Marco Legal en la
Educación
Nº preguntas contestadas: 40 de 40 | Comienzo: 25/07/2021 19:27:23 | Tiempo empleado (min): 50

Nombre completo: POLÍTICA PÚBLICA Y MARCO LEGAL EN LA EDUCACIÓN

Cédula de identidad: BIM2 Política Pública y Marco Legal en la Educación
Asignatura: 25/07/2021 19:27:23
Test:
Fecha y hora:

Duración del test (min): 60

Nº preguntas del test: 40
Nº preguntas contestadas: 40
Nº preguntas erróneas: 1
Nº preguntas en blanco: 0

Para acceder a la versión online de este cuadernillo escanee este código QR:

Leyenda:

o El alumno respondió correctamente

o El alumno respondió erróneamente
o Opción correcta pero no marcada por el alumno
o Opción marcada por el alumno
o Opción no correcta y no marcada por el alumno
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea correcta El alumno seleccionó la opción de la izquierda pero la correcta era la de la derecha
- correcta El alumno no seleccionó nada y la opción correcta era la de la derecha
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea El alumno seleccionó una opción errónea
opción El alumno seleccionó esta opción
opción El alumno no seleccionó esta opción
Correcta al x% La respuesta del alumno tiene un grado de acierto de x%
Ayuda de la pregunta Ayuda presentada al alumno al realizar el test. Si aparece 'NA' significa que no hubo ayuda.
Comentario del profesor Comentario del profesor al corregir esta pregunta. Si no aparece significa que no hubo.

Pregunta 1

Los espectáculos que hayan sido calificados como inconvenientes para la edad de los niños y adolescentes

Serán de libre ingreso si están en compañía de sus padres

Se analizará dependiendo de la madurez del niño o adolescente
Se prohíbe el ingreso de niños, niñas y adolescentes

NA

Pregunta 2

En el sector El Vergel, existe una institución de Educación Básica por alrededor de 20 años de funcionamiento. Sucede que hace
tres meses se instaló una mecánica de pintura, que hace que de manera permanente se emitan olores de químicos fuertes, lo
que han causado dificultades para respirar a algunos niños. Frente a lo expuesto, las autoridades de la institución han recibido las
quejas de los padres. ¿Qué deben hacer las autoridades educativas?

Indicar a los padres que en virtud de ser un negocio particular no se puede intervenir.
Hablar con los propietarios del negocio para que se establezcan medidas de seguridad.
Denunciar ante la autoridad competente bajo el argumento del derecho a un medio ambiente sano.

NA

Pregunta 3

Se convoca a una Junta de Docentes de Grado o Curso, usted, como docente de ese grado observa que no está conformada con
todos los integrantes; están todos los docentes del curso, el representante estudiantil, el inspector general y el responsable de
secretaría, pero usted señala que falta alguien. ¿quién sería?

El rector
El presidente de padres
El docente tutor

NA

Pregunta 4

Un grupo de padres de familia en la reunión del primer quimestre, recibieron la noticia, que el valor de la pensión se incrementó
en un 25%, ya que las autoridades de la institución particular aducen que por la situación económica deben incrementar el valor.
¿Ante qué instancia deben acudir los padres afectados para denunciar el hecho?

A la autoridad educativa nacional

A la autoridad distrital
A la fiscalía por tratarse de un delito

NA

Pregunta 5

Los casos de vulneración de derechos de los niños, niñas y adolescentes en el ámbito educativo son manejados por:

Junta de grado o curso.

Junta General de Directivos y Docentes.
Junta Distrital de Resolución de Conflictos.

NA

Pregunta 6

El profesor Emilio comenta que tiene 20 años de experiencia docente, el profesor Carlos por su parte indica que tiene 16 años y el
profesor Jaime señala que cuenta con 28 años de experiencia docente. En función de la experiencia, cuál de los tres profesores se
ubicaría en la categoría A.

Carlos
Emilio
Jaime

NA
Pregunta 7

De los tres ejemplos siguientes, elija el que según su análisis es incorrecto, tome en cuenta la escala cualitativa de calificación.

María alcanzó la nota de 7, 55 por tanto, la descripción de su escala es "alcanza los aprendizajes requeridos".
Esteban alcanzó la nota de 9, 25 por tanto, la descripción de su escala es "domina los aprendizajes requeridos".
Emilia alcanzó la nota de 7, por tanto, la descripción de su escala es "está próximo a alcanzar los aprendizajes
requeridos".

NA

Pregunta 8

Como bien se conoce la evaluación estudiantil puede ser de tres tipos. ¿Cuál de las siguientes definiciones se corresponde con la
sumativa?

Se aplica al inicio de un período académico para determinar las condiciones previas con que el estudiante ingresa al
proceso de aprendizaje.
Se realiza durante el proceso de aprendizaje para permitirle al docente realizar ajustes en la metodología de
enseñanza.
Se realiza para asignar una evaluación totalizadora que refleje la proporción de logros de aprendizaje alcanzados en
un grado, curso.

NA

Pregunta 9

La instancia a cargo de la evaluación integral, interna y externa, del Sistema Nacional de Educación es el :

Administrador del circuito educativo.

Instituto Nacional de Evaluación Educativa
Circuito intercultural y bilingüe.

NA

Pregunta 10

Valeria es una niña Colombiana que vino al Ecuador desde que tenía 4 años. Ahora es una adolescente y recientemene le fue
negada la atención médica aduciendo que por su nacionalidad no se le puede prestar atención. Frente a este caso ¿cuál es el
principal argumento para exigir la atención inmediata y denunciar ante el órgano competente la vulneración de sus derechos?

que se le debió dar atención médica porque si vive varios años en el Ecuador no se le debe negar auxilio.
que mientras se encuentre bajo jurisdicción del Ecuador goza de los mismos derechos y garantías reconocidas por la
ley.
que se le debió atender pero hacerle saber que no tiene derecho a recibir atención que les es únicamente dada a los
ecuatorianos.

NA

Pregunta 11

De acuerdo con los niveles de gestión del sistema nacional, consta el nivel distrital intercultural bilingüe y el nivel del circuito
intercultural y bilingüe. Indique de las siguientes cuál función corresponde al nivel del circuito:

Asegurar la cobertura y la calidad de los servicios educativos del Distrito en todos sus niveles y modalidades
Garantizar el correcto funcionamiento administrativo, financiero, técnico y pedagógico de las instituciones que
confhotrtm a/n/eevll .cgirracmumiattoa..
ps:

Página 3 de 10
 Proponer las acciones educativas a ser implementadas en los establecimientos educativos para alcanzar la prestación
de calidad.

NA

Pregunta 12

Si los niños y niñas tienen derecho a ser inscritos inmediatamente después del nacimiento, con los apellidos paterno y materno
que les correspondan, entonces están haciendo uso del derecho a la:

Identidad
Identificación
Paternidad responsable

NA

Pregunta 13

En un diálogo entre un grupo de docentes que se reúnen por un evento social, comentan que se encuentran desempeñando
funciones de directivos en sus instituciones de Educación Básica por tener más experiencia, pero que desean se los reconozca y
se les de el cargo de Director, ya que están al frente de escuelas con 70, 80 y 110 estudiantes respectivamente ¿qué consejo les
daría usted?

Que hablen en su respectivo distrito porque están en la razón y se les debe asignar el cargo solicitado.
Que el Reglamento a la LOEI establece que sólo en caso de tener más de 120 estudiantes les corresponde.
Que la Ley señala deben de tener más de quinientos estudiantes para aspirar al cargo de Directores.

NA

Pregunta 14

Rogelio es docente de 8vo año de educación básica y tiene 35 estudiantes en su aula de clase. Ha identificado los siguientes
casos: Gabriel tiene a su padre privado de libertad, Ana vive con su madre que es abogada, Joaquin vive con sus padres y ambos
son docentes, Yadira es de nacionalidad Venezolana y vive con su madre que trabaja en empleo informal, Luis viene de una
familia en donde hubo violencia física y Andrea vive con sus abuelos porque sus padres fallecieron. De los anteriores casos: ¿cuál
grupo corresponde a situación de vulnerabilidad?

Gabriel, Yadira y Andrea

Gabriel, Ana y Joaquin
Gabriel, Yadira y Luis

NA

Pregunta 15

En el ámbito educativo es necesario abordar el estudio de la Ley Orgánica de Educación Intercultural LOEI como del Reglamento
a dicha ley. De las siguientes alternativas elija la que está en relación con el Reglamento.

Es un documento más operativo y lo genera la función ejecutiva.

Es un cuerpo legal que se sustenta directamente en la Constitución.
Tiene carácter superior y es el documento primero en aprobarse.

NA

Página 4 de 10
Pregunta 16

¿Cuál de las siguientes, no es una atribución del Consejo Estudiantil?

Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes

Canalizar, ante las autoridades pertinentes, las quejas presentadas por los miembros de la comunidad estudiantil
Convocar a elecciones para el Consejo Estudiantil

NA

Pregunta 17

El concepto de silla vacía es una figura que se utiliza en el Consejo Nacional de Educación para dar cabida a:

Algunos delegados interesados en varios temas.

Un grupo de delegados de la sociedad civil.
Un representante de la comunidad educativa.

NA

Pregunta 18

Respecto del principio de igualdad y no discriminación que establece el Código de la niñez y adolescencia, ¿quién es la insta ncia
encargada de adoptar las medidas necesarias para eliminar toda forma de discriminación?

los padres
la escuela
el Estado

NA

Pregunta 19

Objetivos generales del área, objetivos integradores de subnivel, objetivos de área y el perfil de salida, son algunos de los
elementos que contiene:

La Ley Orgánica de Educación Intercultural.

El Currículo Nacional.
El Reglamento a la Ley Orgánica de Educación Intercultural.

NA

Pregunta 20

El currículo nacional expedido por el Nivel Central de la Autoridad Educativa Nacional, es de aplicación obligatoria en:

Todas las instituciones educativas del país independientemente de su sostenimiento y modalidad.

En las instituciones educativas fiscales y que ofertan la modalidad presencial.
En las instituciones educativas fiscomisionales y particulares que se ofertan a distancia.

NA

Página 5 de 10
Una de las atribuciones de las juntas distritales de Resolución de conflictos es:

Orientar y promover el diseño de estrategias dirigidas al logro de los estándares de calidad educativa.
Conocer y resolver los sumarios administrativos instaurados en contra de los profesionales de la educación.
Proponer y ejecutar las políticas de operatividad técnica y administrativa de las instituciones.

NA

Pregunta 22

¿A quiénes se considera estudiantes con necesidades educativas especiales?

se considera únicamente a aquellos estudiantes que tienen alguna discapacidad sea física, intelectual, visual o
auditiva.
aquellos estudiantes que de acuerdo a su rendimiento requieren apoyo y asistencia del profesor para alcanzar los
objetivos.
aquellos que requieren apoyo o adaptaciones temporales o permanentes que les permitan acceder a un servicio de
calidad de acuerdo a su condición.

NA

Pregunta 23

La educación presencial se somete a la normativa educativa sobre parámetros de:

Edad, secuencia y continuidad de niveles, grados y cursos.

Género, etnia, creencia religiosa, cultura y razón social.
Discontinuidad en niveles, grados y cursos y grupo cultural.

NA

Pregunta 24

En caso de denuncia de acoso u hostigamiento sexual el establecimiento educativo o la dependencia del Ministerio de Educación
debe:

Prestar inmediatamente ayuda psicológica gratuita.

Orientarle al estudiante para que busque apoyo por su propia cuenta.
Derivarle a otra institución especializada en atención a víctimas de violencia sexual.

NA

Pregunta 25

El interés superior del niño es un principio que está orientado a satisfacer el ejercicio efectivo del conjunto de los derech os de los
niños, niñas y adolescentes ¿Qué deber impone a todas las autoridades administrativas y judiciales y a las instituciones públicas y
privadas?

El deber de ajustar algunas decisiones y acciones para su cumplimiento.

El deber de ajustar todas sus decisiones y acciones para su cumplimiento.
El derecho de ajustar determinadas decisiones y acciones para su cumplimiento.

NA
Pregunta 26

La función de: Implementar el apoyo pedagógico y tutorías académicas para los estudiantes, de acuerdo con sus necesidades, le
corresponde realizar al:

Inspector general
Rector o Director
Subdirector o Vicerrector

NA

Pregunta 27

De las siguientes alternativas, una no se corresponde o no guarda relación con el enunciado. Señale aquella que nada tiene que
ver con el Código de Convivencia.

es el documento público construido por los actores que conforman la comunidad educativa que regulen las
relaciones entre los miembros de la comunidad educativa.
la aplicación del Código de Convivencia le corresponde al equipo directivo en estricto respeto de la legislación
vigente.
es un plan para la reducción de riesgos, en el cual constan las acciones para enfrentar situaciones de emergencia o
desastre;

NA

Pregunta 28

Jorge es un docente que recientemente se integró a laborar en la institución de educación básica XXX en una de las parroquias
rurales de la provincia. Desde su cambio ha sido recurrente sus faltas y atrasos, ya que sale permanentemente a la ciudad donde
habita su familia, sin embargo, en el último mes se ha constatado que únicamente asiste 3 días a la semana y luego retorna hasta
la próxima semana. En este caso el docente debe ser sancionado por:

Inasistencia y abandono injustificado.

Mala conducta y abuso de poder.
Falta de respeto a la autoridad educativa.

NA

Pregunta 29

Como es de conocimiento general, el nivel de Educación General Básica se divide en cuatro subniveles. Aquel nivel que
corresponde al 5to, 6to y 7mo grado es el de:

básica superior
básica elemental
básica media

NA

Pregunta 30

Quien hace la función de representante legal en una institución educativa es el:

Inspector general
Rector o Director
Subdirector o Vicerrector
 NA

Pregunta 31

De las siguientes causales, señale aquella que no se corresponde para declarar vacante definitiva de un cargo directivo:

Vencimiento del periodo de cargo, remoción, destitución.

Jubilación, renuncia voluntaria o fallecimiento.
Vacaciones, permiso o enfermedad temporal.

NA

Pregunta 32

La normativa que permita implementar programas de soporte psicológico para personas con discapacidad y sus familiares es
dictada por:

La Asamblea Nacional
La Autoridad Sanitaria Nacional
Las asociaciones de discapacitados

NA

Pregunta 33

Se define a un adolescente como la persona de ambos sexos, con una edad comprendida entre:

Doce y dieciséis años.

Quince y dieciocho años.
Doce y dieciocho años.

NA

Pregunta 34

Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a ser consultados en todos los asuntos que les afecten, ahora bien, para ejercer
este derecho:

Debe buscarse maneras para presionar a que todos los niños y niñas se los presione a participar.
Ningún niño, niña o adolescente podrá ser obligado o presionado de cualquier forma para expresar su opinión.
Todos los niños, niñas o adolescentes están obligados o presionados de cualquier forma para expresar su opinión.

NA

Pregunta 35

El docente debe convocar a los representantes legales de los estudiantes para determinar estrategias conjuntas, a fin de
promover el mejoramiento académico de sus representados, a por lo menos:

Dos reuniones al año.

Una reunión al año.
Cinco reuniones al año.
 NA

Pregunta 36

Complete con la alternativa que iría en el espacio en blanco: El escalafón del magisterio nacional, está estructurado por
categorías,

7 (siete)
5 (cinco)
4 (cuatro)

NA

Pregunta 37

Diana es una persona que le apasiona la educación y hace tiempo desea crear su propia institución educativa, sin embargo,
desconoce cuál es la instancia encargada de emitir la autorización para la creación y funcionamiento. ¿qué respuesta le da usted?

Que la autorización la emite el nivel zonal sobre la base del informe técnico de la Dirección Distrital.
Que debe presentar la solicitud ante el nivel central como responsable de los requisitos para la creación.
Que le remita un oficio al nivel zonal quienes le autorizan y no se requiere la presentación de requisitos.

NA

Pregunta 38

Responda a la siguiente consulta: ¿Qué es el Proyecto Educativo Institucional?

es el informe de labores que presenta el Rector de manera anual a toda la comunicad educativa.
es el documento público de planificación estratégica institucional en el que constan acciones estratégicas a mediano
y largo plazo.
es el documento público que regula las relaciones entre los miembros de la comunidad educativa.

NA

Pregunta 39

La familia como núcleo básico de la formación social y el medio natural y necesario para el desarrollo integral de sus miembros
recibe el apoyo y protección del:

Municipio
Estado
Ministerio de Trabajo

NA

Pregunta 40

De los siguientes enunciados, señale cuál es correcto: El Derecho a la educación demanda de un sistema educativo que:

Garantice el acceso y permanencia de todo niño, niña y adolescente máximo hasta la educación básica.
Respete las convicciones éticas, morales y religiosas que la institución educativa considere.
Respete las culturas y especificidades de cada región y lugar.
NA

NA

NA

NA

NA

NA

Página 2 de 9
 NA

NA

NA

NA

NA

Pregunta 11

NA

Página 3 de 9
 NA

NA

NA

NA

Carlos

NA

NA

Página 4 de 9
NA

NA

NA

Intereses

NA

NA

requhetrtipds:o/s/"e

Página 5 de 9
NA

NA

NA

NA

NA

El Consejo Ejecutivo

NA

Página 6 de 9
NA

NA

NA

NA

NA

NA

Página 7 de 9
NA

NA

NA

NA

NA
NA
Página 8 de 9
NA

NA

NA

NA

NA

NA
NA

NA

NA

NA

NA

NA

https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=b3775d3b-0cec-45e6-a985-90dd1fd70960&u=MBOAa%2FvARZHKKYfH9nvumCPJOdA%3D

Página 2 de 10
 lOMoARcPSD|34314797

Pregunta 7

NA

NA

NA

NA

Pregunta 11

NA

https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=b3775d3b-0cec-45e6-a985-90dd1fd70960&u=MBOAa%2FvARZHKKYfH9nvumCPJOdA%3D

Página 3 de 10
 lOMoARcPSD|34314797

Pregunta 12

NA

NA

NA

NA

NA

https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=b3775d3b-0cec-45e6-a985-90dd1fd70960&u=MBOAa%2FvARZHKKYfH9nvumCPJOdA%3D

Página 4 de 10
 lOMoARcPSD|34314797

NA

NA

NA

NA

https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=b3775d3b-0cec-45e6-a985-90dd1fd70960&u=MBOAa%2FvARZHKKYfH9nvumCPJOdA%3D

Página 5 de 10
 lOMoARcPSD|34314797

Pregunta 21

NA

NA

NA

NA

NA
https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=b3775d3b-0cec-45e6-a985-90dd1fd70960&u=MBOAa%2FvARZHKKYfH9nvumCPJOdA%3D
Página 6 de 10
 lOMoARcPSD|34314797

Pregunta 26

NA

NA

NA

NA

NA
https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=b3775d3b-0cec-45e6-a985-90dd1fd70960&u=MBOAa%2FvARZHKKYfH9nvumCPJOdA%3D
Página 7 de 10
 lOMoARcPSD|34314797

Pregunta 31

NA

NA

NA

NA

Página 8 de 10
 lOMoARcPSD|34314797

Pregunta 35

NA

NA

NA

1,

NA

NA
https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=b3775d3b-0cec-45e6-a985-90dd1fd70960&u=MBOAa%2FvARZHKKYfH9nvumCPJOdA%3D

Página 9 de 10
NA

NA
NA