PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

ACTIVIDAD CALIFICADA – EXAMEN

FINAL
TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título
● Tipo de participación
● Medio de presentación
● Docente
● Código de clase (NRC)
: EF - Estudio de casos
: Grupal (4 integrantes)
: Aula virtual / Contenido / EF
: Claudia Emperatriz Rodrigues Ortiz
: 14628

II. INTEGRANTES DEL GRUPO:

Código de Indicar si aportó al Trabajo

N° Apellidos y nombres
estudiante (Sí trabajó / No trabajó)
1 N00306065 Herrera Lopez Jhuliza si
2 N00335597 Guevara Chavez Jeshiro Si
3 N00317020 Hipólito Guarniz Danna si
4 N00327039 García Vela Piero SI

I. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:
Instrucciones:

● Lea detenidamente el enunciado de cada ejercicio.

● Redondee las respuestas a cuatro cifras decimales cuando sea necesario.
● Los ejercicios deben desarrollarse con el programa SPSS o el complemento de Excel
MegaStat, se deben colocar los reportes del programa o la captura de pantalla de ser
necesario.
 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

Caso: Plataforma de comercio en línea “Globalshop”

El gerente de la plataforma de compras en línea
"Globalshop" ha tomado la decisión de ampliar los
estudios sobre los patrones de consumo y
comportamiento de los compradores. Para llevar a
cabo esta ampliación, se ha decidido involucrar, en
esta ocasión, a una muestra representativa de 50
compradores en línea. En el estudio se han tenido en
cuenta las siguientes variables: género, edad,
preferencias de envío, tipo de producto adquirido,
ingreso mensual del comprador, número de pedidos
mensuales, gasto mensual en compras en línea y
tiempo de entrega en días. Todos estos datos se encuentran detallados en el Anexo 1.

1. Con el propósito de lograr que el número de pedidos mensuales aumente, el gerente de la

plataforma de compras en línea requiere analizar las siguientes medidas estadísticas: (usar
anexo 01)
a) Calcular e interpretar el número promedio de pedidos mensuales que realizan los
compradores en línea. (1 punto)

Estadísticos
NUMERO PROMEDIO DE
PEDIDOS MENSUALES
N Válido 50
Perdidos 0
Media 4.16
Mediana 4.00
Desv. estándar 1.057

Interpretación:
✓ El número de pedidos mensuales promedios que realizan los compradores en línea
es de 4.16 pedidos mensuales.
b) Determinar e interpretar el número máximo de pedidos mensuales del 50% de los
compradores con menor número de pedidos. (1 punto)
Estadísticos
NUMERO PROMEDIO DE
PEDIDOS MENSUALES
N Válido 50
Perdidos 0
Media 4.16
Mediana 4.00
Desv. estándar 1.057
Interpretación:
✓ El número de pedidos mensuales máximo del 50% de compradores en línea es un
numero de pedidos menor o igual a 4.00 pedidos mensuales.
 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

c) Calcular e interpretar la desviación estándar del número de pedidos mensuales que realizan
los compradores en línea. (1 punto)
Estadísticos
NUMERO PROMEDIO DE
PEDIDOS MENSUALES
N Válido 50
Perdidos 0
Media 4.16
Mediana 4.00
Desv. estándar 1.057

Interpretación:
✓ La variabilidad del numero de pedidos mensuales de los compradores en línea con
respecto al promedio es de 1.057 pedidos mensuales.
d) Determinar si el número de pedidos mensuales que realizan los compradores en línea es
homogéneo (1 punto)

𝑠 1.057
𝐶𝑣 = ∗ 100 → ∗ 100 = 25.41%
𝑥̅ 4.16

Interpretación:
✓ El número de pedidos mensuales de los compradores en línea tiene un
comportamiento homogéneo.

2. Si el gerente demuestra que existe una diferencia significativa en el gasto mensual medio de
los compradores en línea por género, impulsará una campaña publicitaria según género. A un
nivel de significancia del 4%, ¿se puede afirmar que el gasto mensual medio de los
compradores en línea del género masculino es diferente al gasto mensual medio de los
compradores en línea del género femenino? ¿Se impulsará la campaña publicitaria por
género? Asumir varianzas iguales. Usar el anexo 01 (6 puntos)

Planteamiento de las hipótesis

𝐻0 : 𝜇1 = 𝜇2
𝐻1 : 𝜇1 ≠ 𝜇2

Establecer la significancia
∝= 0.04
 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

Hypothesis Test: Independent Groups (t-test, pooled variance)

Masculino Femenino
958.70 941.85 mean
529.67 612.76 std. dev.
23 27 n

48 df
16.844 difference ( masculino - femenino)
331,968.089 pooled variance
576.167 pooled std. dev.
163.489 standard error of difference
0 hypothesized difference

0.103 t
.9184 p-value (two-tailed)

Interpretación:
✓ Observamos que el 𝑝 − 𝑣𝑎𝑙𝑢𝑒 es 0.9184 y lo comparamos con el valor de
significancia de la prueba ∝= 0.04 teniendo: 𝑝 − 𝑣𝑎𝑙𝑢𝑒 = 0.9184 > 𝛼 = 0.04 por
tanto aceptamos Ho.
✓ Interpretación: No se puede afirmar que el gasto mensual medio de los compradores
en línea del genero masculino es diferente al gasto mensual medio de los
compradores en línea del género femenino con una significancia del 4%. Por lo
tanto, se impulsará una campaña publicitaria según género.

3. El gerente de la plataforma de compras en línea desea conocer si existe relación entre la

preferencia de envío y el tipo de producto adquirido. Para probar esta afirmación cuenta con
la información de la nueva muestra de 50 compradores en línea. Con una significancia del 5%,
determinar si existe relación entre la preferencia de envío y el tipo de producto adquirido. Usar
el anexo 01 (5 puntos).

Planteamiento de hipótesis:
Ho: no existe relación entre la preferencia de envío y el tipo de producto adquirido
H1: si existe relación entre la preferencia de envío y el tipo de producto adquirido

Establecer la significancia:

Nivel de significancia del 5%, α=0.05

Nivel de confianza 95%
Tipo de producto adquirido
1 2 3 4 total
1 observed 10 9 2 3 24
expected 5.76 5.28 7.68 5.28 24.00
Preferencia

2 observed 2 2 14 8 26
de envío

expected 6.24 5.72 8.32 5.72 26.00

total observed 12 11 16 11 50
expected 12.00 11.00 16.00 11.00 50.00
 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

21.01 chi-square
3 df
0001 p-pvalue

P – value = 0.0001< α 0.005, se rechaza Ho

Interpretación:

Al 5% de significancia se rechaza Ho y lo que significa que si existe relación entre la preferencia

de envío y el tipo de producto adquirido.

4. Con la finalidad de comprender mejor el comportamiento de compra de los clientes y adaptar

las estrategias de marketing, el gerente de la plataforma en línea desea determinar si el gasto
mensual en compras en línea está en función de la edad. Realizar las siguientes actividades
utilizando el anexo 01.
a) Calcular e interpretar el grado de relación que existe entre la edad y el gasto mensual
en compras en línea. (2 puntos)

INTERPRETACION:

r = -0.112; se observa una correlación es inversa entre la edad y el gasto mensual en

compras en línea.

b) Estimar la ecuación de regresión (modelo de regresión) e interpretar el coeficiente de

regresión 1. (2 puntos)

Y=1.434.0212+-11.0347

INTERPRETACION:

1= -11.0347;dado al resultado el gasto mensual en compras en línea es de 1.434.0212

c) Estimar el gasto mensual en compras en línea, si la edad del comprador es de 48 años.

 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

(1 punto)

INTERPRETACION:

Se estima que el gasto mensual en compras en línea si la edad del comprador tiene 48 años
es de 904.358

ANEXO 01
BASE DE DATOS
 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

III. INDICACIONES
Para la elaboración del informe se debe considerar:
1. El contenido de todos los módulos revisados en el curso.
2. Redondee las respuestas a cuatro cifras decimales cuando sea necesario.
3. Condiciones para el envío:
● El documento debe ser presentado en archivo PDF.
● Grabar el archivo con el siguiente formato: EF_GRUPO N°____
4. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de
lo contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática

será cero (0).

IV. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem según a su juicio de experto.

Niveles de Logro
Criterios
Excelente Bueno Regular Malo
Calcula, pero no interpreta No calcula ni interpreta
Calcula e interpreta
correctamente la medida correctamente las medidas
---- correctamente la medida
solicitada en el ítem a. solicitadas en el ítem a.
solicitada en el ítem a.
---- 1 punto 0.5 puntos 0 puntos
Calcula, pero no interpreta No calcula ni interpreta
PREGUNTA 1 Calcula e interpreta
correctamente la medida correctamente las medidas
Medidas ----- correctamente la medida
solicitada en el ítem b. solicitadas en el ítem b.
estadísticas solicitada en el ítem b.
Utiliza las ---- 1 punto 0.5 puntos 0 puntos
medidas Calcula, pero no interpreta No calcula ni interpreta
Calcula e interpreta
estadísticas ---- correctamente la medida
correctamente la medida correctamente las medidas
adecuadas. solicitada en el ítem c. solicitadas en el ítem c.
solicitada en el ítem c.
(4 puntos)
---- 1 punto 0.5 puntos 0 puntos
Calcula, pero no interpreta No calcula ni interpreta
Calcula e interpreta
correctamente la medida correctamente las medidas
---- correctamente la medida
solicitada en el ítem d. solicitadas en el ítem d.
solicitada en el ítem d.
---- 1 punto 0.5 puntos 0 puntos
Indica las hipótesis, el
PREGUNTA 2 nivel de significancia, el Realiza 3 de los 4 primeros Realiza 2 de los 4 primeros
Prueba de estadístico de prueba y pasos de una prueba de pasos de una prueba de No realiza los pasos de la
calcula el p-value hipótesis. hipótesis. prueba de hipótesis.
hipótesis
Aplica correctamente.
correctamente 3 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos
la prueba de Decide, concluye y Decide y concluye, pero,
Decide, pero, no concluye No decide y no concluye
hipótesis responde a la pregunta no responde a la pregunta
correctamente. correctamente.
(6 puntos) correctamente. correctamente.
3 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos
PREGUNTA 3 Indica las hipótesis, el
Prueba Chi - nivel de significancia, el Realiza 3 de los 4 primeros Realiza 2 de los 4 primeros
No realiza los pasos de la
estadístico de prueba y pasos de una prueba de pasos de una prueba de
Cuadrado calcula el p-value hipótesis. hipótesis.
prueba de hipótesis.
Aplica correctamente.
correctamente la
3 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos
prueba de
independencia. Decide y concluye Decide, pero no concluye No decide y no concluye
(5 puntos) correctamente. correctamente. correctamente.
 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

----- 2 puntos 1 punto 0 puntos

Calcula e interpreta
Calcula o interpreta el No calcula ni interpreta el
correctamente el
coeficiente de correlación coeficiente de correlación
---- coeficiente de correlación,
correctamente. correctamente.
usando SPSS o MegaStat.
PREGUNTA 4 ---- 2 puntos 1 punto 0 puntos
Análisis de Estima el modelo de
Regresión y regresión lineal e Estima el modelo de
No estima el modelo de
Correlación interpreta el coeficiente regresión lineal o
regresión lineal ni interpreta
Aplica ---- de regresión lineal interpreta el coeficiente
el coeficiente de regresión
correctamente la correctamente, usando de regresión lineal
lineal correctamente.
técnica de SPSS o MegaStat. correctamente.
correlación y
---- 2 puntos 1 punto 0 puntos
regresión (5
puntos) Calcula correctamente la No calcula la estimación
---- ----
estimación puntual. puntual.

---- ---- 1 punto 0 puntos