ACTIVIDAD CALIFICADA – EXAMEN

FINAL
TAREA

I.
II. DATOS INFORMATIVOS:
● Título : EF - Estudio de casos
● Tipo de participación : Grupal (4 integrantes)
● Medio de presentación : Aula virtual / Contenido / EF
● Docente : _____________________________
● Código de clase (NRC) : _____________________________

III. INTEGRANTES DEL GRUPO:

Código de Indicar si aportó al

N
estudiante Apellidos y nombres Trabajo
°
(Sí trabajó / No trabajó)
1 N00366988 Tania Nayeli Bautista Quicaño Si trabajo
2 N00324956 Mendoza Coronado Xiomara Kristel Si trabajo
3 N00336782 Corrido Ccoyo Jhon Kenyi Si trabajo
4 N00336075 Alejandro León Luis Alexander Si trabajo

I. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:
Instrucciones:

● Lea detenidamente el enunciado de cada ejercicio.

● Redondee las respuestas a cuatro cifras decimales cuando sea necesario.
● Los ejercicios deben desarrollarse con el programa SPSS o el complemento de Excel
MegaStat, se deben colocar los reportes del programa o la captura de pantalla de ser
necesario.
Caso: Plataforma de comercio
en línea “Globalshop”
El gerente de la plataforma de compras en línea
"Globalshop" ha tomado la decisión de ampliar los
estudios sobre los patrones de consumo y
comportamiento de los compradores. Para llevar a
cabo esta ampliación, se ha decidido involucrar, en
esta ocasión, a una muestra representativa de 50
compradores en línea. En el estudio se han tenido en
cuenta las siguientes variables: género, edad,
preferencias de envío, tipo de producto adquirido, ingreso mensual del comprador, número
de pedidos mensuales, gasto mensual en compras en línea y tiempo de entrega en días.
Todos estos datos se encuentran detallados en el Anexo 1.

1. Con el propósito de lograr que el número de pedidos mensuales aumente, el gerente de la

plataforma de compras en línea requiere analizar las siguientes medidas estadísticas: (usar
anexo 01)

CÁLCULO:
RESULTADOS:

a) Calcular e interpretar el número promedio de pedidos mensuales que realizan los

compradores en línea. (1 punto)

b) Determinar e interpretar el número máximo de pedidos mensuales del 50% de los

compradores con menor número de pedidos. (1 punto)
 c) Calcular e interpretar la desviación estándar del número de pedidos mensuales que
realizan los compradores en línea. (1 punto)

d) Determinar si el número de pedidos mensuales que realizan los compradores en línea es

homogéneo (1 punto)

2. Si el gerente demuestra que existe una diferencia significativa en el gasto mensual medio de
los compradores en línea por género, impulsará una campaña publicitaria según género. A un
nivel de significancia del 4%, ¿se puede afirmar que el gasto mensual medio de los
compradores en línea del género masculino es diferente al gasto mensual medio de los
compradores en línea del género femenino? ¿Se impulsará la campaña publicitaria por
género? Asumir varianzas iguales. Usar el anexo 01 (6 puntos)

Establecer la significancia
α = 0. 04

Observamos que el p-value es 0.5647 y si lo comparamos con el valor de la

significancia de la prueba α = 0. 04 , como el p-value es mayor ,aceptamos
la H0.
 Interpretación : No se puede afirmar que el gasto mensual medio de los
compradores en línea del género masculino es diferente al gasto mensual medio de
los compradores en línea del género femenino con una significancia del 4%

Por lo tanto no se impulsa una campaña publicitaria según género.

3. El gerente de la plataforma de compras en línea desea conocer si existe relación entre la

preferencia de envío y el tipo de producto adquirido. Para probar esta afirmación cuenta con
la información de la nueva muestra de 50 compradores en línea. Con una significancia del
5%, determinar si existe relación entre la preferencia de envío y el tipo de producto adquirido.
Usar el anexo 01 (5 puntos).

Planteamiento de hipótesis

H0 = la preferencia de envío y el tipo de producto adquirido son independientes

H1 = la preferencia de envío y el tipo de producto adquirido no son independientes
Interpretación: Se acepta H0 la preferencia de envío y el tipo de producto adquirido son
independientes

4. Con la finalidad de comprender mejor el comportamiento de compra de los clientes y

adaptar las estrategias de marketing, el gerente de la plataforma en línea desea determinar
si el gasto mensual en compras en línea está en función de la edad. Realizar las siguientes
actividades utilizando el anexo 01.
a) Calcular e interpretar el grado de relación que existe entre la edad y el gasto mensual
en compras en línea. (2 puntos)

Interpretación: Existe la correlación inversa (negativa) alta entre la edad de los

compradores y el gasto mensual en compras de linea, es decir a mayor edad,
menos gasto mensual en compras en linea (-27.77)
 b) Estimar la ecuación de regresión (modelo de regresión) e interpretar el coeficiente de
regresión β1. (2 puntos)

Y= β0 + β1 𝑋

Y= 1.891.2575 - 20.1221 x β1= 20.1221

Interpretación: El gasto mensual en compras de linea disminuirá en
20.1221 soles por cada año que aumente en la edad del comprador

Y= -20.1221 + 1.891.2575

c) Estimar el gasto mensual en compras en línea, si la edad del comprador es de 48 años.

(1 punto)
Y= 1.891.2575 - 20.1221 x
Y= 1.891.2575 - 20.1221 (48)
Y= -963.9695425 soles

Interpretación :Si la edad del comprador es 48 años, se estima que gasta mensualmente
963.9695425 soles en compras de linea
 ANEXO 01
BASE DE DATOS

IV. INDICACIONES
Para la elaboración del informe se debe
considerar:
1. El contenido de todos los módulos
revisados en el curso.
2. Redondee las respuestas a
cuatro cifras decimales cuando
sea necesario.
3. Condiciones para el envío:
● El documento debe ser
presentado en archivo PDF.
● Grabar el archivo con el
siguiente formato:
EF_GRUPO N°____
4. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de
lo contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática

será cero (0).
V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem según a su juicio de
experto.

Niveles de Logro
Criterios
Excelente Bueno Regular Malo
Calcula, pero no interpreta No calcula ni interpreta
Calcula e interpreta
correctamente la medida correctamente las medidas
---- correctamente la medida
solicitada en el ítem a. solicitadas en el ítem a.
solicitada en el ítem a.

---- 1 punto 0.5 puntos 0 puntos

Calcula, pero no interpreta No calcula ni interpreta
PREGUNTA 1 Calcula e interpreta
correctamente la medida correctamente las medidas
Medidas ----- correctamente la medida
solicitada en el ítem b. solicitadas en el ítem b.
solicitada en el ítem b.
estadísticas
Utiliza las ---- 1 punto 0.5 puntos 0 puntos
medidas Calcula, pero no interpreta No calcula ni interpreta
Calcula e interpreta
estadísticas correctamente la medida correctamente las medidas
---- correctamente la medida
adecuadas. solicitada en el ítem c. solicitadas en el ítem c.
solicitada en el ítem c.
(4 puntos)
---- 1 punto 0.5 puntos 0 puntos
Calcula, pero no interpreta No calcula ni interpreta
Calcula e interpreta
correctamente la medida correctamente las medidas
---- correctamente la medida
solicitada en el ítem d. solicitadas en el ítem d.
solicitada en el ítem d.
---- 1 punto 0.5 puntos 0 puntos
Indica las hipótesis, el
PREGUNTA 2 nivel de significancia, el Realiza 3 de los 4 primeros Realiza 2 de los 4 primeros
estadístico de prueba y pasos de una prueba de pasos de una prueba de No realiza los pasos de la
Prueba de
calcula el p-value hipótesis. hipótesis. prueba de hipótesis.
hipótesis
correctamente.
Aplica
correctamente 3 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos
la prueba de Decide, concluye y Decide y concluye, pero,
Decide, pero, no concluye No decide y no concluye
hipótesis responde a la pregunta no responde a la pregunta
correctamente. correctamente.
(6 puntos) correctamente. correctamente.
3 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos
Indica las hipótesis, el
PREGUNTA 3 nivel de significancia, el Realiza 3 de los 4 primeros Realiza 2 de los 4 primeros
No realiza los pasos de la
Prueba Chi - estadístico de prueba y pasos de una prueba de pasos de una prueba de
prueba de hipótesis.
Cuadrado calcula el p-value hipótesis. hipótesis.
Aplica correctamente.
correctamente la 3 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos
prueba de
Decide y concluye Decide, pero no concluye No decide y no concluye
independencia.
correctamente. correctamente. correctamente.
(5 puntos)
----- 2 puntos 1 punto 0 puntos
Calcula e interpreta
Calcula o interpreta el No calcula ni interpreta el
correctamente el
coeficiente de correlación coeficiente de correlación
---- coeficiente de correlación,
correctamente. correctamente.
PREGUNTA 4 usando SPSS o MegaStat.
Análisis de ---- 2 puntos 1 punto 0 puntos
Regresión y Estima el modelo de
regresión lineal e Estima el modelo de
Correlación interpreta el coeficiente de regresión lineal o
No estima el modelo de
Aplica regresión lineal ni interpreta
---- regresión lineal interpreta el coeficiente de
correctamente la el coeficiente de regresión
correctamente, usando regresión lineal
técnica de lineal correctamente.
SPSS o MegaStat. correctamente.
correlación y
regresión (5 ---- 2 puntos 1 punto 0 puntos
puntos)
---- Calcula correctamente la No calcula la estimación
----
estimación puntual. puntual.

---- ---- 1 punto 0 puntos