Metodologías de investigación

RESUMEN

1. El primer contaminante de la investigación es el propio investigador, ¿Qué enfoque podría

respaldar el autor de esta afirmación? :

respuesta: Positivismo

2. En marzo 2020 se cerró preventivamente supermercado Jumbo de la comuna de Las

Condes, porque mujer contagiada con corona virus ingresó al recinto, sin respetar la
cuarentena a la que se había consignada en su hogar. Según la etnometodología lo que es
objeto de estudio para el investigador social son.

RESPUESTA: III, IV
III.- motivaciones, intencionales y patrones de conducta humana
IV.-causas que nos dé una idea de la realidad que se enfrenta

3. Utilizar un lenguaje muy elevado para el respondiente, no tomar en cuenta diferencias en cuanto
a sexo, edad, conocimientos, etc. afecta.

RESPUESTA: La respuesta correcta es: Lo confiable y valido que sea un instrumento

4. Al hablar de hipótesis, a las supuestas causas se les conoce como. :

RESPUESTA: Variables independientes

5. A las Hipótesis de investigación se las denomina. :

RESPUESTA: Hipótesis de trabajo

6. Proposiciones tentativas acerca de las posibles relaciones entre dos o más variables y que cumplen
con los cinco requisitos mencionados". Corresponde. :

RESPUESTA: Hipótesis de investigación

7. La elección del tipo de preguntas que contenga el cuestionario depende.

I. Del grado en que se puedan anticipar las posibles respuestas

II. De los tiempos de que se disponga para codificar

III. Si se quiere una respuesta más precisa

IV. Que no sea relevante para la investigación

RESPUESTA: I,II y III

8. Según el individualismo metodológico, la teoría social tiene una tarea:

RESPUESTA: Construcción y el análisis de los modelos sociológicos

9. La sociedad no es consciente de las consecuencias de la ingesta de alcohol a largo plazo" Es un

item de. :

RESPUESTA: Escala de actitudes

10. El cuerpo y sus funciones" , frecuente disyuntiva que el Holismo metodológico plantea como. :

RESPUESTA: Problema de las relaciones entre el todo y la parte

11. A qué tipo de Hipótesis corresponde "A mayor autoestima, menor temor de logro"? :

RESPUESTA: Hipótesis correlaciónales

12. Si el conocimiento "es siempre e ineluctablemente local", según la etnometodología

corresponde.

I. Aplicar estudio de casos considerando solo opiniones individuales

II. Aplicar técnicas que permitan generalizar los resultados

III. Generar otros estudios o investigaciones comparativos con otros grupos.

IV. No es posible generalizar ni ampliar resultados.

RESPUESTA: Sólo III

13. identifique en el siguiente listado, cuáles de los procedimientos que se utilizan en la investigación
social, son afectados en la confiabilidad y validez. :

RESPUESTA: Técnicas de medición

14. La desintegración familiar de los padres provoca baja autoestima en los hijos. En el ejemplo, se
establece una relación entre. :

RESPUESTA: Variables

15. La objetividad de los mecanismos y la fisiología biológica individual y sus procesos tangibles-
cuantificables, que son producto de una naturaleza "dada" y abordados por una ciencia positiva del
ser y, por otro lado, la subjetividad como resultado de un proceso social y cultural" Se refiere. :

RESPUESTA: Noción de sujeto

16. Las mediciones obtenidas para que puedan analizarse correctamente. Se las conoce. :

RESPUESTA: Codificación de datos

17. La fiesta de los muertos es una celebración tradicional mexicana y mesoamericana en general,
que honra a los muertos los días 1 y 2 de noviembre. ¿Cómo debe ser el rol de investigador social
para analizar estas costumbres? :

RESPUESTA: Analizar desde lo local los valores de diferentes etnias o comunidades

18. Cuál sería la utilidad de las técnicas del enfoque interaccionista para el Trabajo social?

I. Tomar decisiones normativas y judiciales en conflictos sociales

II. Investigar pensando en las particularidades de cada grupo

III. Analizar valores de diferentes etnias o comunidades

IV. Utilidad para el caso que se eligen temas relacionados con factores sociales

RESPUESTA: II, III y IV

19. lenguaje-en-interacción que posee una secuencia estructurante del contexto y su significado".
Según este principio de la etnometodología.

I. El lenguaje es útil para describir la realidad humana

II. Lenguaje es neutro

III. Constitutivo del mundo humano y social

IV. Revela la modalidad en que la interacción produce el orden social

RESPUESTA: III,IV

20. Como Trabajador social ¿Qué entiende por: "son los todos sociales y no sus elementos humanos
los verdaderos individuos históricos"? :

RESPUESTA: Enfocarse desde el holismo- individualista

21. Identifique algunas de las características del enfoque cualitativo son:

I. Concentra sus esfuerzos investigativos en la comprensión e interpretación de los significados

que los mismos sujetos les dan a sus propias acciones.
II. Estudia los hechos dentro de una totalidad (visión holística) por ende evita la fragmentación.
III. Desarrollo un conocimiento ideográfico. No admite la generalización de los resultados,
considerando que estos están limitados a un tiempo y a un espacio.
IV. Admite los análisis causa-efecto, puesto que considera que los hechos se manifiestan como
determinación de múltiples factores asociados.
V. Utiliza instrumentos poco o nada estructurados y de definición libre tales como guías de
observación, entrevistas abiertas y en profundidad, talleres, grupos de discusión.

RESPUESTA: I, II, III y IV

22. Los estudios de casos consisten en un proceso de descripción y análisis detallado de los objetos
sociales, en este caso de objetos propios de la realidad educativa. Estos estudios se orientan
hacia la comprensión totalizadora y profunda de una realidad singular. Identifique los tipos más
comunes de estudios de casos son los siguientes:
I. Análisis Institucional
II. Estudios comunitarios
III. Investigación Acción-Participativa
IV. Historias de vida
RESPUESTA: I, II Y IV

23. Una investigación de carácter científico siempre está enfocada y orientada a la producción de
conocimiento. En este sentido la investigación la comprendemos como un conjunto de procesos
críticos, sistemáticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno determinado. Así
mismo, toda investigación científica podemos anclarla en dos aristas. Identifique cuál son estas
aristas:

RESPUESTA: TECNICA Y METODO

24. ¿A que concepto se hace mención con la siguiente definición? “Es una investigación inductiva en
donde los investigadores desarrollan conceptos, intelecciones y comprensiones partiendo de
pautas de los datos, y no recogiendo datos para evaluar modelos, hipótesis o teorías
preconcebidos”.

RESPUESTA: Investigación Cualitativa

25. ¿A que concepto se hace mención el siguiente enunciado? Es una técnica cualitativa de
recolección de información de tipo exploratoria que consiste en realizar entrevistas colectivas y
semiestructuradas sobre un tema específico a un pequeño número de personas, con
características e intereses homogéneos; estas además se encuentran dirigidas por un moderador
entrenado. Lo que se pretende es recolectar información de primera mano, sobre los gustos,
preferencias, percepciones, creencias, categorías, sucesos o los temas que interesan en el
planteamiento del problema.

RESPUESTA: Focus Group

26. ¿Cuál son los objetivos de un reporte de resultados en un proceso de estudio cualitativo?
I. Analizar Resultados.
II. Fundamentar el análisis.
III. Comunicar resultados.
IV. Describir el estudio.
V. Señalar Estrategias

RESPUESTA: II, III, IV y V

27. Autores como Morín (1995), consideran que en la entrevista no dirigida el interés del
investigador desborda el de la información. Identifique los aspectos relacionados con la utilidad de
esta técnica que descubren la capacidad ‘conversadora’ con realidades hablantes:
I. La implicación por cuanto que da la palabra a un sujeto interrogado.
II. Puede ayudar a vivir, en su componente terapéutico, al provocar desbloqueos y por tanto
puede tener un efecto de liberación.
III. Contribuye a la acercar a la objetividad de un estudio por la posibilidad de acercarse a un
mayor número de sujetos.
IV. Puede contribuir a una toma de conciencia del sujeto como producto de un proceso de
autoelucidación cognitiva.
V. En condiciones de producción discursiva la construcción del discurso es un acto más
democrático que otras.

RESPUESTA: I, II, IV y V

28. En un estudio cualitativo se puede recurrir como investigadores a distintos tipos de

observaciones. Identifique cuales son ellas:
I. Observación de Control y Supervisión.
II. Observación Estructurada y No Estructurada.
III. Observación de Campo.
IV. Observación Participante y no Participante

RESPUESTA: II, III y IV

29. El Método, es un elemento de un reporte de resultados en una investigación cualitativa, es la

parte del reporte en donde se describe cómo fue llevada a cabo la investigación. De igual forma el
Método contiene sus elementos particulares. Identifique cuál son estos elementos:
I. Contexto, ambiente o escenario de la investigación (lugar o sitio y tiempo, así ́ como accesos y
permisos). Su descripción completa es muy importante.
II. Apéndice, resultan útiles para describir con mayor profundidad ciertos materiales, sin distraer
la lectura del texto principal del reporte. Algunos ejemplos de apéndices para un estudio
cualitativo serían la guía de entrevista o de los grupos de enfoque, un nuevo programa
computacional, transcripciones, fotografías, etc.
III. Muestra o participantes (tipo, procedencia, edades, género o aquellas características que sean
relevantes en los casos; y procedimiento de selección de la muestra).
IV. Diseño o abordaje (teoría fundamentada, estudio narrativo, etc.).
V. Procedimiento (un resumen de cada paso en el desarrollo de la investigación.

RESPUESTA: I, III, IV y V

30. Durante la realización de un estudio cualitativo que tiene como objetivo examinar la hostilidad y
el acoso sexual en un hospital urbano. Considerando este contexto es probable que muy pocas
personas admitan haber acosado sexualmente a sus colegas, especialmente porque podría resultar
en una demanda o la falta de empleo. Entonces, usted decide ofrecerse como voluntario en el
hospital e integrarse en el entorno hospitalario para recopilar los datos de su investigación. En este
contexto tiene conversaciones informales y desarrolla relaciones con muchos miembros del personal
del hospital, quienes se sienten lo suficientemente cómodos con usted como para responder sus
preguntas sobre el acoso sexual y la hostilidad que ocurre. De esta manera también puede
presenciar parte de esta actividad durante sus turnos de voluntario. Además, toma notas detalladas
sobre todo lo que ve u oye para luego de unos meses hacer su bitácora de todo lo que ha observado.
En el contexto de un estudio cualitativo ¿A qué tipo de observación
hace referencia lo anteriormente descrito?:

RESPUESTA: Observación Participante.

31. ¿A que concepto se hace mención con la siguiente definición?: “El enfoque orientado a describir
explicar la realidad social y natural, basándose en la medición de los fenómenos y principalmente
utilizando técnicas estadístico matemáticas para el análisis. En este sentido se entiende que los
fenómenos y las relaciones entre fenómenos deben expresarse en forma matemática, prueba de las
hipótesis se expresa igualmente en términos de probabilidad frente a las leyes del azar”.

RESPUESTA: Enfoque cuantitativo

32. ¿Cuál es el autor del libro “La construcción social de la realidad”?

RESPUESTA: Peter Berger y Thomas Luckman

33. ¿Cuál son los alcances de una investigación cuantitativa?

I. Correlacional
II. Empírico
III. Descriptivo
IV. Explicativo

RESPUESTA: I, III y IV

34. ¿Cuál es el autor del libro de 1974 “Thoery and Practice”?. El cual sostiene que el paradigma ya
no es la observación cuantitativa, sino el diálogo.

RESPUESTA: Jurgen Habermas

35. ¿Cuáles son los tres elementos de un marco teórico en una investigación cuantitativa?:
I. Antecedentes de Investigación
II. Definiciones Conceptuales
III. Bases Teóricas
IV. Enfoque Metodológico

RESPUESTA: I, II y III

36. ¿Cuál es elemento del reporte de una investigación cuantitativa que incluye la Introducción,
revisión de literatura (marco teórico), método y resultados?:

RESPUESTA: Cuerpo del documento

37. En una investigación cuantitativa, con diseño experimental, cuáles de estos tipos de
investigaciones experimentales podemos encontrar:
I. Diseño con un grupo experimental, un grupo de control y mediciones “antes” y “después” en
ambos grupos.
II. Diseño de dos grupos apareados con mediciones “antes” y “después”
III. Diseño con tres grupos experimentales con mediciones “antes” y “después”.
IV. Diseño con un grupo experimental y un grupo de control con mediciones sólo “después”.

RESPUESTA: I, II y IV

38. ¿Cuáles son algunos de los elementos de un reporte de una investigación cuantitativa?:
I. Referencias Bibliográficas
II. Índice
III. Críticas
IV. Cuerpo del documento
V. Resumen

RESPUESTA: I, II, IV y V

39. Si fueras un investigador organizacional que tiene como objetivo enfocarse en varias empresas
industriales de Lima, en términos de su complejidad, tecnología, tamaño, centralización y capacidad
de innovación; medir estas variables y por medio de sus resultados contextualizar: 1) cuanta es la
diferenciación horizontal (subdivisión de las tareas), la vertical (número de niveles jerárquicos) y la
espacial (número de centros de trabajo), así ́ como el número de metas que han definido las
empresas (complejidad); 2) qué tan automatizadas se encuentran (tecnología); 3) cuantas personas
laboran en ellas (tamaño); 4) cuanta libertad en la toma de decisiones tienen los distintos niveles y
cuantos de ellos tienen acceso a la toma de decisiones (centralización de las decisiones), y 5) en qué
medida llegan a modernizarse o realizar cambios en los métodos de trabajo o maquinaria (capacidad
de innovación). ¿Qué tipo (alcance) de estudio cuantitativo es el
aplicable a estas cinco características?

RESPUESTA: Estudio Descriptivo.

40. ¿A qué tipo de pregunta de una encuesta o cuestionario corresponde el siguiente ejemplo?
Ejemplo de pregunta: Suponiendo que a un joven entrevistado no le interesa hacer el servicio militar
¿Por qué no le interesa hacer el servicio militar? (solo una alternativa)
a) Porque pierdo dos años de estudio
b) Porque no me interesa
c) Porque no quiero aprender a matar
d) Porque el amor por la patria no necesariamente se demuestra a través del uso de las armas.
e) Otro
especifique________.
f) NS/NR. (no opina)

RESPUESTA: Pregunta categórica de respuesta simple.

41. Tanto el enfoque cuantitativo como cualitativo emplean procesos cuidadosos, metódicos y
empíricos en su labor por generar conocimiento, por lo que la definición previa de investigación se
aplica a los dos por igual, y han de utilizar en términos generales, cinco fases similares y relacionadas
entre sí:
I. Llevan a cabo la observación y evaluación de fenómenos.
II. Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.
III. Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del análisis.
IV. Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar y fundamentar las
suposiciones e ideas; o incluso para generar otras.
V. No Establece suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizadas.

RESPUESTA: I, II, III y IV

42. ¿A qué paradigma filosófico se hace mención con el siguiente enunciado? Entre fines del siglo
XIX y comienzos del XX diversos filósofos y humanistas, críticos del positivismo, proponen la
singularidad de los objetos propios de las ciencias sociales y de la relación entre sujeto y objeto al
interior de las mismas, como justificación para el desarrollo de un paradigma alternativo al
positivismo.

RESPUESTA: Paradigma Naturalista

43. A que concepto se hace mención con la siguiente definición? “Es una investigación inductiva en
donde los investigadores desarrollan conceptos, intelecciones y comprensiones partiendo de pautas
de los datos, y no recogiendo datos para evaluar modelos, hipótesis o teorías preconcebidos”

RESPUESTA: Investigación Cualitativa

44.- En un estudio cualitativo se puede recurrir como investigadores a distintos tipos de

observaciones. Identifique cuales son ellas:
I. Observación de Control y Supervisión.
II. Observación Estructurada y No Estructurada.
III. Observación de Campo.
IV. Observación Participante y no Participante

RESPUESTA: II, III y IV

45. identifique algunas de las características de los proyectos de investigación cualitativos:

I. Son estudios abiertos y expansivos.
II. Se aplican a un número pequeños de casos.
III. Están fundamentados en la experiencia e intuición.
IV. Se materializan mediante grupos de observación y de control.
V. Se orientan a prender de experiencia y puntos de vista de los individuos

RESPUESTA: I, II, III y V

46.- En los estudios cualitativos se realiza revisión de literatura para poder acercar y encuadrar
nuestro tema a investigar, aunque al inicio menos intensivamente que en la Investigación
cuantitativa. Esta revisión de literatura es útil para:
I. Detectar conceptos claves que no habíamos pensado.
II. Nutrirnos de ideas en cuanto a métodos de recolección de datos y análisis, respecto de cómo les
han servido a otros.
III. Validar o verificar el conocimiento ya existente.
IV. Conocer diferentes maneras de pensar y abordar el planteamiento.
V. Mejorar el entendimiento de los datos y profundizar las interpretaciones

RESPUESTA: I, II, IV y V

47. ¿A que concepto se hace mención con la siguiente definición? “Es cualquier investigación en la
que resulta imposible manipular variables o asignar aleatoriamente a los sujetos o alas condiciones.
En estos diseños, se entiende que el investigador se plantea en un nivel observacional, esto es, no
involucra intervención deliberada y directa en el comportamiento de las variables de estudio.

RESPUESTA: Diseños No Experimentales

48. A que concepto se hace mención con la siguiente definición? “Estos estudios van más allá de la
descripción de conceptos o fenómenos o del establecimiento de relaciones entre conceptos; es
decir, están dirigidos a responder por las causas de los eventos y fenómenos físicos o sociales. Como
su nombre lo indica, su interés se centra en explicar por qué ocurre un fenómeno y en qué
condiciones se manifiesta, o por qué se relacionan dos o más variables”

RESPUESTA: Estudios Explicativos

49. ¿Cuál son las características de los estudios exploratorios?

I. Investigan problemas poco estudiados.
II. Indagan desde una perspectiva innovadora.
III. Ayudan a identificar conceptos promisorios.
IV. Ofrecen predicciones.

RESPUESTA: I, II y II

50. Cuáles son los elementos del planteamiento del problema cuantitativo?
I. Marco Teórico
II. Preguntas de Investigación
III. Viabilidad del estudio
IV. Objetivos
V. Apéndice

RESPUESTA: II, III y IV

51. Cuáles son algunos de los elementos de un reporte de una investigación cuantitativa?:
I. Referencias Bibliográficas
II. Índice
III. Críticas
IV. Cuerpo del documento
V. Resumen

RESPUESTA: I, II, IV y V

52. Cuáles son los tres elementos de un marco teórico en una investigación cuantitativa?:I.
Antecedentes de Investigación
II. Definiciones Conceptuales
III. Bases Teóricas
IV. Enfoque Metodológico

RESPUESTA: I, II y III

53. Si fueras un investigador organizacional que tiene como objetivo enfocarse en varias empresas
industriales de Lima, en términos de su complejidad, tecnología, tamaño, centralización y capacidad
de innovación; medir estas variables y por medio de sus resultados contextualizar: 1) cuanta es la
diferenciación horizontal (subdivisión de las tareas), la vertical (número de niveles jerárquicos) y la
espacial (número de centros de trabajo), así como el número de metas que han definido las
empresas (complejidad); 2) qué tan automatizadas se encuentran (tecnología); 3) cuantas personas
laboran en ellas(tamaño); 4) cuanta libertad en la toma de decisiones tienen los distintos niveles y
cuantos de ellos tienen acceso a la toma de decisiones (centralización de las decisiones), y 5) en qué
medida llegan a modernizarse o realizar cambios en los métodos de trabajo o maquinaria (capacidad
de innovación). ¿Qué tipo (alcance) de estudio cuantitativo es el aplicable a estas cinco
características?

RESPUESTA: Estudio Descriptivo.

54. “proposiciones tentativas acerca de las posibles relaciones entre dos o mas variables y que
cumplen con los 5 requisitos mencionados” corresponde:

RESPUESTA: Hipótesis de investigación

55. identifique en el siguiente listado, cuales de los procedimientos que se utilizan en la investigación
social, son afectados en la confiabilidad y validez:

RESPUESTA: técnicas de medición

56. Según el individualismo, metodológico, la teoría social tiene una tarea:

RESPUESTA: construcción y el análisis de los modelos sociológicos

57. las escalas de actitudes en forma de preguntas caerían dentro de la categoría de preguntas:

RESPUESTA: cerradas

58. que tipos de preguntas puede haber?:

RESPUESTA: cerradas y abiertas

59. estado, clase social, en la medida que sus ejemplos varían de cultura en cultura, pueden ser
llamados:

RESPUESTA: holísticos

60. “utilizar un leguaje muy elevado para el respondiente, no tomar en cuenta diferencias en cuanto
a sexo, edad, conocimientos, etc, afecta:

RESPUESTA: lo confiable y valido que sea un instrumento.

61. el primer contaminante de la investigación es el propio investigador ¿qué enfoque podría

respaldar el autor de esta afirmación?

RESPUESTA: positivismo

62. El conductismo considera que la conducta es una respuesta automática a los estímulos de origen
externo ¿cuál es la respuesta del interaccionismo simbólico acerca de la conducta?

RESPUESTA: una construcción subjetiva sobre uno mismo, los otros y las exigencias sociales

63. La desintegración familiar de los padres provoca bajo autoestima en los hijos, se habla de:

RESPUESTA: causales

64. Al hablar de hipótesis a las supuestas causas se les conoce como:

RESPUESTA: variables independientes

65. A los efectos se les denomina:

RESPUESTA: variables dependientes

66. El carácter cualitativo del interaccionismo hace que los datos recolectados:

RESPUESTA: Sean flexibles y desestructurados

67. ¿A qué tipo de Hipótesis corresponde "¿A mayor autoestima, menor temor de logro”?

RESPUESTA: Hipótesis correlaciónales

68. "lenguaje-en-interacción que posee una secuencia estructurante del contexto y su significado".
Según este principio de la etnometodología.
I. El lenguaje es útil para describir la realidad humana
II. Lenguaje es neutro
III. Constitutivo del mundo humano y social
IV. Revela la modalidad en que la interacción produce el orden social:

RESPUESTA: III,IV

69. Las escalas aditivas o Likert, están constituidas por una serie de frases ante los cuales se solicita
la reacción del sujeto. ¿Cuál de los siguientes ítems no corresponde a Likert?

RESPUESTA: ¿Crees tú que el alcohol ayuda a las relaciones sociales?