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Fase 4 – Reflexión

Elaborado por:
Jhon Fredy Castrillón García
C.C 1.039.759.852
Celular: 3216546270
Grupo: 45

Docente:
Julieth Bravo

CEAD MEDELLIN
Universidad Nacional Abierta Y A Distancia
Escuela De Ciencias Sociales Artes Y Humanidades
Programa: Psicología
Sujeto, Comunidad e Interacción Social
Fecha: 26-05-2023
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Respuesta al interrogante publicado para la discusión en el foro Paso 1:

¿cuál es su responsabilidad como futuro profesional de la UNAD frente a la necesidad

de establecer relaciones más horizontales, homogéneas y de reconocimiento del otro
más allá de su condición de identidad de género, etnia, raza o conjunto de creencias?
Argumente su respuesta.

Mi responsabilidad como futuro psicólogo es primero que todo comprender que todos

somos diferentes, que por ningún motivo debemos de discriminar a los demás por su

condición de identidad, ni por su orientación sexual, género o raza, reconociendo que todos

somos iguales ante la ley, aceptando estas diferencias, se puede trabajar directamente con

estas comunidades, fortaleciendo sus derechos, su autoestima, valores, invitarlas a seguir

adelante sin importar el qué dirán y que tan diferente sean de los otros, reconociendo que

cada persona es un mundo diferente, pero a la vez los hace únicos, y que dichos grupos son

un estilo de vida que cada persona tiene derecho a tener especialmente la identidad de

género que todavía es cuestionada hoy en día, por lo tanto la cultura es un factor

fundamental para la construcción de identidad, para Rocha (2009) “la identidad se refiere a

aquellos aspectos o características que permiten diferenciarse de otras personas y a la vez

ubicarse como parte de un grupo ante el reconocimiento de rasgos o comportamientos que

sirven de referencia. La identidad constituye entonces una construcción personal en tanto

involucra el reconocimiento de la singularidad, la unicidad y la exclusividad que permiten a

un individuo saberse como único, pero a su vez, es también y de manera muy importante

una construcción social, en tanto recoge los atributos que una sociedad emplea para

establecer categorías de personas (identidad étnica, identidad de género, identidad nacional,

etc.), de manera que una persona puede identificarse con determinado grupo y diferenciarse
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de otro. Dicho de forma más simple, cuando se habla de identidad, se habla de la persona,

pero en su pertenencia a un grupo” (p. 251)

Reflexión argumentativa a partir de la pregunta orientadora del Paso 2:

A partir del acercamiento a los contenidos de las unidades 1, 2 y 3 construya un texto

argumentativo de mínimo cuatro (4) párrafos en los que dé respuesta al siguiente
interrogante:
a) A partir de la comprensión de la problemática elegida y trabaja en la fase anterior,
así como de la observación crítica de su entorno, argumente ¿cómo se han
transformado la condición de sujeto, las subjetividades y las identidades, en su
contexto cotidiano como consecuencia de diversas influencias culturales globales?,
construya su argumento a partir de los planteamientos teóricos expresados por
diferentes autores en el material bibliográfico de referencia del curso.

Introducción
La identidad de género es la forma de como las personas se autorepresentan o se identifican

individual o grupalmente, en este proceso, hombres y mujeres se hacen personas únicas,

pero a la vez distintas a los demás, las cuales por medio de esto se convierten en interpretes

sociales y que a diferencia de los otros por su condición, poseen características propias,

puesto que los entrelazan con la subjetividad que no es más que la capacidad de sentir y

pensar de sí mismo, pues estos dos conceptos mencionados anteriormente, son constructos

de identidad que establecen personificaciones esenciales, en cuanto a lo anterior, pienso que

la identidad de género debe ser respetada por todas las personas, que cada quien está libre

de sentirse y representarse como quiere sin problema alguno

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Desarrollo
La identidad de género se ha convertido hoy en día en un tema de mucho que hablar, en el

que se ve la aceptación por parte del gobierno y la iglesia, es evidente que tienen algunos

derechos especiales y una protección del estado como población vulnerable y en el que

abarca una cultura que no esa tan rara como en tiempos pasados, de esta manera, se debe de

entender que cada persona es libre con iguales derechos que el resto de la sociedad sin

importar como se viste, como actúa, como se identifica o como se integra, por lo tanto, cabe

aclarar, que no se debe confundir la identidad con autoconcepto o autoestima, pero si

comprender bien el significado de identidad de género, como lo argumenta Rocha (2009) “

La identidad es en sí misma una especie de dilema en tanto involucra por una parte la idea

de singularidad o distintividad, esto es, lo que hace diferente y única a cada persona, pero a

su vez refiere la homogeneidad o lo que se comparte con otros y que permite ubicar a la

persona como parte de un grupo de referencia. Cada persona desarrolla un sentido personal

de sí misma en función de sus experiencias, de su historia, de sus características y de sus

percepciones, así como en función de sus interacciones y de los valores y normas que rigen

su cultura” (p. 250)

Es importante tener en cuenta que para que puedan haber identidad de género dentro de una

sociedad, debe de existir primero que todo un sujeto, que sea capaz de relacionarse con las

demás personas, que cree vínculos y que se identifique como él quiera, sin embargo, estas

personas de acuerdo a su condición presentan todavía mucho rechazo por la sociedad, sin

dejar atrás que las personas con una identidad de género no va dejar de ser lo que son por el

rechazo, si bien, en este siglo muchas personas se han liberado de esa carga que llevan por

tener una orientación distinta, pero que gracias a la ley y al apoyo de muchas
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organizaciones de protección de derechos humanos han logrado salir adelante y apoyado

por los mismos, para Tajfel (1981), citado por Rocha (2009) “quien a través de sus estudios

sobre el prejuicio y la discriminación hace evidente la relevancia de los aspectos sociales y

define una identidad social como la conciencia que tienen las personas de pertenecer a un

grupo o categoría social, además del valor que se le da a dicha pertenencia. Bajo esta

lógica, las personas pueden otorgar un valor positivo o negativo a la identidad y por tanto

pueden tener una identidad positiva o negativa también. Lo más importante es indicar que

bajo esta aproximación se toman en cuenta dos elementos, fundamentales en el desarrollo

de la identidad, a saber, la relevancia que tiene el compararse con otros y la competencia

social. (p. 251)

Por otra parte, sobre el concepto de construcción de género es de señalar que, en ella, la

persona empieza a sentirse identificado con otro género en muchas veces desde muy

jóvenes y que requiere de tiempo para aceptarse primero que todo él o ella, no obstante,

esto conlleva a crecer con un miedo de sentirse rechazado por los demás, también puede

existir allí una violencia simbólica por medio de maltrato físico, psicológico o verbal y que

pueden alterar sui forma de pensar, Según el Instituto Nacional de las Mujeres (INAMU)

(2003), la construcción de la identidad de género no se da en un tiempo determinado; se

modela y se refuerza constantemente porque es una síntesis de las diferentes experiencias

vividas; es un proceso continuo que tiene relación con el pasado, el presente y el futuro; es

también la síntesis de las múltiples variables que condicionan o determinan la vida de las

personas, como lo son la condición por las diferencias socioeconómicas, condición étnica,

etaria, salud, lingüística y política, entre otras.

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Conclusión
En conclusión, el sujeto se relaciona y puede identificarse como desee, pues es un modo de

hacer convivencia y adaptarse a los cambios de la sociedad mediante la identidad de

género, pues son formas de ser y se condiciona a ese grupo que se identifica diferente a los

demás, obteniendo rechazo y discriminación, pero que al fin y al cabo cada quien es libre

de hacer lo que quiera con su vida y tener la personalidad que lo configura y adaptarse a

una comunidad que los recibe con aprecio y apoyo, la identidad tiene que ver con la

organización de cada individuo, en torno a las representaciones que tiene de sí mismo y de

los grupos a los cuales pertenece. Cabe aclarar que la identidad hace referencia a un

proceso de diferenciación, es decir, las personas y los grupos se autoidentifican en función

de su diferencia con respecto a otras personas u otros grupos y a su vez hace referencia a un

proceso de integración, que le permite a la persona o al grupo adoptar aquellos aspectos que

desde su experiencia o su pertenencia al grupo le permiten identificarse o sentirse parte de

éste (Zavalloni, 1973; citado por Rocha 2009, p. 251)

Referencias

Rocha, T. (1973). Desarrollo de la Identidad de Género desde una Perspectiva Psico-Socio-

Cultural: Un Recorrido Conceptual Interamerican Journal of Psychology, vol. 43,

núm. 2, 2009, pp. 250-259 Sociedad Interamericana de Psicología Austin,

Organismo Internacional

Tajfel, H. (1981). Grupos humanos y categorías sociales. Barcelona, España: Herder

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Zavalloni, M. (1973). L’ identité psychosociale, un concept a la recherche d’ une science.

In S. Moscovici (Ed.), Introduction a la psychologie sociale: Vol. 2. Paris: Larousse.