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La planificación de una unidad de aprendizaje incluye la identificación del título y situación de aprendizaje, las competencias fundamentales y específicas, los recursos necesarios, las actividades de enseñanza y aprendizaje, y las actividades de evaluación para establecer el alcance total del esfuerzo y lograr los objetivos definidos.
La planificación de una unidad de aprendizaje incluye la identificación del título y situación de aprendizaje, las competencias fundamentales y específicas, los recursos necesarios, las actividades de enseñanza y aprendizaje, y las actividades de evaluación para establecer el alcance total del esfuerzo y lograr los objetivos definidos.
La planificación de una unidad de aprendizaje incluye la identificación del título y situación de aprendizaje, las competencias fundamentales y específicas, los recursos necesarios, las actividades de enseñanza y aprendizaje, y las actividades de evaluación para establecer el alcance total del esfuerzo y lograr los objetivos definidos.
quellos procesos que establecen el alcance otal del esfuerzo, definen y refinan los objetivos y desarrollan la línea de acción equerida para alcanzar dichos objetivos”, en palabras del PMI. IDENTIFICACIÓN (título) Situación de aprendizaje Competencias fundamentales Competencias específicas Recursos Actividades de enseñanza y aprendizaje Actividades de evaluación