ESCUELA PARTICULAR

DR. JOSE GABRIEL NAVARRO

PLANIFICACION ANUAL

8VO GRADO

DAVID TORRES

2023-2024

DATOS INFORMATIVOS
ÀREA: Matemática ASIGNATURA: Matemática AÑO LECTIVO: 2023-2024
 ESCUELA PARTICULAR
DR. JOSE GABRIEL NAVARRO

NIVEL: Básico SUBNIVEL: Superior GRADO/CURSO: Octavo PARALELO: “A°

EJE CURRICULAR INTEGRADOR DE ÁREA: Desarrollar el pensamiento lógico y crítico para interpretar y resolver problemas de la vida.
EJE DE APRENDIZAJE: El razonamiento, la demostración, la comunicación, las conexiones y/o la representación.

1 .TÍTULO/BLOQUE/MÓDULO: Números Enteros DURACIÓN: 6 semanas

FECHA DE INICIO: 15 de mayo del 2023 FECHA DE FINALIZACIÓN: 26 de junio
OBJETIVO EDUCATIVO DEL BLOQUE/MÓDULO:
Leer, escribir, ordenar y comparar números enteros, en situaciones matemáticas concretas, mediante la realización de diversos ejercicios para
poder resolver problemas combinados con las seis operaciones básicas.
DESTREZAS CON CRITERIO DE PRECISIONES RECURSOS INDICADORES ACTIVIDADES DE
DESEMPEÑO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DIDÁCTICOS ESENCIALES LOGRO EVALUACIÓN
NUMÉRICO

- Leer y escribir los números - Explicar la naturaleza de Matemática 8. - Diferencia los - Lee Técnica:
enteros. los números enteros. Tarjetas de números correctamente - Pruebas especificas
- Leer adecuadamente los números. enteros. los números Instrumento:
números enteros. Hoja de trabajo - Distingue el enteros. - Exposición del tema
- Escribir adecuadamente los de la recta conjunto de los - Escribe - Resolución de
números enteros. numérica. números correctamente ejercicios y
entero. los números problemas
enteros. - Asambleas

- Ubicar números enteros en la - Describir la naturaleza de la Matemática 8. - Localiza los - Identifica Técnica:
recta numérica. recta numérica. Recta números números enteros - Trabajo de
- Explicar la correcta numérica. enteros en la que cumplen aplicación
utilización de la recta Hoja de trabajo recta numérica ciertas Instrumento:
numérica. de la recta - Valora la condiciones. - Informe
- Utilizar adecuadamente la numérica con utilización de
recta numérica para la números los números
ubicación de números enteros. enteros.
enteros.
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- Ordenar y comparar números - Representar números Matemática 8. - Jerarquiza - Desarrolla Técnica:

enteros en la recta numérica. enteros sobre la recta Abaco. correctamente operaciones - Observación
numérica. Hoja de trabajo los algoritmos combinando sistemática
- Deducir la relación de orden del valor de suma, sumas y restas. Instrumento:
entre números enteros de absoluto. resta, - Reconoce la - Registro
acuerdo a su posición en la multiplicación verdad o la anecdótico.
recta numérica. y división de falsedad de un - Diario de clases
- Reconocer el uso del valor números enunciado.
absoluto de un número enteros - Aplica
como ubicación en la recta propiedades
numérica. para resolver
operaciones
combinadas.

- Resolver las cuatro - Utilizar la adición y Matemática 8. - Comprende - Encuentra el Técnica

operaciones de forma substracción de números Tablas de correctamente término - Análisis de las
independiente con números enteros. suma, resta, los algoritmos desconocido de producciones de los
enteros. - Utilizar las operaciones de producto y de suma, una división. alumnos
multiplicación y división división exacta. resta, - Relaciona la Instrumento:
exacta. Ajedrez. multiplicación potenciación y la - Cuaderno de clase
- Utilizar la potenciación y y división de multiplicación de - Mapa conceptual
radicación de números números números
exactos. enteros. enteros.
- Aplica la ley de
los signos de la
potenciación y
radicación.

- Resolver operaciones - Reconocer los pasos Matemática 8. - Analiza - Relaciona las Técnica:
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combinadas con números adecuados en la utilización Carteles de correctamente operaciones - Pruebas especificas
enteros. de operaciones operaciones las combinadas de Instrumento:
- combinadas. combinadas. operaciones enteros. - Exposición del tema
- Aplicar las cuatro Hoja de trabajo combinadas - Aplica las cuatro - Resolución de
operaciones básicas de de operaciones con suma, operaciones ejercicios y
forma combinada. combinadas. resta, combinadas al problemas
- Utilizar operaciones multiplicación resolver un - Asambleas
combinadas en la y división de problema.
resolución de problemas. números
enteros.

- Simplificar expresiones con - Reconocer los números Matemática 8. - Simplifica - Encuentra el Técnica:
números enteros con la enteros que pueden ser Objetos del expresiones resultado final de - Observación
aplicación de las operaciones sujetos de simplificación. entorno. con números una sistemática
básicas. - Analizar el mejor método de Hoja de trabajo enteros simplificación de Instrumento:
simplificación. de la - Comprende enteros - Registro
- Sustituir adecuadamente le simplificación I la aplicación - Relaciona las anecdótico.
orden de los números de números de las operaciones - Diario de clases
enteros en las operaciones enteros. operaciones básicas de los
básicas para simplificar de básicas para para simplificar
mejor manera. la - Aplica la ley de
simplificación los signos para
de números simplificar.
enteros.

- Simplificar expresiones de - Reconocer los números Matemática 8. - Comprende - Ejecuta Técnica

números enteros con la enteros que pueden ser Objetos del la aplicación simplificaciones - Análisis de las
aplicación de las reglas de sujetos de simplificación entorno. de las reglas de números producciones de los
potenciación y de radicación. directa en potenciación y Hoja de trabajo de enteros. alumnos
radicación. de la potenciación - Reconoce las Instrumento:
- Analizar el mejor método de simplificación II y de reglas de - Cuaderno de clase
simplificación. de números radicación. potenciación y Mapa conceptual
- Sustituir adecuadamente le enteros. de radicación.
orden de los números - Simplifica - Aplica
enteros en las operaciones expresiones propiedades
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de potenciación y de números para resolver y

radicación. enteros con simplificar
la aplicación expresiones
de las reglas
de
potenciación
y de
radicación

RELACIONES Y FUNCIONES - Conocer el concepto de Matemática 8. - Forja procesos - Aplica Técnica:

sucesión aplicado a la Abaco. con números sucesiones con - Pruebas especificas
matemática. Recta enteros números Instrumento:
- Generar sucesiones con - Identificar el proceso más numérica. - Genera enteros. - Exposición del tema
números enteros. adecuado para encontrar la sucesiones - Resolución de
relación de sucesiones. con números ejercicios y
- Relacionar las sucesiones enteros. problemas
de números con - Asambleas
operaciones básicas.
DATOS INFORMATIVOS
ÀREA: Matemática ASIGNATURA: Matemática AÑO LECTIVO: 2023-2024
NIVEL: Básico SUBNIVEL: Superior GRADO/CURSO: Octavo PARALELO: A

EJE CURRICULAR INTEGRADOR DE ÁREA: Desarrollar el pensamiento lógico y crítico para interpretar y resolver problemas de la vida.
EJE DE APRENDIZAJE: El razonamiento, la demostración, la comunicación, las conexiones y/o la representación.

2. TÍTULO/BLOQUE/MÓDULO: Números Fraccionarias DURACIÓN: 6 semanas

FECHA DE INICIO: 26 de junio FECHA DE FINALIZACIÓN: 7 de agosto
OBJETIVO EDUCATIVO DEL BLOQUE/MÓDULO:
Operar con números fraccionarios, a través de la aplicación de las reglas y propiedades de las operaciones básicas para aplicarlos en diversas
situaciones de la vida cotidiana.
DESTREZAS CON CRITERIO DE PRECISIONES RECURSOS INDICADORES ACTIVIDADES DE
DESEMPEÑO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DIDÁCTICOS ESENCIALES LOGRO EVALUACIÓN
NUMÉRICO
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- Leer y escribir números - Definir el concepto de - Libro - Distingue el - Identifica que Técnica:
racionales fraccionarios. fracción. matemática conjunto de los fracción - Pruebas
- Identificar a la fracción 8. números representa la especificas
como una división no racionales. parte pintada Instrumento:
exacta de números de una unidad. - Exposición del
enteros. - Reconoce los tema
- Reconocer elementos de - Resolución de
adecuadamente la lectura una fracción. ejercicios y
y escritura de números - Representa problemas
fraccionarios. gráficamente - Asambleas
una fracción.

- Ubicar números fraccionarios - Describir la naturaleza de - Libro - Localiza los - Identifica el Técnica:
en la recta numérica la recta numérica. matemática 8 números racional - Trabajo de
- Explicar la correcta fraccionarios irreducible. aplicación
utilización de la recta en la recta Instrumento:
numérica. - Libro juegos numérica - Informe
- Utilizar adecuadamente la de mente
recta numérica para la
ubicación de números - Crucigramas - Opera con las - Identifica
fraccionarios. numéricos cuatro propiedades
operaciones de las
básicas en el operaciones
conjunto de los de adición y
números sustracción.
fraccionarios. - Resuelve
ejercicios
combinados.
- Comparar fracciones con - Libro
- Ordenar y comparar números la unidad. matemática 8 - Establece - Contrasta Técnica:
racionales fraccionarios - Reconocer que son números números - Observación
fracciones equivalentes. enteros racionales sistemática
- Graficar adecuadamente negativos y fraccionarios Instrumento:
fracciones básicas. números - Prescribe - Registro
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fraccionarios números anecdótico.

con el uso de racionales - Diario de clases
operaciones fraccionarios
básicas.

- Resolver operaciones - Operar con adición y - Resuelve - Relaciona las Técnica

combinadas de adición, substracción de fracciones. - Libro operaciones operaciones - Análisis de las
substracción, multiplicación y - Utilizar adecuadamente la matemática 8 combinadas combinadas de producciones de los
división exacta con números multiplicación y división de de adición, adición alumnos
racionales. fracciones. substracción, - Aplica Instrumento:
- Utilizar el criterio de multiplicación operaciones - Cuaderno de clase
fracción de fracciones. y división combinadas - Mapa conceptual
exacta con exactas con
números números
racionales racionales

- Simplificar expresiones de - Utilizar los criterios de - Resuelve - Despliega Técnica:

números racionales, con multiplicación y división - Libro ejercicios con operaciones - Pruebas
aplicación de reglas de las para la simplificación de matemática 8 potenciación combinadas, con especificas
cuatro operaciones básicas fracciones. radicación. aplicación de Instrumento:
además de la potenciación y - Utilizar las reglas de - Simplifica reglas de las - Exposición del
radicación. potenciación en expresiones cuatro tema
simplificación. de números operaciones - Resolución de
- Utilizar las reglas de racionales, básicas. ejercicios y
radicación en con las - Aplica problemas
simplificación. operaciones propiedades - Asambleas
básicas para resolver y
simplificar
expresiones de
números
racionales.
RELACIONES Y FUNCIONES
- Forja procesos - Aplica Técnica:
- Conocer el concepto de con números sucesiones con - Pruebas
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- Generar sucesiones con sucesión aplicado a la - Libro enteros para la números enteros especificas
multiplicación y división. matemática. matemática 8 multiplicación en la Instrumento:
- Identificar el proceso más y división multiplicación y - Exposición del
adecuado para encontrar - Genera división. tema
la relación de sucesiones. sucesiones - Resolución de
- Relacionar las sucesiones con ejercicios y
de números con multiplicación problemas
operaciones de producto y y división - Asambleas
división.

DATOS INFORMATIVOS
ÀREA: Matemática ASIGNATURA: Matemática AÑO LECTIVO: 2023-2024
NIVEL: Básico SUBNIVEL: Superior GRADO/CURSO: Octavo PARALELO: A

EJE CURRICULAR INTEGRADOR DE ÁREA: Desarrollar el pensamiento lógico y crítico para interpretar y resolver problemas de la vida.
EJE DE APRENDIZAJE: El razonamiento, la demostración, la comunicación, las conexiones y/o la representación.

3. TÍTULO/BLOQUE/MÓDULO: Números Decimales. Volúmenes de Prismas y Cilindros DURACIÓN: 6 semanas

FECHA DE INICIO: 7 de agosto FECHA DE FINALIZACIÓN: 18 de septiembre
OBJETIVO EDUCATIVO DEL BLOQUE/MÓDULO:
Operar con números decimales a través de la simplificación de expresiones para resolver problemas matemáticos.
Identificar cuerpos geométricos y hallar el volumen de prismas y cilindros mediante la deducción y aplicación de fórmulas para desarrollar
procesos de razonamiento lógico.
DESTREZAS CON CRITERIO DE PRECISIONES RECURSOS INDICADORES ACTIVIDADES DE
DESEMPEÑO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DIDÁCTICOS ESENCIALES LOGRO EVALUACIÓN
NUMÉRICO

- Leer y escribir números - Definir el concepto de - Facturas de - Utiliza de - Escribe un Técnica:

decimales positivos. decimales. compras. forma número - Pruebas especificas
- Identificar las partes de un - Juego adecuada decimal que Instrumento:
número decimal. geométrico. los números cumpla con las - Exposición del tema
- Reconocer adecuadamente - Libro decimales condiciones - Resolución de
la lectura y escritura de matemática para recibir y dadas. ejercicios y
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números decimales. 8, pág. producir - Ubica números problemas

- Uso de la información. decimales en - Asambleas
calculadora. - Conoce y la recta
- Revista utiliza la numérica.
Yambal equivalencia - Ordena
entre números
números decimales.
decimales y
fracciones
decimales.

- Ordenar y comparar números - Representar los números - Libro - Ordena y - Resuelve Técnica:
decimales positivos. decimales en la recta matemática compara ejercicios - Trabajo de
numérica. 8. números ordenado de aplicación
- Utilizar adecuadamente el decimales números Instrumento:
ordenamiento de números positivos. decimales - Informe
naturales. - Identifica
- Identificar y redondear números
adecuadamente el número decimales
de cifras significativas en positivos.
números decimales.

- Simplificar expresiones de - Utilizar los criterios de - Libro - Efectúa - Identifica Técnica:

números decimales positivos multiplicación y división en matemática mentalmente propiedades - Observación
con aplicación de reglas de la operación con números 8 el cálculo de para sistemática
potenciación y radicación. decimales. expresiones. - La solución de Instrumento:
- Reconocer las reglas de - Argumenta ejercicios - Registro
potenciación de números sucesiones propuestos anecdótico.
decimales. con números - Diario de clases
- Reconocer las reglas de decimales - Identifica
radicación de números - Simplifica propiedades
decimales. expresiones para simplificar
de números expresiones
decimales de números
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positivos decimales

- Operar con números - Operar entre números - Libro - Opera con - Identifica los Técnica
decimales valorando la decimales empleando las matemática números patrones de - Análisis de las
necesidad de resultados cuatro operaciones básicas. 8 decimales y crecimiento producciones de los
exactos o aproximados. - Utilizar la potenciación y realiza alumnos
radicación con decimales. aproximados Instrumento:
- Reconocer los criterios de exactos. - Cuaderno de clase
aproximación en la - Mapa conceptual
operación de números
decimales.
GEOMÉTRICO

- Deducir o aplicar las fórmulas - Definir el concepto de - Libro - Jerarquiza - Encuentra la Técnica:
para el cálculo del volumen de poliedros. Matemática correctamente formula apropia - Pruebas especificas
prismas y cilindros. - Utilizar volúmenes de 8 el cálculo de para el cálculo Instrumento:
revolución. - Objetos del volúmenes de prismas - Exposición del tema
- Calcular mediante entorno para el prisma - Deduce la - Resolución de
estimación y por formula - Figuras y cilindro aplicación de ejercicios y
volúmenes de prismas y geométricas - Comprende fórmulas para el problemas
cilindros las fórmulas cálculo de - Asambleas
para el cálculo volúmenes en
de volúmenes. los prismas y
RELACIONES Y FUNCIONES cilindros.

- Resolver situaciones - Conceptualizar el criterio de - Libro Resuelve - Desarrolla Técnica:

cotidianas mediante el cálculo porcentajes. Matemática situaciones operaciones con - Observación
del porcentaje. - Definir que es el tanto por 8 cotidianas el cálculo de sistemática
ciento. - Objetos del mediante el porcentajes Instrumento:
- Desarrollar el cálculo entorno cálculo del . - Registro
mental de porcentajes y la porcentaje - Reconoce una anecdótico.
aplicación de las TIC´s. situación y aplica - Diario de clases
el cálculo de
porcentajes.
- Generar sucesiones con - Conocer el concepto de
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operaciones combinadas. sucesión aplicado a la - Libro - Genera - Aplica Técnica

matemática. Matemática sucesiones propiedades - Análisis de las
- Identificar el proceso más 8 con para resolver producciones de los
adecuado para encontrar la - Objetos del operaciones operaciones alumnos
relación de sucesiones. entorno combinadas combinadas. Instrumento:
- Relacionar las sucesiones - Cuaderno de clase
de números con - Mapa conceptual
operaciones combinadas.

DATOS INFORMATIVOS
ÀREA: Matemática ASIGNATURA: Matemática AÑO LECTIVO: 2023-2024
NIVEL: Básico SUBNIVEL: Superior GRADO/CURSO: Octavo PARALELO: A

EJE CURRICULAR INTEGRADOR DE ÁREA: Desarrollar el pensamiento lógico y crítico para interpretar y resolver problemas de la vida.
EJE DE APRENDIZAJE: El razonamiento, la demostración, la comunicación, las conexiones y/o la representación.

4. TÍTULO/BLOQUE/MÓDULO: Polígonos: triángulos y cuadriláteros. Iniciación al algebra DURACIÓN: 6 semanas

FECHA DE INICIO: 18 de septiebre FECHA DE FINALIZACIÓN: 30 de octubre
OBJETIVO EDUCATIVO DEL BLOQUE/MÓDULO:
Aplicar los conceptos elementos del algebra y la geometría en la construcción de figuras geométricas y en la resolución de problemas.
DESTREZAS CON CRITERIO DE PRECISIONES RECURSOS INDICADORES ACTIVIDADES DE
DESEMPEÑO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DIDÁCTICOS ESENCIALES LOGRO EVALUACIÓN
GEOMÉTRICO

- Construir figuras geométricas - Identificar los - Papel - Traza con - Determina los Técnica:
con el uso de la regla y él instrumentos geométricos brillante precisión elementos de - Pruebas especificas
compas siguiendo pautas y su correcta utilización. Goma, tijeras polígonos diferentes Instrumento:
específicas. - Bosquejar - Libro regulares polígonos. - Exposición del tema
adecuadamente matemática 8 - Dibuja pares - Clasifica - Resolución de
polígonos regulares. - http://descar de segmentos polígonos ejercicios y
- Reconocer los elementos tes.cnice proporcionales semejantes. problemas
de los polígonos con una razón
regulares. de
proporcionalid
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ad dada.

- Definir y representar - Definir que es triangulo. - GEOGEBRA - Divide - Traza líneas y

Técnica:
medianas, mediatrices, alturas - Identificar la mediana, - Libro gráficamente puntos - Trabajo de
y bisectrices de un triángulo en mediatriz, altura y matemática 8 un triangulo notables de un aplicación
gráficos. bisectriz en un triángulo. triángulo. Instrumento:
- Representar de forma - Libro Aplica - Informe
adecuada las mediatrices, matemática 8 fórmulas de - Calcula áreas
medianas, alturas y acuerdo al y perímetros
bisectrices. polígono dado. de polígonos
reculares e
irregulares.

- Determinar el baricentro, - Reconocer el baricentro, - Libro Determina el - Calcula la Técnica:

ortocentro, incentro y ortocentro, incentro y matemática 8 baricentro, hipotenusa de - Observación
circuncentro en gráficos. circuncentro en un - Tangram ortocentro, un triángulo sistemática
triángulo. chino incentro y rectángulo. Instrumento:
- Ubicar el incentro y circuncentro en - Registro
circuncentro como puntos gráficos anecdótico.
generadores de círculos - Identifica el el - Diario de clases
inscritos y circunscritos de - Reconoce los baricentro,
un triángulo. elementos de ortocentro,
- Dibujar adecuadamente el una incentro y
ortocentro y baricento en circunferencia circuncentro.
RELACIONES Y FUNCIONES un triángulo.

- Expresar un enunciado simple - Trasladar el lenguaje - Libro - Expresa un - Desarrolla Técnica

en lenguaje matemática. común a matemático. matemática 8 enunciado enunciados en - Análisis de las
- Representar simple en lenguaje producciones de los
adecuadamente el valor lenguaje matemático. alumnos
numérico y el valor matemática. - Enuncia Instrumento:
algebraico de las ejercicios en - Cuaderno de clase
expresiones literales. lenguaje - Mapa conceptual
- Diferenciar entre términos matemático
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y coeficientes en una
expresión algebraica.
Técnica:
- Reconocer y agrupar - Utilizar operaciones - Libro - Reconoce y - Clasifica - Observación
monomios homogéneos. básicas entre monomios. matemática 8 agrupa monomios sistemática
- Encontrar factores monomios homogéneos Instrumento:
comunes entre monomios homogéneos - Reconoce - Registro
homogéneos. monomios anecdótico.
homogéneos - Diario de clases
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ÀREA: Matemática ASIGNATURA: Matemática AÑO LECTIVO: 2023-2024
NIVEL: Básico SUBNIVEL: Superior GRADO/CURSO: Octavo PARALELO: A

5.-TÍTULO/BLOQUE/MÓDULO: Proporcionalidad geométrica DURACIÓN: 6 semanas

FECHA DE INICIO: 30 de octubre FECHA DE FINALIZACIÓN: 11 de diciembre
OBJETIVO EDUCATIVO DEL BLOQUE/MÓDULO:
Aplicar el teorema de Tales y los procesos para construir figuras geométricas por medios informáticos en la resolución de problemas que
contengan figuras geométricas semejantes.

DESTREZAS CON CRITERIO DE PRECISIONES RECURSOS INDICADORES ACTIVIDADES DE

DESEMPEÑO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DIDÁCTICOS ESENCIALES LOGRO EVALUACIÓN
GEOMÉTRICO
Técnica:
- Determinar el factor de escala - Definir el concepto de - Libro - Estipula el - Representa el - Pruebas especificas
entre dos triángulos semejanza. matemática factor de factor de Instrumento:
semejantes. - Utilizar adecuadamente el 8 escala entre escala. - Exposición del tema
valor de escala de dos triángulos - Reconoce dos - Resolución de
triángulos. semejantes. triángulos ejercicios y
- Definir semejanza entre semejantes. problemas
triángulos. - Asambleas

- Determinar la escala entre - Utilizar adecuadamente los - Libro - Establece la - Identifica la Técnica:
figuras semejantes en la conceptos de matemática escala entre escala entre - Trabajo de
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aplicación de Tales. proporcionalidad. 8 figuras figuras aplicación

- Definir de forma adecuada semejantes en semejantes Instrumento:
el Teorema de Tales. la aplicación - Aplica el - Informe
- Aplicar el Teorema de Tales de Tales. teorema de
en figuras semejantes. Tales en las
figuras
semejantes

- Aplicar el teorema de Tales en - Utilizar el Teorema de Tales - Libro - Designa el - Calcula Técnica:
la resolución de figuras en triángulos semejantes. matemática teorema de frecuencias - Observación
geométricas similares. - Reconocer las formas de 8 Tales en la - Calcula la sistemática
utilizar la proporcionalidad resolución de media Instrumento:
mediante el Teorema de figuras aritmética - Registro
Tales. geométricas - Calcula anecdótico.
- Identificar la similares. porcentajes - Diario de clases
proporcionalidad entre estadísticos.
triángulos.

- Reconocer la semejanza de - Definir propiedades de - Libro - Examina la Técnica

triángulos en la resolución de
problemas.
semejanza de triángulos. matemática semejanza de - Análisis de las
- Utilizar criterios de 8 triángulos en producciones de los
semejanza de triángulos la resolución alumnos
mediante la posición de de problemas. Instrumento:
tales. - Cuaderno de clase
- Aplicar la semejanza de - Mapa conceptual
triángulos en cálculo de
alturas inaccesibles.

- Aplicar los conceptos - Definir los polígonos - Libro - Aplica los Técnica:
geométricos elementales a la semejantes. matemática conceptos - Pruebas especificas
resolución de problemas de la - Construir polígonos 8 geométricos Instrumento:
vida cotidiana. semejantes. para los - Exposición del tema
- Calcular perímetros y áreas problemas de - Asambleas
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MEDIDA de polígonos. la vida

cotidiana.
- Determinar la escala entre - Definir el concepto de
figuras semejantes en la escalas. - Libro - Determina la Técnica:
aplicación de Tales. - Utilizar la escala en matemática escala entre - Trabajo de
figuras semejantes. 8 figuras aplicación
- Aplicar el Teorema de semejantes en Instrumento:
Tales por métodos de la aplicación - Informe
escalas. de Tales
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ÀREA: Matemática ASIGNATURA: Matemática AÑO LECTIVO: 2023-2024
NIVEL: Básico SUBNIVEL: Superior GRADO/CURSO: Octavo PARALELO: A

6.-TÍTULO/BLOQUE/MÓDULO: Tablas y gráficos DURACIÓN: 6 semanas

FECHA DE INICIO: 11 de diciembre FECHA DE FINALIZACIÓN: 15/01/2024
OBJETIVO EDUCATIVO DEL BLOQUE/MÓDULO:
Analizar, comprender, representar y expresar informaciones estadísticas utilizando diversos diagramas mediante el cálculo de frecuencias
absolutas y acumuladas para fomentar el trabajo grupal.
DESTREZAS CON CRITERIO DE PRECISIONES RECURSOS INDICADORES ACTIVIDADES DE
DESEMPEÑO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DIDÁCTICOS ESENCIALES LOGRO EVALUACIÓN
RELACIONES Y FUNCIONES

- Reconocer pares ordenados - Definir que es una tabla de - Libro - Interpreta y - Representa Técnica:
con enteros y ubicarlos en el datos. matemática elabora pares - Pruebas especificas
plano cartesiano. - Utilizar adecuadamente las 8 gráficas ordenados en Instrumento:
coordenadas cartesianas. cartesianas. el plano. - Exposición del tema
- Reconocer graficas - Reconoce la - Resolución de
cartesianas. abscisa y la ejercicios y
ordenada en problemas
ESTADÍSTICA Y el plano - Asambleas
PROBABILIDAD cartesiano.
- Recoger, analizar, organizar y - Diferenciar entre las varias - Libro - Recoge y
representar datos estadísticos formas de estudios matemática organiza datos - Interpreta Técnica:
relativos a diferentes ámbitos estadísticos. 8 para la datos que se - Trabajo de
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de la vida cotidiana - Recolectar datos de forma realización de muestran en aplicación

clara y precisa. un estudio un gráfico. Instrumento:
- Analizar y organizar datos estadístico. - Analiza datos - Informe
en ámbitos de la vida en una tabla
cotidiana. - Elabora e de datos.
interpreta - Identifica
tablas de población y
distribución de muestra.
frecuencias en - Identifica
una variable variable
estadística. cualitativa y
cuantitativa.
- Extraer información - Construir tablas en base a - Libro - Extrae
representativa de un colectivo datos y parámetros de un matemática información - Extrae Técnica:
a partir de los parámetros colectivo. 8 representativa información - Observación
estadísticos. - Dibujar gráficos estadísticos de un colectivo de gráficos sistemática
de acuerdo a la necesidad a partir de los estadísticos Instrumento:
de los datos obtenidos. parámetros - Registro
- Extraer información en base estadísticos anecdótico.
a experimentos aleatorios. - Diario de clases

- Calcular y contrastar - Definir el criterio básico de - Libro - Deduce y

frecuencias absolutas y frecuencia absoluta y matemática diferencia - Calcula Técnica
acumuladas de una serie de acumulada. 8 frecuencias frecuencias - Análisis de las
datos gráficos. - Contrastar y analizar la absolutas y - Calcula la producciones de los
utilidad de frecuencias acumuladas media alumnos
absolutas y acumulativas. de una serie aritmética Instrumento:
- Dibujar las frecuencias por de datos - Calcula - Cuaderno de clase
método computacionales. gráficos porcentajes - Mapa conceptual
estadísticos.
- Reconocer la importancia del - Utilizar estrategias - Libro - Reconoce la
trabajo colectivo en la adecuadas en la matemática importancia - Acota la Técnica:
realización de tareas y recolección de datos. 8 del trabajo importancia - Observación
estudios. - Obtener gráficos adecuados colectivo en la del trabajo sistemática
de la recolección de datos. realización de colectivo Instrumento:
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- Analizar gráficamente con tareas y para su - Registro

ayuda computacional los estudios formación anecdótico.
datos obtenidos de una académica Asamblea
tarea en la vida cotidiana.