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PLAN DE LECCIÓN Nº 5 /
I. INTRODUCCION
A. LLAMAR LA ATENCION:
B. MOTIVACIÓN:
Las acciones exitosas de las unidades de nuestro ejército han sido logradas en gran
parte por la correcta aplicación de los conocimientos adquiridos en las instrucciones y
reentrenamientos probando así que las unidades entrenadas y disciplinadas son
superiores al enemigo. Por tal razón la presente instrucción les dará otra herramienta
para inclinar las acciones enemigas a nuestro favor.
C. ENLACE:
D. PROCESO DE TRANSVERSALIDAD
las obras o instalaciones que contienen fuerzas peligrosas, a saber las presas, los
diques y las centrales nucleares de energía eléctrica, no serán objeto de ataques,
aunque sean objetivos militares, cuando tales ataques puedan producir la liberación de
aquellas fuerzas y causar, en consecuencia, pérdidas importantes en la población civil.
(C.G. P. Ii. Art. 15)
E. OBJETIVOS DE LA INSTRUCCION
TAREA
Efectuar la instalación y clasificación de los tipos de puesto de control y el equipo para la
regulación del tránsito utilizados por la Policía Militar.
CONDICIÓN
Se realizara un puesto de control diurno y nocturno con todos los elementos para su
ejecución (personal de acuerdo a la distribución incluyendo canino especializado en
detección de artefactos explosivos material técnico y documentación) sobre las vías
aledañas al cantón con todas las medidas de seguridad buscando su aplicabilidad en el
conflicto actual, previa elaboración de la orden de operaciones respectiva.
NORMA
La patrulla efectúa el ejercicio práctico de puesto de control diurno y nocturno con base
en las listas de verificación y clasificación de los tipos de puesto de control y el equipo
para la regulación del tránsito utilizados por la Policía Militar.
Movimiento casual
Movimiento planeado
El tránsito Militar es más difícil de regular que el tránsito civil. Esto hace necesaria la
adopción de medidas poco prácticas para el tránsito civil, que incluyen movimientos de
horarios clasificados por Unidades, Columnas y Series.
GENERALIDADES
ORGANIZACIÓN
Los retenes tanto urbanos como rurales requieren del siguiente personal
mínimo para el cumplimiento de la misión 01 Oficial, 03 Suboficiales y 18
Soldados distribuidos de esta manera:
COMANDANTE DE RETÉN.
SUBOFICIAL DE IDENTIFICACIÓN.
SOLDADOS DE REGULACIÓN.
SOLDADOS DE SEGURIDAD.
INSTALACIÓN
Los retenes deben ser ubicados en diferentes sitios y horas, con el fin de
no rutinizarce, teniendo en cuenta que su duración no debe ser mayor de
30 minutos.
Las comunicaciones deben garantizar en todo momento la comunicación,
para solicitar los apoyos necesarios en caso de ser requeridos en todo
tipo.
Todo reten que se instale por parte de las unidades tácticas, debe contar
con los elementos necesarios con el fin de evitar accidentes lamentables.
Bastón luminoso
Está construido en metal y accionado por dos baterías de 1.5 voltios.
En la parte exterior lleva seis orificios, por los cuales se emite la señal en cualquier
dirección. Para su funcionamiento lleva un interruptor parecido al de una linterna, su
visibilidad aproximada es de doscientos metros.
Equipo individual
Es aquel que lleva el Policía Militar y consta de los siguientes
Elementos:
Es una caja de madera, con su interior iluminado por un sistema de baterías de 1.5
voltios a la cual se le colocan unos letreros reguladores de advertencia o direccionales
preparados de antemano que van en una ventanilla de la caja; son usados para dar
información sobre una vía a grandes columnas de vehículos, funciona por medio de un
interruptor.
Signos marcadores y letreros luminosos
Construidos en metal o madera con pintura reflectiva que sirven para dar información a
los conductores. Se instalan doscientos metros antes de los puntos críticos, de las
curvas, de los puentes y de otros lugares de peligro en las vías.
Se utiliza para delinear caminos, curvas u otros obstáculos, y en algunos casos una sola
estaca basta para marcar determinados objetos como alcantarillas, etc.
Puede usarse con cualquiera de las tres clases de señales que hemos visto, o como
medio auxiliar de la caja de letreros iluminados, esto se logra preparando el letrero
deseado y colocándolo en la ventanilla plástica.
Luces de bengala
B. APLICACIÓN
III. CONCLUSIÓN
A. COMPROBACIÓN
Durante el desarrollo del ejercicio, Se harán preguntas constante mente para verificar
que el personal haya entendido y de acuerdo a la lista de verificación se evaluara la
ejecución de cada uno de los ejercicios prácticos.
B. CRITICA
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C. RESUMEN Y REMOTIVACIÓN
Antes de la Instrucción
Durante la Instrucción
a. Exigir el control máximo del personal, sus tareas y el cumplimiento estricto del horario.
Después de la Instrucción
POSIBLES ACCIDENTES
Quemaduras en la cara por elementos utilizados para mimetismo
Deshidratación
Golpe de calor
Mordedura de serpientes
Herida por caída de un árbol o un brazo del árbol
Cortadas en brazo o piernas
Chuzón con algún elemento puntudo
Picadura de abejas o avispas
Herida en el cuerpo por caída
Fractura o esguince
Incendios forestales
Infarto
Desmayo
Suicidio o intento.
Herida por descargas eléctricas ( rayos )
NEUTRALIZACION
El instructor debe indicar el mimetismo que se puede utilizar, en lo posible utilizar
crema ya certificada
Los alumnos deberán tomar bastante agua durante los descansos de la instrucción
Se debe pasar revista que los alumnos tengan la cantimplora llena de agua.
Se debe suministrar como mínimo 10 bolsas de agua diaria.
La instrucción debe ser a la sombra, en lo posible.
Cuando la temperatura suba a más de 40 grados parar la instrucción y buscar sombra
Utilizar rodilleras y coderas para evitar daños o cortadas en piernas y brazos
Los alumnos deben estar atentos donde anidan las culebra como cuevas y sitios
húmedos
Verificar el sitio donde se va a realizar la instrucción
No ubicarse debajo de árboles grandes y frondosos con brazos secos.
Que no prendan cigarrillos ni otro elemento y verificar que nadie lleve cigarrillos y
encendedores a la instrucción.
Verificar el área donde se va a dictar la instrucción que esté libre de huecos
Verificar que tipo de obstáculos hay y tratar de evitarlos durante la instrucción y si es
necesario cambiar de área.
Si el alumno manifiesta cansancio y malestar en el pecho sacarlo de instrucción.
Para evitar posibles suicidios , el táctico y los demás alumnos deben estar atentos del
comportamiento de cada uno y así determinar posibles complicaciones
Cuando haya tormenta , no se debe refugiar en árboles , ni aledaño a cercas de
alambre
MEDIO AMBIENTE
Se recordará a todo el personal las normas de conservación del medio ambiente, tales
como:
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Instructor de la Materia