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    DALIA CORTEZ
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    El documento presenta la metodología de un proyecto educativo que se centra en los campos formativos de lenguajes, ciencias y ética. El propósito del proyecto es desarrollar aprendizajes a través de procesos que involucran a los estudiantes y culminan en un producto final. El proyecto se implementará en el aula siguiendo una secuencia didáctica con momentos de enseñanza, evaluación y reflexión.

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    PROYECTO:

    METODOLOGÍA EJES ARTICULADORES ESCENARIO PÁGINAS


    STEM  Aula

    CAMPOS FORMATIVOS PROPÓSITO DEL CONTENIDOS PROCESOS DE DESARROLLO DE
    PROYECTO: APRENDIZAJE
    LENGUAJES

    SABERES Y PENSAMIENTO
    CIENTÍFICO
    ÉTICA, NATURALEZA Y
    SOCIEDADES
    DE LOS HUMANO Y LO
    COMUNITARIO
    RECURSOS 
    PRODUCTO CENTRAL A  Cada alumno
    LOGRAR

    MOMENTOS SECUENCIA DIDÁCTICA EVALUACIÓN


    SABERES DE
    NUESTRA
    COMUNIDAD
    PLAN Y ACCIÓN
    ACUERDOS
    COMUNICACIÓN Y
    APLICACIÓN
    RELFEXIÓN SOBRE
    NUESTROS
    APRENDIZAJE

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