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GUIA DE TALLERES DE BIOLOGIA GRADO 7

INSTITUCION EDUCATIVA MISAEL PASTRANA BORRERO


MUNICIPIO DE SALADOBLANCO

TRANSPORTE DE SUSTANCIAS EN ORGANISMOS MULTICELULARES

CONSULTA

1. ¿Cuáles son los procesos de circulación de los que se valen los organismos multicelulares más sencillos?
¿Cuál es su objetivo?

2. Explica en qué consisten los siguientes términos:


a) Liquido de transporte
b) Savia
c) Hemolinfa
d) Hidrolinfa
e) Sangre
f) Vasos conductores
g) Xilema
h) Floema
i) Vasos sanguíneos

3. Describe los diversos órganos de bombeo presentes en los seres multicelulares y realiza un dibujo de
cada uno de ellos.

4. ¿Qué similitudes y diferencias hay entre un sistema circulatorio abierto y uno cerrado?

5. ¿Qué son los procariotas y cómo se da la circulación en ellos?

6. Dentro del reino protista se encuentran organismos como algas y protozoos ¿Cómo se da la circulación
en ellos?

7. ¿Cuáles son las principales características de los hongos? ¿cuál es el mecanismo de circulación cuando
se presentan hifas especializadas e hifas no septadas?

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TRANSPORTE DE SUSTANCIAS EN ORGANISMOS MULTICELULARES

DESARROLLA TUS COMPETENCIAS

1. Realiza las siguientes actividades. II. Proceso de circulación en algunos


a) Explica la importancia del intercambio protozoos
de sustancias de los seres vivos con el III. Principal componente químico de las
ambiente. células
b) Explica la relación entre el tamaño y la IV. En la circulación de bacterias y
complejidad de los organismos y los protistas es un organelo celular
mecanismos de transporte. fundamental
c) Establece una comparación entre la V. Es la fuerza que hace el agua entre el
eficacia del sistema circulatorio abierto exterior y el interior de la célula
y del sistema circulatorio cerrado. VI. Nombre del mecanismo de
d) Dentro de los mecanismos de circulación de las bacterias
circulación en los animales, ¿Cuál es la VII. Proceso de transporte a través de
importancia del corazón? membrana sin uso de energía
VIII. Es la presión que ejerce el agua sobre
2. Completa una tabla como la siguiente con una membrana
las estructuras que permiten a los IX. Cantidad de sustancia que se
organismos multicelulares realizar los encuentra en el interior de la célula
procesos de transporte de sustancias.
ESTRUCTURAS CARACTERÍSTICAS
Xilema
Arterias
Corazón
Floema
Venas
sangre
Savia

3. Realiza las siguientes actividades:


a) Explica la importancia de las proteínas
de membrana para el transporte de
sustancias en las bacterias
b) Compara el transporte simple con la Resuelve la pregunta 5 eligiendo la opción que se
traslocación en bacterias y explica cuál ajuste a las palabras faltantes:
de ellos es más complejo.
c) Explica la importancia de los 5. Los Hongos se alimentan mediante la
mecanismos de transporte activo en los _____________ directa de nutrientes. Los
protozoos. alimentos se disuelven mediante enzimas
que secretan los hongos; después se
4. Completa el siguiente crucigrama absorben a través de la fina pared de la
I. Proceso de transporte a través de la célula y se distribuyen por _____________
membrana que ocurre en las en el protoplasma. Depende para su
bacterias. nutrición de materias orgánicas ya

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existentes, que absorben mediante las disueltas resultantes de la digestión, es decir,


__________, del medio en que crecen. La que se alimentan por ____________.
nutrición de los hongos es ______________, a) Osmosis, descomponen, heterótrofa,
es decir que no pueden producir sus propios hifas, difusión simple, absorción.
alimentos como lo hacen las plantas. b) Absorción, difusión simple, hifas,
____________ la materia orgánica por heterótrofa, descomponen, osmosis.
medio de enzimas, absorbiendo las c) Absorción, difusión simple, hifas,
sustancias nutritivas. Los hongos no tienen heterótrofa, osmosis.
tejido vascular, realizan una digestión d) Osmosis, descomponen, heterótrofa,
externa de sus alimentos, secretando hifas, absorción.
enzimas, y absorben luego las moléculas

Bibliografía
 Luis Alejandro Camero Ramos; et al. Hipertexto ciencias 7, editorial Santillana, Colombia, 2010.
 Esteva Carrero Chica; et al. Hipertexto ciencias 6, editorial Santillana, Colombia, 2010.
 Yenny Lizeth Alonso Moreno; et al. saberes ser-hacer ciencias 7, editorial Santillana, Colombia, 2016.
 Fernando Arbelaez Escalante; et al. Avanza ciencias 7, editorial Norma, Colombia, 2014

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