Universidad Nacional Autónoma

de México
Facultad de Estudios Superiores
Zaragoza
Carrera: Biología

Materia: Laboratorio de Investigación Formativa IV

(Módulo Morfofisiología)

Tema: “Cuestionarios de prácticas de morfofisiología”

Grupo: 2402
EQUIPO :
Nombres de Integrantes:
● Bautista Contreras Alan Amaury
● Cortés Salazar Luis Ángel
● Montes de Oca Valdéz Itzel Alejandra
● Ramos Sánchez Andrea Natalia
● Trejo Moreno Zulema

Profesora: Marisela Valdés Ruiz

Fecha de entrega: 14 de marzo del 2019

 Cuestionario Práctica 12

Para Protozoarios
1. ¿Qué características presentan los organismos observados?
● Vienen del griego que significa “primero” y “animal
● Suelen ser de hábitat acuáticos (marinos y dulceacuícolas), terrestres y como parásitos
de otros organismos.
● Presentan reproducción asexual por fisión, gemación y en esta última el desarrollo de
quistes que pueden desprenderse al momento de la formación o hasta un nivel de
desarrollo óptimo. También sexual por medio de isogametos o por conjugación
intercambiando material.
● Son organismos microscópicos y unicelulares (cuentan con pocas o una sola célula).
● Pertenecen al Reino. Protoctista, es decir, aquel grupo en que se encuentran todos los
organismos eucariontes que no están bien definidos y por lo tanto no se les puede
incluir dentro de alguno de los reinos (Fungi, Animalia y Plantae).
● Son organismos heterótrofos, o sea que en contraste con la autótrofa van a transformar
la materia orgánica o el alimento en energía y nutrición.
● También suelen ser fagotrofos, quiere decir, que se comen a algún organismo o parte
de él para alimentarse.
● Suelen ser de un tamaño entre 10-50μm
● Se mueven por colas en forma de látigo llamadas “flagelos”.
● Cazan algas, bacterias y microhongos unicelulares o filamentosos.
● Desempeñan un papel importante como herbívoros y como consumidores en el
acoplamiento del proceso de descomposición en cadena alimentaria.
● Absorben alimento por medio de sus membranas celulares.
● Digieren el alimento por medio de su estómago, el gusto está en las vacuolas.
● Poseen además núcleo, diversos organelos y citoesqueleto que le otorga soporte.

2. Identificar taxonómicamente los protozoarios asociados a los organismos

y ambientes acuáticos.
Un parásito es un organismo que vive sobre un organismo huésped o en su interior y se
alimenta a expensas del huésped. Hay tres clases importantes de parásitos que pueden
provocar enfermedades en los seres humanos, pero en esta parte solo se hablará de los
protozoos.
Los protozoos son organismos unicelulares microscópicos que pueden ser de vida libre o de
naturaleza parasitaria. Son capaces de multiplicarse en los seres humanos, lo cual contribuye a
su supervivencia y también permite que se desarrollen infecciones graves a partir de tan solo
un organismo. La transmisión de protozoos que viven en el intestino humano a otro ser humano
generalmente ocurre por la vía fecal-oral (por ejemplo, alimentos o agua contaminados o
contacto de persona a persona). Los protozoos que viven en la sangre o tejidos humanos se
transmiten a otros seres humanos mediante un artrópodo vector (por ejemplo, por la picadura
de un mosquito o jején).

Figura 1. Entamoeba histolytica es un

protozoo. Se necesita un microscopio para
ver este parásito. Crédito CDC

Los protozoos infecciosos para los seres humanos pueden clasificarse en cuatro grupos según
su modo de movimiento:

● Sarcodinos, o amebas, p. ej., Entamoeba

● Mastigóforos, o flagelados, p. ej., Giardia, Leishmania
● Cilióforos, o ciliados, p. ej., Balantidium
● Esporozoos, organismos cuya etapa adulta no es móvil, p. ej., Plasmodium,
Cryptosporidium

Forman también uno de los individuos u organismos más presentes en el agua y suelen ser
cosmopolitas a excepción obviamente de los parasitos (que se deben a su hospedero), esta
característica está asociada a ciertas condiciones como lo son: nutrientes, cantidad y calidad el
agua o ambiente en que está presente.
Entonces en los medios acuáticos, a parte de las formas fotosintéticas que juegan un papel
importante como productores primarios, base de las redes alimentarías, la importancia de los
protozoos heterótrofos radica en ser un paso intermedio entre niveles tróficos, cuestión de gran
importancia en los procesos de depuración de las aguas como veremos a continuación. La
importancia del papel de estos organismos, en el sistema acuático, se basa fundamentalmente
en tres razones:

● Por consumo directo de materia orgánica del medio.

● Por propiciar la formación de flóculos, acúmulos de materia, a través de la excreción de
materiales mucilaginosos.
● Por constituir los principales consumidores de las poblaciones bacterianas que se
desarrollan en el medio.
Así, algunas especies de protozoos son capaces de consumir directamente la materia
orgánica del medio, ya sea por ingestión directa de partículas sólidas, como por
trasvase de materiales disueltos en el agua a través de sus paredes corporales, por lo
que contribuyen eficazmente a la eliminación de la materia carbonada de las aguas
residuales.

3. Elaborar esquemas de los organismos.

Phylum Sarcomastigophora:
- Subphylum Mastigophora.
Utilizan flagelos como medio de locomoción. Cada uno de ellos está formado por un
filamento (axonema) compuesto por series de microtúbulos paralelos que exhiben el
típico
arreglo 9+2.
Independientemente de los flagelados usuales, cabe mencionar aquí a Dientamoeba
fragilis, un patógeno polémico, antes considerado una amiba, sin flagelos.

Figura 2. Ejemplo de mastigophora

(Trofozoito Giardia)
Obtenido de: www.facmed.unam.mc

Subphylum Sarcodina.
Emiten diferentes tipos de seudópodos como medio de locomoción, lo cual les da la forma
"ameboidea". Presentan uno o varios núcleos en los diferentes estadios de vida. El ejemplo
representativo es Entamoeba histolytica. Cabe considerar las amibas no patógenas: Amebas
intestinales no patógenas: una visión clinicoanalítica.

Figura 3. Trofozoito Entamoeba histolytica. Obtenido de.

www.facmed.unam.mx
Phylum Ciliophora.
Los ciliados poseen dos clases de núcleos: macronúcleo (poliploide), implicado en la
producción de RNA mensajero, y micronúcleo (diploide), relacionado con la reproducción
sexual. El movimiento de los organismos incluidos en este grupo es mediante cilios, con los
mismos componentes proteicos que los flagelos. Se reconoce a Balantidium coli como ciliado
patógeno para el humano.

Figura 4. Trofozoito Balantidium coli. Obtenido de:

www.facmed.unam.mx

Phylum Apicomplexa.
Estos protistas se encuentran incluidos en el Reino Chromalveolata, dentro del superphylum
Alveolata, con los phyla Ciliophora y Dinoflagellata (llamados alveolados por los sacos en forma
de alvéolos dentro de sus membranas). Se han nombrado, a la fecha, más de 6.000
apicomplejos, pero los datos obtenidos de muestras ambientales sugieren que puede haber
millones de especies dentro de este phylum.
Estos organismos se caracterizan por la presencia de un complejo apical, compuesto por
micronemas, roptrias, 1 o 2 anillos polares electrodensos y, en algunas especies, un conoide
dentro de los anillos. La estructura general de un apicomplexo varía entre las diferentes grupos.
Las formas móviles se desplazan por deslizamiento, aunque se contemplan otros mecanismos.
4. Señalar qué importancia tiene la presencia de la vacuola contráctil.
La vacuola contráctil también conocida como vacuola pulsátil está encargada de extraer el
agua del citoplasma y la expulsan al exterior por transporte activo cuando esta se encuentra
en exceso. En los paramecios la vacuola contráctil se da a la tarea, verter al exterior
sustancias de desecho.
5. Indicar cómo se forma el caparazón de un foraminífero.
Son protistas ameboides, principalmente marinos, aunque también hay especies de agua
dulce, caracterizados por un esqueleto o concha constituido por una o más cámaras
interconectadas que fosiliza con relativa facilidad. Son llamados a veces coloquialmente
"arena viviente", en alusión a su hábitat bentónico en el fondo marino mimetizándose con la
arena.
Las dos características distintivas de los foraminíferos son la concha y la red de seudópodos.
La célula de los foraminíferos se divide en un endoplasma granular situado dentro de la
concha y en un ectoplasma transparente que emerge de la concha a través de una abertura
principal o de muchas perforaciones. El ectoplasma usualmente rodea completamente la
concha y es el responsable de su construcción, apoyado por los seudópodos. Existe un flujo
 continuo de citoplasma entre las cámaras de la concha, a través de los orificios internos,
incluso en las especies con complejos caparazones.
6. ¿Que función tienen los protozoarios en su huésped dependiendo de su
localización?
1) Sanguíneos y tisulares: Tripanosomas (invaden y destruyen poco a poco)
2) Agentes transmisores son los insectos: T. Cruzi (Infecciones)
3) Torrente sanguíneo y sistema nervioso central: Del sueño que es una enfermedad crónica y
mortal, lo transmite la mosca Tse-Tse.
4) Vagina de la mujer: T. vaginalis. Vaginitis con prurito y sensación de ardor.
5) En la piel, boca y demás partes del cuerpo que causan inflamaciones, resequedad heridas
profundas. Como Leishmania. (infecta por un mosquito).
6) Suelo, aguas dulces y saladas, además de parasitar ciertos animales: Como ejemplo las
amoebas.
7) En el intestino, estómago del ser humano, disentería. Balantidium coli.

Para esponjas o poriferas

7. Señalar las características generales de las esponjas.
● Son un phylum de invertebrados en forma de saco que tienen el cuerpo cubierto por
poros conectados a canales que atraviesan su cuerpo y por los que fluye el agua,
haciendo las funciones: respiratoria, circulatoria y digestiva.
● Perteneciente a tipo de animal acuático siempre marinos, muy primitivos que viven fijos
y cuyas paredes están perforadas por canales.
● Presentan una simetría radial, quiere decir, que cuando se dividen salen todas o varias
veces iguales como una rueda, o pocas veces no poseen simetria.La locomoción que
llevan a cabo es rara muchas veces es cecil o se mueven hasta 4 mm. por estímulos.
● Su respiración por medio de difusión
● Utilizan coanocitos para crear corrientes de agua y dejar pasar en ellas el alimento para
nutrirse.
● Tienen procesos fisiológicos para reproducirse en forma asexual (regeneración,
gemación y gémulas). La reproducción sexual tiene una larva en específico que se
forma (anfiblástula).
● Su excreción es por medio de difusión aprovechando las corrientes de agua que
atraviesan el cuerpo de la esponja. (Amoníaco).
● Constan de 3 clases: calcárea (carbonato de calcio), hexactinellida (vítreas de sílice),
demospongiae (silicio y espongina).

8. Indicar que características ambientales, influyen para determinar su forma

y su crecimiento.
Las hay que crecen indefinidamente hasta que topan con otra esponja en crecimiento u otro
obstáculo, otras que se incrustan en rocas, horadándolas, etc. Una especie determinada
puede adoptar diferentes aspectos según las condiciones ambientales, como la naturaleza
e inclinación del sustrato, disponibilidad de espacio, corrientes de agua, etc.

9. Elaborar un esquema de las principales estructuras señalando sus

nombres.
10. Esquematizar los tres tipos estructurales principales de las esponjas.

A) Esponja calcárea (carbonato calcio) B) Hexactinellida (silice) C) Demospongiae (sílice y espongina)

Esta es una segunda clasificación que tiene que ver con sus niveles de organización, el
primero es Ascón (con poca abertura), la segunda es sycon (con una abertura un poco más
visible y algunas barreras), la tercera es leuconoide (con mayor número de células y que
tienen más barreras haciendo un poco más difícil el paso de agua).
11. Señalar su clasificación taxonómica.
Los miembros del filo Poríferos se distribuyen en tres clases:
>Clase Calcarea: son esponjas con esqueleto calcáreo (es decir, con espículas de carbonato
cálcico). Son generalmente de tamaño pequeño y forma tubular o de vasija.
>Clase Hexactinellida: esponjas vítreas. Casi todas de aguas profundas y se recolectan sólo
mediante dragado. La mayoría presenta simetría radiada, con cuerpos en forma de
embudo o vasija. Tienen tamaños desde 7.5 cm a más de 1.3 m.
>Clase Demospongiae: este grupo comprende más del 95% de las especies de esponjas
conocidas. A esta clase pertenecen las llamadas esponjas de baño. Todos los
representantes de esta clase tiene estructura leuconoide (ver forma y función).
12. Menciona la filogenia de las esponjas

Dos cladogramas alternativos sobre la filogenia del filo Porifera Estudios recientes sobre la
histología de las Esponjas hexactinélidas han revelado que este grupo tiene peculiaridades
importantes. Basándose en esto, se ha propuesto que el filo poríferos sea dividido en dos
subfilos, Simplasma y Cellularia; incluso se ha puesto en duda que los poríferos sean un
grupo monofilético, es decir, que tengan todos un antepasado común y exclusivo de las
esponjas.

Los simplasmas comprenden únicamente la Clase hexactinélidas; son poríferos de

organización sencilla, sincitiales, aunque presentan tipos celulares como arqueocitos y células
esferulosas; el pinacodermo no posee pinacocitos diferenciados y no muestran
contractibilidad ya que carece de miocitos. Los celulares reúnen las clases calcáreas y
demosponjas, las cuales presentan una organización celular definida, con pinacocitos y
coanocitos individualizados, y diversos tipos de Células ameboides en el Mesohilo.

Una característica diagnóstica de los poríferos es la presencia de espículas. Por ello, ciertos
grupos fósiles con organización de esponja actual fueron colocados fuera del filo Porifera. En
particular, grupos con esqueleto calcáreo sólido como Arqueociatos, Caetétidos, Esfinctozoos,
Estromatoporoides y Receptáculos son problemáticos. El descubrimiento de unas quince
especies vivientes con esqueleto calcáreo sólido, ha ayudado mucho a comprender la
filogenia de los poríferos. Estas especies poseen formas diversas y deberían clasificarse con
los Caetétidos, Esfinctozoos y Estromatoporoides si se hubieran hallado como fósiles.

No obstante, con el estudio del material vivo, las características histológicas, citológicas y
larvarias muestran claramente que esas quince especies pueden situarse unas entre las
esponjas calcáreas y otras entre las demosponjas. Por tanto, las formas fósiles
correspondientes, muy abundantes, también encajaría en una de estas dos clases.
13. ¿Qué colores presentan las esponjas y cuáles son sus causa?
Suelen ser de variados colores y entre ellas algunas cuantas son vítreas o tipo
transparentes (tienen sílice), la razón de los colores en las otras es debido a un tipo celular
denominado: Cromocitos.

Para Cnidarios
14. Señalar que características definen a los cnidarios.
● Es un phylum de invertebrados con simetría radial y provistos de tentáculos además de
unas células urticantes llamadas nematocistos, que significa “ortiga!.
● Contiene un lado oral y uno aboral
● La pared del cuerpo o epidermis viene derivada del ectodermo, la gastrodermis es
derivada del endodermo y la mesoglea es la que sostiene y da forma al organismo, al
separar 2 capas epiteliales del ectodermo.
● Puede dividirse en dos grupos que son los pólipos y las medusas, cada uno con su
diferenciación, aunque se acepta el hecho de que vienen derivadas las medusas de
algunos pólipos por estrobilación.
● Presentan 4 tipos de clases: Hidrozoos, Escifozoos, cubozoos y antozoos. Se debe a
forma, composición y algunas características.
● El caso de la mesoglea mencionada anteriormente sirve para sostener el cuerpo y
actuar como un tipo de sostén o esqueleto.
● Para defenderse usa las células urticantes que llegan a inyectar veneno.
● Suelen ser carnívoros e inyectan en su víctima el veneno para prepararla y ser
devorada.
● Realizan el intercambio gaseoso por medio de la difusión.
● Eliminan desechos nitrogenados mediante los poros y suelen expulsar amoniaco.
● Su reproducción es sexual y vida libre en medusas y asexual en el caso de pólipos.

15. Esquematizar las estructuras de una hidra, una medusa, un pólipo.

16. ¿Qué función tiene la cavidad gastrovascular y explique porque se
compara con el espongocele?.
La cavidad gastrovascular es la cavidad de los cnidarios donde se realiza la digestión, y se le
compara al espongocele de los poríferos porque también es la única cavidad conectada con
el exterior y en donde tratan de deshacer lo que consumen o absorben, por así decirlo donde
termina su digestión para luego expulsar los deshechos.
17. ¿Cómo se desarrolla un arrecife coral y cuál es su estructura?
Un arrecife es la estructura rocosa sobre la plataforma submarina, que ha sido formada por
los esqueletos de los corales y otros organismos marinos. Otras palabras que se emplean
para el arrecife son cayó y bajo. No todas las especies de corales forman arrecifes.
El exoesqueleto calcáreo es lo que en realidad forma el armazón del arrecife. A medida que
van muriendo los corales, se quedan los restos calcáreos de los esqueletos sobre los cuales
crecen nuevos corales. Además, a medida que los pólipos se reproducen asexualmente, el
coral aumenta de tamaño y en consecuencia el arrecife crece. Al igual que en el coral, la
porción coralina viva de un arrecife se encuentra en la superficie. La base y la parte interna
del arrecife están formadas por los esqueletos de corales muertos que existieron hace cientos
y miles de años.

18. ¿Cuál es la importancia que tienen los cnidocitos en los cnidarios?

Son unas células especiales exclusivas de los Cnidarios (medusas, corales, anémonas de
mar) que segregan una sustancia urticante y cuya misión es tanto la defensa contra los
depredadores como el ataque para capturar presas. Son del tipo nematocisto (urticantes) que
pueden ser de distintas clases. La mayoría de ellos funcionan para inyectar toxina y
envenenar a la presa o al agresor mediante la proyección de largos filamentos tubulares
perforantes huecos; los filamentos de tipo adhesivo tienen como función enredarse o
adherirse a sustratos. De acuerdo al grupo en el que se presentan se les denomina
nematocistos, espirocistos (exclusivos de los Anthozoa) y pticocistos (restringidos a los
Anthozoa del orden Ceriantharia).
19. Señalar a que se refiere el polimorfismo de los hidrozoarios
 Es decir que no suelen ser solitarios sino que llega un punto en que algunos se conjuntan, por
lo tanto diversifican su aspecto a ello es a lo que se refiere el concepto, ya que existe un
punto en que aunque es la misma especie se diferencia por algunas características.
Para platelmintos
20. Señala las características principales de los platelmintos.
● Fílum de gusanos que son generalmente hermafroditas y parásitos del cuerpo
aplanado, desprovisto de apéndices y de aparato respiratorio diferenciado.
● Tienen simetría bilateral y carecen de cavidad general, con cuerpo acelomado.
● Presentan un cuerpo aplanado dorsoventralmente con 2 aspectos, si son cortos toman
aspecto foliáceo y si son largos, toman aspecto de cinta.
● El tubo digestivo es ciego, con un solo orificio que funciona como boca y ano.
● El aparato excretor es de tipo plectonefridico, osmoregulador.
● No existe sistema circulatorio, pueden tener sistemas endolinfáticos.
● Cuentan con 3 tipos distintos de faringe: La simple, bulbosa y plicada.
● Con tipos musculares como: Longitudinal, lateral y circular.
● La locomoción la realiza por medio de cilios.
● Carecen de esqueleto externo o cutícula que sirva de soporte.
● No hay aparato respiratorio diferenciado ya que el oxígeno se difunde con facilidad por
el cuerpo, es pobre en oxígeno.

21. De qué manera se adquiere la parasitosis de platelmintos y sus

consecuencias.
Los platelmintos parásitos al estar en estado larvario buscan un huésped, en el caso de los
tremátodos su huésped inicial es un caracol, donde lleva a cabo el desarrollo de la larva a
cercaria, después sale del huésped inicial y busca a su segundo huésped el cual es un
vertebrado, este puede atravesar el tejido del vertebrado y entrar a su torrente sanguíneo y de
ahí al intestino, o puede enquistarse en un pez, el cual es digerido por un humano permitiendo
desarrollarse en un individuo adulto. En el caso de los cestodos los animales como vacas o
cerdos consumen los huevos del parásito, los cuales al ser ingeridos viajan al tejido muscular y
se enquistan, si no se cocina de manera correcta la carne contaminada con los quistes pueden
desarrollarse en el humano y presentar en algunos casos cisticercosis. En estos dos casos se
puede dar la parasitosis por consumir carne infectada con el parásito o estar descalzo en algún
cuerpo de agua donde se encuentre el parásito.
22. Señala las características más importantes de cada una de las clases que
comprende el phylum de platelmintos.
Turbelarios
 Son organismos de vida libre.
 Presentan ocelos y aurículas como órganos sensoriales.
 Presentan órganos adhesivos (células glandulares viscosas y células de liberación).
  La boca y faringe se ubican en el parte ventral.
 Tienen tres tipos de faringe: simple, bulbosa y plegada.
 Viven en cuerpos de agua dulce y salada, o terrestres, en lugares húmedos
 Presentan rabdites como mecanismo de defensa.
 Su intestino puede ser ramificado o simple.
 Presentan protonefridios para excretar.
 Presentan cilios en su epidermis.
 Son organismos monoicos, además de que el pene es un estilete llamado cirro.
Trematodos
 Son organismos parasitarios, presentan un estado de vida libre muy corto como larva.
 No presentan cilios en su epidermis, sino un tegumento sincitial.
 La boca se ubica en la parte anterior del organismo.
 Sus estructuras de anclaje son una ventosa oral y una ventosa ventral.
 Necesitan más de un huésped para llevar acabo su ciclo de vida.
 Su tubo digestivo desemboca en dos intestinos ciegos.
 Presentan protonefridios para excretar.
 En estado larvario presentan cilios (miracidio).
 Son organismos monoicos.
Monogeneos
 No presentan cilios en epidermis, sino tegumento sincitial
 Sus estructuras de fijación son ventosas y ganchos llamado opistohaptor
 Solo necesitan un solo huésped para llevar acabo su ciclo de vida
 En su estado larvario solo presenta cilios (oncomiracidio)
 Su tubo digestivo desemboca en dos intestinos ciegos
 Son organismos que parasitan peces, anfibios y reptiles
Cestodos
 No presentan cilios en epidermis, sino tegumento sincitial
 Tampoco presentan sistema digestivo, absorben nutrientes por el tegumento
 Su estructura de fijación consta de ventosas y ganchos llamado escólex
 Necesitan más de un huésped para poder llevar acabo su ciclo de vida
 El estado larvario donde forma un quiste se le llama cisticerco, y puede estar en
tejido muscular o en el cerebro
 Son los únicos platelmintos que se autofecundan, son organismos monoicos
 El estróbilo es el conjunto de proglótides (unidades que contienen ambos órganos
reproductores)
23. Las planarias identificar la estructura de su cuerpo si presenta cabeza o
no, si está bien definida, ojos, aurículas o tentáculos, posición de la boca,
 tipo de faringe. Si ya están teñidas observar y dibujar estructuras internas
como ramas intestinales y aparatos reproductores.

Figura. Anatomia de turbelario (planaria)

24. El tracto digestivo identificarlo y señalar sus estructuras

Tubo digestivo de un tricládido y un policládido. (Hickman et al., 2009)

Para Anélidos
25. Identificar estructuras dibujando al macho y a la hembra.

26. Observar el dimorfismo sexual y la presencia o ausencia de la bolsa

copulatriz
Los anélidos pueden presentarse como hermafroditas o con sexos separados, para poder
diferenciar a uno de otro se necesitaría abrir al organismo.
La bolsa copulatriz permite la copulación en los nematodos.
27. Dibujar la proboscis, señalando su estructura y su tronco

28. En la vaina o receptáculo de la proboscis hay dos estructuras en forma de

saco y su función
Es la glándula venenosa, que secretan veneno para matar a su presa y el epitelio glandular
que le permite empezar a digerir el alimento
29. ¿Cuáles son las características que definen al grupo de los anélidos?
 Tienen sistema circulatorio cerrado, constan de vasos sanguíneos, sangre y arcos
aórticos.
 Sus pigmentos respiratorios pueden ser hemoglobina, hemeritrina o clorocruorina.
 Se secreta una cutícula transparente en la epidermis.
 Su reproducción puede ser sexual o asexual (fisión o fragmentación).
 Presenta músculos circulares y longitudinales.
 Tienen un sistema nerviosos.
 Habitan en cuerpos marinos y de agua dulce, también hay terrestres, aunque
necesitan humedad.
  En cada segmento tienen un par de nefridios que conforman el sistema
excretor.
 El intercambio gaseoso se da por la piel o branquias
 Constan de órganos sensoriales como órganos táctiles, papilas gustativas,
estatocistos o tentáculos.
30. Elaborar un esquema de: una lombriz de tierra (interna y externa)

Figura . Anatomia de un oligoqueto (lombriz de tierra). (Ruppert y Barnes, 1996).

31. -Explique en qué consiste el fenómeno de metamerización y que ventajas

tienen los organismos que la presentan.
La metamerización es la segmentación del cuerpo, consiste en una división del cuerpo en
series de segmentos, cada uno de los cuales contiene componentes semejantes de los
principales sistemas orgánicos (Hickman et al., 2009).
32. ¿Cuál es la función de los parapodios y glándulas aciculares?
Parapodios: Son apéndices laterales que presentan lo poliquetos, que le funcionan como
locomoción, respiración o alimentación.
Glándulas aciculares: Segregan una estructura quitinosa que sostiene los parapodios.
33. Esquematiza un nematodo tanto en su anatomía interna como externa
tanto de un macho como de una hembra.

34. Elaborar un esquema del ciclo de vida de Ascaris lumbricoides

Moluscos
35. Elaborar esquema de los moluscos señalando sus estructuras. Indica
características son más comunes en los moluscos.

El pies, manto y concha está presente en la mayoría de los músculos, además presentan
rádula, excepto en los bivalvos. También presentan branquias la mayoría, excepto
gasterópodos pulmonados

36. Esquematiza un gasterópodo, un poliplacóforo, un cefalópodo, un

opistobranquio, un bivalvo.

Anatomia de monoplacóforo (HIckman, 2009).

Anatomia de poliplacóforo (Hickman, 2009)

Anatomia de gasterópodo (Hickman, 2009)

Anatomia de bivalvo (Hickman, 2009)

 Anatomia de opistobranquios (Ruppert y Barnes, 1996)

37. ¿Qué modificaciones presentan los gasterópodos, bivalvos, cefalópodos?

En estas tres clases presentan concha, en los bivalvos presentan dos valvas que mantienen
protegido el interior del organismo, en los gasterópodos sólo presentan una concha, la cual
puede presentar un a espiral del lado derecho o izquierdo. En los cefalópodos la concha se fue
reduciendo, el nautilus y el amonite aún presentaban una concha externa la cual les permite
flotar y protegerse, pero los demás cefalópodos la concha es interna y esta se redujo en
tamaño y peso.
38. ¿Qué grupo consideras el más evolucionado?
Los cefalópodos, ellos ya cuentan un sistema nervioso más desarrollado, además de que en
ellos la concha se fue reduciendo hasta el punto donde desapareció o quedó de un tamaño
muy pequeño. También algo importante es de que no presentan una larva trocófora como los
otros moluscos, al salir del huevo es como si fuera un adulto en miniatura.
 CUESTIONARIO PRÁCTICA 13.

1. ¿Cuál es la tagmatización en insectos?

Trilobites: En tres tagmas → Cabeza, tórax y pigidio.

Miriápodos: En dos tagmas → Cabeza y tronco

Quelicerado: En dos tagmas → Cefalotórax y abdomen

Crustáceo: En dos tagmas → Cabeza, tórax y abdomen

Hexapodo: En dos tagmas → Cabeza, tórax y abdomen

2. Cuál es la función de cada uno de los tagmas.

Es la diferenciación de regiones del cuerpo, formado por series de metámeros o

segmentos similares entre sí y diferenciados del resto.

3. Señala las características principales de los artrópodos. Indica la

clasificación del phylum hasta clase.
Los artrópodos tienen muchas características que los identifican o definen como una
sola clase y entre ellas tenemos:
● Patas articuladas
● Cutícula (exoesqueleto)
● Muda (ecdisis)
● Alas (hexápodos)
● Vida libre y parasitaria
● Hábitats diversos: Marinos, como agua salada y agua dulce y también llegan a
habitar en lugares o zonas terrestres donde tenemos bosques, selvas y
praderas.
Phylum Arthropoda
Subphylum Myriapoda
Clase Pauropoda
Clase Diplopoda
Clase Symphyla
Clase Chilopoda
Subphylum Chelicerata
Clase Merostomata
Clase Arachnida
Clase Arachnida
Clase Acarida
Subphylum Crustacea
Clase Cephalocarida
Clase Branchiopoda
 Clase Ostracoda
Clase Copepoda
Clase Mystacocarida
Clase Branchiura
Clase Thecostraca
Clase Tantulocarida
Clase Remipedia
Clase Malacostraca
Subphylum Hexapoda
Clase entognatha
Clase insectos

4. Elabora un cuadro sinóptico de insectos y otro de arácnidos.

(Órdenes faltantes de insectos en el cuadro sinóptico: Mallophaga, Anoplura,
Thysanoptera, Hemiptera, Homoptera, Neuroptera, Coleoptera, Stresiptera,
Mecoptera, Trichoptera, Lepidoptera, Diptera, Hymenoptera y Siphonaptera)

5. ¿Qué son los escleritos?

Un esclerito es una placa endurecida de cutícula (esclerotizada, formada por quitina y
proteínas) que forma parte de su exoesqueleto y se encuentra delimitada por suturas,
surcos o articulaciones.
Según la posición que ocupa en el anillo o metámero se designan de la siguiente
forma:
● Escleritos dorsales: Terguitos o tergitos, que forman el tergo o noto;
● Escleritos ventrales: Esternitos, que forman el esterno;
● Escleritos laterales: Pleuritos, que forman la pleura.

6. ¿Cómo se les denomina a los artejos que componen los apéndices de

arácnidos e insectos?

En el caso de los arácnidos se les denomina: Coxa, Trocánter, Fémur, Patela, Tibia,
Metatarso, Tarso y Pretarso (uñas).

En el caso de los insectos se les denomina mandíbulas, las maxilas y labio

7. ¿Cuantos tipos de aparatos bucales se conocen en los insectos?

Labro (labrum o labio superior): Esclerito dorsal impar que recubre las demás piezas de
la boca.
Mandíbulas: Piezas pares con el margen interno cortante y a veces dentado que sirven
para sostener y desmenuzar el alimento.
Maxilas: Primer par de maxilas (maxílulas de los crustáceos). Piezas pares provistas de
un pequeño apéndice formado por varios artejos, llamados palpos maxilares.
Labio (labium): Pieza impar, resultado de la fusión del segundo par de maxilas, dos
piezas pares similares a las maxílulas; también existen palpos articulados, llamados
palpos labiales.
8. Elaborar esquemas de los artrópodos tanto dorsal como ventral,
identificando sus estructuras.

QUELICERADOS

MIRIÁPODOS
CRUSTACEOS

HEXÁPODOS
9. ¿Qué son los escleritos?
Un esclerito es una placa endurecida de cutícula (esclerotizada, formada por quitina y
proteínas) que forma parte de su exoesqueleto y se encuentra delimitada por suturas, surcos o
articulaciones.
Según la posición que ocupa en el anillo o metámero se designan de la siguiente forma:
● Escleritos dorsales: Terguitos o tergitos, que forman el tergo o noto;
● Escleritos ventrales: Esternitos, que forman el esterno;
● Escleritos laterales: Pleuritos, que forman la pleura.

10. Qué nombre reciben los diferentes tipos de aparatos bucales en los
insectos.

Labro (labrum o labio superior): Esclerito dorsal impar que recubre las demás piezas de la
boca.
Mandíbulas: Piezas pares con el margen interno cortante y a veces dentado que sirven para
sostener y desmenuzar el alimento.
Maxilas: Primer par de maxilas (maxílulas de los crustáceos). Piezas pares provistas de un
pequeño apéndice formado por varios artejos, llamados palpos maxilares.
Labio (labium): Pieza impar, resultado de la fusión del segundo par de maxilas, dos piezas
pares similares a las maxílulas; también existen palpos articulados, llamados palpos labiales.

11. ¿Cuáles son las Adaptaciones se presentan en los artrópodos terrestres?

Los artrópodos terrestres más antiguos fueron probablemente los diplópodos. Se mudaron a la
tierra hace cerca de 430 millones de años. Los artrópodos terrestres tempranos evolucionaron
adaptaciones como pulmones laminares o tráqueas para respirar. El exoesqueleto fue otra
adaptación importante. Previene que un animal se seque. También proporciona soporte en
ausencia de agua para flotar.
 CUESTIONARIO PRÁCTICA 14
1. Indique cuales son las características morfológicas externas que presentó su
organismo (apéndices, escamas, color, etc.)

El pez dorado se caracteriza por ser pequeño, con forma de huevo, presenta una especie de
capuchón o corona con un crecimiento carnoso en la parte superior de la cabeza, llamado wen. El
lomo es alto y redondo, con un pedúnculo caudal corto y estrecho. Todas sus aletas son pareadas,
salvo la aleta dorsal y caudal se dividen por lo general. Las escamas son metálicas de color naranja y
blanco. Pueden llegar a medir unos 60 cm de longitud pero existen especies que si alcanzan hasta 90
cm, pesando unos 30 kilos, con una longevidad muy duradera, se suelen sentir amenazados con
facilidad. Comen de todo y en especial plantas y otros insectos. El pez utilizado en la práctica medía
aproximadamente unos 15 cm de longitud.

2. ¿Cuáles con los rasgos dérmicos que son de carácter comparativo e importante de
estos de forma evolutiva?

El pez Carassius auratus calico pertenece a los peces óseos, por lo que en estos peces presentan
escamas cicloideas y ctenoideas, las cuales son delgadas, flexibles y ligeras. Estas escamas son
modificaciones que le permiten a este tipo de pez poder moverse y desplazarse más rápido, ya que en
los peces cartilaginosos presentan escamas pesadas y gruesas, siendo las escamas delgadas y
ligeras una ventaja evolutiva.

3. Qué papel tiene la piel, describir su función.

La piel es una estructura dinámica y compleja integrada por células, tejidos y elementos de la matriz
extracelular que median variedad de funciones: la piel constituye una barrera física de permeabilidad,
protección contra agentes infecciosos, termorregulación, sensaciones, protección contra la luz
ultravioleta, reparación de heridas y regeneración, y apariencia física externa.

4. ¿Qué ventajas tiene el conocer métodos de preservación (taxidermia) de la piel en

cordados?

Nos permite reconocer e identificar la morfología que presenta, así como estructuras especializadas,
ya sean escamas en el caso de peces, plumas en aves, pelaje y entre otro, y otro punto importante es
la comparación entre otros cordados y poder comprender cómo fue evolucionando.

5. Al comparar la epidermis de la piel en cordados que variaciones comparativas

observaste y evolutivamente como se distinguen.

Evolutivamente los cordados vienen del agua, lo que los al principio no presentaban una túnica, en el
caso de los primeros peces la piel era suave y no presentaban alguna estructura sólida, que a
comparación de los peces más evolucionados presentan las escamas, las cuales le brindan protección
y mayor ventaja al nadar. En los anfibios la epidermis no presenta escamas o alguna estructura que lo
proteja, es una piel delgada y necesita estar húmeda, ya en los reptiles la epidermis se engrosa
formando las escamas brindándoles protección y evita pérdida de agua pluriestratificada es decir,
cuando tiene más de una capas de células. Presencia de escamas dérmicas y glándulas mucosas. En
las aves se presentan las plumas y en los mamíferos presenta pelaje

6. Señala las características que tiene la epidermis y la dermis en cordados.

Comparando su importancia y sus variaciones. Elabore un cuadro comparativo de la
estructura externa de los taxones principales.
El cuerpo está recubierto externamente por una piel que consta de dos capas principales, una capa
externa de epitelio estratificado, llamada epidermis, que deriva del ectodermo del embrión, y una
interna de tejido conjuntivo, que es la dermis o corium, de origen mesodérmico. En vertebrados
terrestres, las capas superficiales están muertas, deprimidas y queratinizadas (córneas). Las
células más externas se desprenden constantemente, siendo reemplazadas por las subyacentes.
En los peces no se presenta una capa queratinizada. Para reemplazar las capas externas, en la
capa de Malpighi se producen nuevas células por división; este estrato se encuentra en la base de
la epidermis. En los agnatos y peces verdaderos las fibras conjuntivas de la dermis corren todas
paralelas a la superficie, y no forman masas intrincada con fibras en todas direcciones, como ocurre
con los mamíferos.
La epidermis de peces normalmente tiene varios estratos, excepcionalmente presenta sólo el
grosor de dos células, como ocurre en los singnátatios. La capa basal siempre consta de células
epidérmicas indiferenciadas, aunque aquí y allá, a lo largo de la epidermis, pueden encontrarse
células errantes que son capaces de movimientos ameboides, penetrando en la epidermis desde el
tejido conjuntivo subyacente. Precisamente encima de la capa basal se encuentran los estadios
más tempranos de desarrollo de los diversos tipos de células secretoras.

CORDADOS:

CEFALOCORDADOS Pres Presentan una piel delgada que los protege

UROCORDADOS Presentan una túnica sencilla que protege al organismo,

La piel se ha especializado en distintas estructuras, como

VERTEBRADOS lo son las escamas, plumas, glándulas, pelo, astas,
garras y entre otros.

CEFALOCORDADOS
 UROCORDADOS

VERTEBRADO

7.- Observación de ciclóstomos.

A) Elabore un esquema y describa la morfología externa de la lamprea.

Figura #. Estructura del cuerpo y boca de lamprea.

Imagen obtenida de: http://www.editdiazdesantos.com/wwwdat/pdf/9788499690612.pdf
El tamaño de las lampreas (Petromizantiforme) oscila entre 15 y 60 cm, su cuerpo es delgado,
anguiliforme, de sección redondeada y con la piel desnuda, con abundante mucus. Cuentan con
una o dos aletas impares (medianas); sin apéndices pares. Disco oral en forma de ventosa,
provisto, al igual que la lengua, de dientes queratinizados bien desarrollados. Siete pares de
branquias, con sus aberturas externas correspondientes. De igual manera, cuenta con órganos de
los sentidos del gusto, olfato y oído, ojos bien desarrollados en el adulto, dos pares de canales
semicirculares. (Hickman, 2006)

B) Reconozca y enliste las principales diferencias entre la lamprea

(petromizantiforme) y el pez bruja (mixiniforme)
● Las lampreas cuentan con un orificio nasal ubicado en la parte dorsal, mientras que los
mixines cuentan con un saco olfatorio, donde el flujo de agua entra por la narina.
● Las lampreas tienen un disco oral en forma de ventosa, con dientes queratinados al igual
que la lengua, mientras que los mixines cuentan con una boca (al cerrarse, con forma de estrella)
con dos filas de dientes eversibles, sin mandíbula.
● La reproducción de las lampreas es dioica, con desarrollo anádroma, mientras que en los
mixines un solo individuo puede presentar ovarios y testículos, su desarrollo y reproducción es en el
mismo lugar.
● La alimentación de las lampreas es parasitaria (se alimentan de fluidos corporales de otros
organismos), mientras que los mixines son carroñeros (necrófagos de las víceras del organismo)
● Las lampreas cuentan con una o dos aletas impares (medianas), mientras que los mixines
no cuentan aleta dorsal (su aleta caudal se extiende hacia delante por el dorso). Ambos carecen de
apéndices pares.
● El corazón de las lampreas cuenta con un atrio y un ventrículo, con arcos aórticos en la
región branquial, mientras que los mixines, además del mismo corazón y los arcos aórticos que las
lampreas, cuentan con corazones accesorios en la región caudal.
● Las lampreas viven en hábitats marinos, mientras que los mixines viven en hábitats marinos
o dulceacuícolas.
● Las lampreas presentan siete sacos branquiales mientras que los mixines no presentan un
número definido de ellos.
● Los mixines presentan una capacidad especial, la producción de moco mediante glándulas
que se encuentran bajo la piel, las cuales no presentan las lampreas.
● Las lampreas presentan fase larvaria denominada ammocete, mientras que los mixines no
se les conoce fase larvaria, por lo que su desarrollo es directo.
● Las lampreas presentan siete sacos branquiales mientras que los mixines no presentan un
número definido de ellos
● La sujeción en mixines es como un anudamiento, mientras que las lambreas no cuentan con
una manera específica de éste.
(Hickman, 2006)

Figura #. Anatomía externa de una Lambrea. Recuperado de:

https://vertebrados.files.wordpress.com/2015/03/tp_2_2015.pdf
 Figura #. Anatomía externa de Myxine sp. Recuperado de:
https://vertebrados.files.wordpress.com/2015/03/tp_2_2015.pdf

Figura #. Comparación de estrucutras

bucales en Lamprea y Mixines.

www.unioviedo.es/bos/Asignaturas/Zoologia/Tema%2034.%20VERTEBRADOS%20PISCIFORMES.pdf

8.- Observación en Condrictios.

A) Describa la morfología externa del tiburón
Grandes, con cuerpo fusiforme o deprimido dorsoventralmente, con aleta caudal heterocerca (el
extremo posterior de la columna vertebral se eleva para terminar en el largo lóbulo superior de la
cola), aletas pectorales y pelvianas pares; aletas pelvianas modificadas en el macho como “órganos
de la cópula”. Boca ventral, cuentan con orificios nasales (bolsas ciegas), son pares, ventrales y
anteriores respecto a la boca. Con ojos laterales, carecen de párpados. Por delante de cada aleta
pectoral presentan cinco hendiduras branquiales. El duro y correoso tegumento está cubierto por
escamas placoideas.
Ambas mandíbulas (superior e inferior) están provistas de muchos dientes triangulares afilados. La
fila de dientes funcionales situada en el borde de la mandíbula tiene detrás otras hileras de dientes
en crecimiento.(Hickman, 2006)

Figura #. Morfología externa de tiburón.

Recuperado de: https://oceana.org/sites/default/files/reports/Guia_Condrictios.pdf
B) Reconozca y enliste las principales diferencias entre el tiburón (escualiforme) y
las rayas (rajiforme).
● Las rayas tienen cuerpo fusiforme, mientras que el cuerpo de los tiburones es deprimido
dorso-ventralmente
● Los tiburones cuentan con ojos laterales o dorsales, mientras que las rayas únicamente
tienen ojos dorsales.
● Los tiburones cuentan con hendiduras branquiales laterales, mientras que las rayas cuentan
con hendiduras branquiales ventrales.
● Los tiburones son carnívoros predadores, pues tienen mandíbulas con fuerte dentición para
la captura de peces. Las rayas, en cambio, son carnívoros de fondo, con dentición en mosaico de
crustáceos, caracoles, entre otros.
● Los tiburones presentan escamas placoides muy pequeñas, con espinas en sentido cola-
cabeza. Las rayas presentan piel lisa generalmente con las cuales dan fuerte aspereza.
● Los tiburones cuentan con ampollas de Lorenzini en la cabeza del tiburón, las cuales
funcionan como electroreceptores. En cambio, las rayas presentan ampollas cefálicas que actúan
como termoreceptores.
● La rayas presentan una púa o espina aserrada para defensa y depredación; los tiburones
carecen de ésta.
(Rueda et. al, 2010)

Figura #. Morfología externa de raya. Recuperado de:

https://oceana.org/sites/default/files/reports/Guia_Condrictios.pdf

Figura #. Morfología externa de tiburón.

Recuperado de: https://oceana.org/sites/default/files/reports/Guia_Condrictios.pdf

9.- Observación de Osteíctios.

A) Describa la morfología externa de la carpa, la mojarra.
La carpa (Cyprinus carpio) y la mojarra (Diplodus vulgaris) pertenecen a la clase Actinopterigios,
correspondiente a los peces de aletas con radios.
Cuentan con esqueleto con hueso de origen endocondral, aleta caudal homocerca, tegumento con
glándulas mucosas y escamas dérmicas incluidas, cicloideas. Con aletas pares e impares con
largos radios dérmicos (leptdotriquias). Con mandíbulas, generalmente con dientes, cubiertos de
esmalte; sacos olfativos pares que no se abren en la boca. (Arias, 2013)

Carpa (Cyprinus carpio):

Cuerpo alargado, algo alto y rechoncho. Boca protráctil, de labios carnosos, con dos pares de
barbillones a cada lado. Escamas grandes (existen individuos con la piel casi desnuda, pocas
escamas, muy grandes, y repartidas desigualmente por el cuerpo, que pertenecen a la variedad
denominada carpa espejo o carpa real). Una aleta dorsal con un primer radio espinoso, grande y
denticulado y 16-22 radios blandos. Aleta anal corta, con el primer radio similar al de la dorsal y 5-6
radios blandos. Aletas pelvianas en posición ventral, con un radio duro y 6-10 blandos. Aletas
pectorales insertas muy abajo, en posición casi abdominal. Coloración amarillenta dorada, más
oscura por el dorso y aclarándose hacia el vientre; aletas amarillas. Hasta 80 cm de longitud. (Arias,
2013)

Figura #. Aspecto morfológico de la carpa (Cyprinus carpio). Izquierda: Fotografía. Derecha:

Ilustración.
Recuperadas de: www.ictioterm.es/nombre_cientifico.php?nc=277

Mojarra (Diplodus vulgaris):

B) Con los ejemplares proporcionados, reconozca la biodiversidad de teleósteos.
Los teleósteos son los “peces óseos modernos”. Su diversidad cuenta con casi 27,000 especies
descritas, lo que representa el 96% de todos los peces actuales y, aproximadamente, la mitad de
todos los vertebrados. Además, se ha estimado que existen entre 5000 y 10,000 especies sin
describir. El tamaño de los teleósteos varía entre los 7 mm de los gobios adultos hasta los 17 m del
pez cinta (Regalecus spp, <<oarfish>>) y los 900 kg y 4.5 m del marlín azul.
Estos peces ocupan casi cualquier hábitat imaginable, desde alturas por encima de los 5200 m en
el Tíbet, hasta 8000 m bajo la superficie oceánica. Algunas especies viven en aguas termales a 44
ºC, mientras que otras se encuentran bajo los hielos antárticos a -2 ºC. Pueden vivir en lagos con
concentraciones salinas tres veces superiores a la del agua marina,en cuevas en total oscuridad,
en pantanos desprovistos de oxígeno, o incluso hacer incursiones en tierra firme, como los
saltarines del fango. (Hickman, 2006)

10.- Elabore una diagnosis de los condrictios y osteíctios.

Condrictios.
Se caracterizan por poseer mandíbula y esqueleto cartilaginoso, en ocasiones calcificado. Tienen
cráneo de una pieza y las cavidades nasales no comunican con la faringe. Escamas placoides,
aletas pares relacionadas con sus correspondientes cinturas, aleta dorsal (una o dos) anal y caudal
heterocerca. Telencéfalo bien desarrollado con bulbo olfatorio pronunciado. Órgano de línea lateral
muy acusado en zonas cefálicas y suplementado por fosetas sensitivas. Intestino con válvula
espiral, conductos genitales derivados de uréteres primarios, cluspers adaptados para copulación.
(Rueda et. al, 2010)

Osteíctios (Clases Sarctoperigios y Actinopterigios)

Las dos clases de Osteíctios (peces óseos) presentan una serie de caracteres comunes que
permiten identificarlos y diferenciarlos de los otros grupos de peces: Estos cuentan con un
esqueleto parcial o totalmente osificado (hueso endocondral o membranoso), cráneo con suturas,
cámara branquial cubierta lateralmente por una serie de huesos (aparato opercular) y ventralmente
por radios branquiostegos, recubrimiento del cuerpo con escamas óseas. De igual manera, radios
óseos dérmicos que sostienen las aletas, una vejiga natatoria o pulmón funcional generalmente
presente y baja concentración de urea en la sangre. (Hickman, 2006)
11.- Elaborar las principales diferencias morfológicas (externas) en los condrictios.
● Su cuerpo está cubierto por pequeñas escamas placoides (dentadas) que nunca se
superponen, a comparación de los osteíctios que cuentan con escamas cicloideas, ctenoideas, las
cuales se superponen.
● Cuentan de cinco a seis pares de aperturas branquiales, mientras que los osteíctios cuentan
con cuatro.
● La aleta caudal se localiza en lóbulos distintos, y su forma suele ser heterocerca. Mientras
que, en osteíctios, se localiza en lóbulos iguales y pueden ser dificercas u homocercas.
● Branquias sin opérculos, localizados lateralmente a la cabeza, de esta manera el
movimiento le da la circulación al agua dentro del organismo; mientras que los osteíctios cuentan
con una estructura llamada opérculo en las branquias, formado por placas óseas y unidos a una
serie de músculos. Ésta le proporciona el flujo de agua al organismo aunque éste se no se
encuentre en movimiento.

Figura #. Diferencias de escamas (izquierda) y aletas caudales (derecha) entre condrictios

y osteíctios.
(Hickman, 2006)