Actividad

Integradora 5.

Los seres vivos

Nombre: Yareni Isabel de León Gonzalez

Facilitadora: Beatriz Rios Soriano

Modulo: 14

Grupo: M14C3G19-BC-026

24/06/2021
Un documento en procesador de textos que contenga las características de
los seres vivos, los procesos vitales, las diferencias entre organismos
unicelulares y pluricelulares y algunos ejemplos de organismos unicelulares
y su aplicación en la industria alimenticia.
1.- Inserta una portada que contenga tus datos de identificación y el título del
documento.

2.-Crea una tabla en la que describas 8 características de los seres vivos; a

continuación, coloca una imagen que encuentres en internet para ilustrar
cada una de éstas, toma como referencia el siguiente ejemplo:

Caracteristicas Imagen

1. Su composición química está basada en

carbono e hidrógeno.

2.- Posee capacidad de razonamiento y

conciencia

3.-El ser humano posee la mente más

potente del planeta, una herramienta única
capaz de diversos modos de pensamiento

4.-Regulación de su medio interno

(homeostasis)

5.- Relación o irritabilidad

6.- Desarrollo y crecimiento

7.- Reproducción

8.- Adaptación
Describe en un párrafo de 8 a 10 renglones los procesos vitales.

Nutrición, relación y reproducción.Nutrición.- Los seres vivos tienen la capacidad

de intercambiar con el medio que les rodea materia y energía, toman del medio las
sustancias nutritivas y la energía necesaria para vivir y expulsan al medio las
sustancias de desecho, Ingestión. Es la entrada de materia al interior del ser vivo,
en muchos casos los alimentos no pueden ser utilizados directamente y sufren un
proceso denominado digestión. Metabolismo. Conjunto de reacciones químicas
que ocurren en el interior de todas las células de un organismo y que permiten
obtener la energía y los materiales necesarios para vivir. Excreción. Expulsión de
materia anal hacia el exterior. Podemos distinguir dos procesos: la excreción, es
decir, la expulsión de sustancias de desecho del metabolismo, como el dióxido de
carbono, la orina , el sudor; la secreción, es decir, la expulsión de sustancias útiles
para el organismo como las lágrimas, la saliva, etc. Relación. La interacción
biológica es la relación entre los organismos en un ecosistema. En un ecosistema
no existen organismos viviendo totalmente aislados de su entorno. Reproducción.
Es la capacidad de los seres vivos de crear nuevos seres semejantes en su
anatomía y en su fisiología a sus progenitores. Todos los organismos poseen esta

Elabora un cuadro en el que enlistes 5 características de los

organismos unicelulares y 5 de los pluricelulares, toma como
referencia el siguiente ejemplo.

Organismos unicelulares Pluricelulares

1.- Están necesariamente conformados
por una sola célula. Ya sea que tenga
núcleo y organelos (eucariotas) o no
(procariotas). Estos últimos son los más
numerosos.
1.- Adherencia celular y comunicación
celular: esto incluye el desarrollo de
moléculas de adhesión (selectinas,
integrinas, caderinas), uniones
(adherentes, estrechas, gap), moléculas
de comunicación (hormonas, receptores),
entre otras

2.- Se alimentan a través de la membrana 2.- Cooperación y especialización celular:

plasmática. Que les permite hacer intercambio
de materia y energía con el exterior de la
célula. Este intercambio puede ser pasivo o
activo, y en algunos casos se da mediante
invaginaciones del citoplasma.
incluyendo la división de funciones
bioquimicas, la especialización de células para
el contacto con el entornoy la separación entre
célula somática y célula germinal.

3.- Se desplazan ( si lo hacen) mediante 3.- Unidad de selección y adecuación

flageos o cilios. Osea atravéz de compartida.
apendices de la membrana que les
permiten el movimiento libre.
4.- Pueden agruparse en colonias. Pero 4.- Redes complejas de Factor
 nunca en tejidos ni estructuras más
complejas.
5.- Son microscópicos. Aunque su tamaño
puede variar enormemente: los eucariotas
son varias veces más grandes que los
procariotas.
transcripción: por ejemplo la duplicación
de genes HOX, MADS o Policomb. En
algunos casos transición de formas
simples a complejas.
5.- Los organismos pluricelulares más
destacados son las plantasy los
animales. Cualquier ser vivo que
observamos a simple vista ( sin
nesecidad de usar microscopio son
organismos pluricelulares).

Menciona 2 organismos unicelulares que se utilizan en la industria

alimenticia y agrega 3 ejemplos en los que anotes su nombre y los
productos que se derivan de su utilización. Toma como referencia el
siguiente ejemplo:

Organismo Unicelular Producto elaborado

 Cerveza
Saccharomyces cerevisiae  Pan
 Vino
 Leche
Lactobacillus bulgaricus y Streptococcus  Yogurt
thermophilus
 Queso

Escribe una conclusión en media cuartilla en la que expliques la importancia

del conocimiento científico para el estudio de los seres vivos.

Hoy por hoy podemos conocer nuestro cuerpo, sus órganos, funciones y demás,
asi como el resto de seres vivos de nuestro planeta. Asi, la importancia del estudio
de la biología reside en que gracias a estos conocimientos podemos avanzar poco
a poco en materias como salud, observando las reacciones de nuestro cuerpo y
anticipándonos o solucionando males que asolan la tierra. Somos capaces
tambien de comprender la importancia de las plantas, de la cadena alimenticia o
de la importancia de los factores climatológicos para la supervivencia de la
especie; y esque la Biología es seguramente, una de las ciencias más destacadas
y determinantes para el conocimiento.

Referencias:
https://www.significados.com/ser-humano/
https://www.caracteristicas.co/seres-humanos/
https://es.wikipedia.org/wiki/Función_vital#:~:text=Funci
https://concepto.de/organismos-unicelulares/
http://seresmodelicos.csic.es/llevat.html
https://www.lifeder.com/lactobacillus-bulgaricus/