NOMBRE: VERÓNICA UNICE GUTIÉRREZ

CARRILLO

ACTIVIDAD: Actividad integradora 5. Los seres

vivos

MODULO: 14 GRUPO: M14C3G21-033

ASESOR VITRUAL: ANA SARAI TELOXA

CUAHUTLE

FECHA DE ENTREGA: 24 OCTUBRE 2021

Crea una tabla en la que describas 8 características de los seres vivos; a continuación, coloca
una imagen que encuentres en internet para ilustrar cada una de éstas, toma como
referencia el siguiente ejemplo:

CARACTERISTICAS IMAGEN
1 Su composición
química esta basada
en carbono e
hidrogeno

2 Reproducción

3 Adaptación
4 Conciencia y
Razonamiento

5 Mente para un
pensamiento único

6 Crecimiento y
Desarrollo

7 Irritabilidad

8 Homeostasis
Describe en un párrafo de 8 a 10 renglones los procesos vitales.

Nutrición, relación y reproducción.Nutrición.- Los seres vivos tienen la capacidad de

intercambiar con el medio que les rodea materia y energía, toman del medio las sustancias
nutritivas y la energía necesaria para vivir y expulsan al medio las sustancias de desecho,
Ingestión.

Es la entrada de materia al interior del ser vivo, en muchos casos los alimentos no pueden ser
utilizados directamente y sufren un proceso denominado digestión.

Metabolismo. Conjunto de reacciones químicas que ocurren en el interior de todas las células
de un organismo y que permiten obtener la energía y los materiales necesarios para vivir.

Excreción. Expulsión de materia anal hacia el exterior. Podemos distinguir dos procesos: la
excreción, es decir, la expulsión de sustancias de desecho del metabolismo, como el dióxido de
carbono, la orina , el sudor; la secreción, es decir, la expulsión de sustancias útiles para el
organismo como las lágrimas, la saliva, etc.

Relación. La interacción biológica es la relación entre los organismos en un ecosistema. En un

ecosistema no existen organismos viviendo totalmente aislados de su entorno.

Reproducción. Es la capacidad de los seres vivos de crear nuevos seres semejantes en su

anatomía y en su fisiología a sus progenitores.
Elabora un cuadro en el que enlistes 5 características de los organismos unicelulares y 5 de
los pluricelulares, toma como referencia el siguiente ejemplo.
Organismos unicelulares
1 Son microscópicos. Aunque su tamaño
puede variar enormemente: los eucariotas
son varias veces más grandes que los
procariotas.
2 Están necesariamente conformados por
una sola célula. Ya sea que tenga núcleo y
organelos (eucariotas) o no (procariotas).
Estos últimos son los más numerosos.
3 Pueden agruparse en colonias. Pero
nunca en tejidos ni estructuras más
complejas.
4 Se desplazan ( si lo hacen) mediante
flageos o cilios. Osea atravéz de apendices
de la membrana que les permiten el
movimiento libre.
5 Están necesariamente conformados por
una sola célula. Ya sea que tenga núcleo y
organelos (eucariotas) o no (procariotas).
Estos últimos son los más numerosos.
Organismos pluricelulares
1 Los organismos pluricelulares más
destacados son las plantasy los animales.
Cualquier ser vivo que observamos a simple
vista ( sin nesecidad de usar microscopio
son organismos pluricelulares).
2 Adherencia celular y comunicación celular:
esto incluye el desarrollo de moléculas de
adhesión (selectinas, integrinas, caderinas),
uniones (adherentes, estrechas, gap),
moléculas de comunicación (hormonas,
receptores), entre otras
3 Redes complejas de Factor transcripción:
por ejemplo la duplicación de genes HOX,
MADS o Policomb. En algunos casos
transición de formas simples a complejas.
4 Unidad de selección y adecuación
compartida.
5 Adherencia celular y comunicación celular:
esto incluye el desarrollo de moléculas de
adhesión (selectinas, integrinas, caderinas),
uniones (adherentes, estrechas, gap),
moléculas de comunicación (hormonas,
receptores), entre otras
Menciona 2 organismos unicelulares que se utilizan en la industria alimenticia y agrega 3
ejemplos en los que anotes su nombre y los productos que se derivan de su utilización. Toma
como referencia el siguiente ejemplo:

Organismo unicelular Producto elaborado

Saccharomyces cerevisiae Cerveza, pan , vino
Lactobacillus bulgaricus y Streptococcus Leche, yogurt, queso.
thermophiles

Escribe una conclusión en media cuartilla en la que expliques la importancia del

conocimiento científico para el estudio de los seres vivos.

Mi conclusión es que hoy en día podemos conocer nuestro cuerpo de manera extensa sus
órganos sus funciones, así como se ha explorado el resto de los seres vivos de nuestro
hermoso planeta, la bilogía es un conocimiento que nos ayuda a crecer en conocimientos de
salud, hemos explorado a medida que se ha llegado a la conclusión del papel tan importante
de nuestra naturaleza como lo son las platas y el papel importante que juega la cadena
alimenticia y que decir de los conocimientos en cuanto a factores de clima para las especies es
la biología una de las ciencias que han determinado hasta donde ha llegado el conocimiento
que ha sido de beneficio para todos los seres vivos.