PLAN DE CLASE

CENTRO DE EDUCACION INDIGENA DEL ESTADO DE YUCATAN

Martes 02 de mayo de 2023.

Campo formativo: Ética, Naturaleza y Sociedades.

Ejes articuladores: Artes y experiencias estéticas.

Contenido: El enfoque de derechos como base de la intervención integral con niñas y niños.
Proceso de desarrollo de aprendizaje: Crea, se expresa y convive en experiencias de juego, decidiendo en
libertad su participación y sus formas de expresión.

1. Secuencia didáctica “Juguemos entre todos”

INICIO
Actividades:
Martes  BIENVENIDA: Entonar un canto buenos días dice el sol
Platica inicial con los niños con el apoyo de las madres de familia para conocer sus
inquietudes, ¿Que hicieron el día de ayer?, ¿Que les gustaría hacer con sus
compañeros? Etc.
Desarrollo:

Organizar las actividades lúdicas:

 Juego acrobático con aros.
 Carrera de caballos.
 Juegos libres con pelota.
 Moldeado de plastilina.
 Seleccionar fichas de colores.
 Tiro al blanco.
Tiempo de relajación: Poner música relajante, simultáneamente, realizar actividades de
respiración (inflamos y desinflamos el globo).
Cierre:
Se les cuestionará acerca de lo que les gustó hacer, ¿Cómo se sintieron? ¿Qué actividad
les gusto más? Les gustaría volver a realizarlo.

Materiales:
Aros, bocina, pelotas, caballos de madera, plastilina, cajas y fichas.

Evidencia:
Fotos, videos y diario.