Madisson Fernando Borja Rivera

Fundamentos de
Innovación
Pedagógica
Segun Benavides "Innovar
es implementar nuevas
ideas para generar valor. La Entonces podemos concebir
innovación NO es ideas, NO a la innovacion como un
es novedad, NO es proceso que modifica
emprendimiento, sino es elementos, ideas o
una mezcla de todos estos protocolos ya existentes,
conceptos enfocados en mejorándolos para poder
crear incrementar el valor de
generar valor". (2016, p1) una empresa o institucion.

Leon concibe a la innovacion
educativa como "conjunto de
ideas, procesos y estrategias,
más o menos sistematizados,
mediante los cuales se trata
de introducir y provocar
cambios en las prácticas
educativas vigentes. La
innovación no es una
actividad puntual sino un
proceso, un largo viaje o
trayecto que se detiene a
contemplar la vida en las
aulas, la organización de los
centros, la dinámica de la
comunidad educativa" (2016,
p3)
Innovación
Educativa
Objetivos de la innovacon FACTORES QUE
educativa: FACTORES QUE FAVORECEN
- Promover actitudes positivas. OBSTACULIZAN LA
INNOVACIÓN LA INNOVACIÓN
- Crear espacios y mecanismos para
- Principios de gobierno
aplicar y difundir las experiencias - Las escuelas se adaptarán de
novedosas. compartido en los cuales se
formas que requieran pocos o
ningún cambio. tome encuenta la opinion
- Animar el desarrollo de propuestas
educativas. contraria.
- Falta de certeza, incertidumbre
- Promover transformaciones y la complejidad de metas. - Estructuras democráticas
curriculares flexibles y creativas de toma de decisiones, que
acorde a las necesidades. - Las políticas institucionales fomenten la autonomia.
afectan y determinan todas las
- Implementar la aplicación de - La autonomía del aula y la
teorías, procesos y métodosque dimensiones claves del cambio.
crítica reflexiva sobre el
novedosos acorde a las necesidades - Impocicon de politicas
currículum.
- Estimular y fomentar al institucionales de forma
- Apoyo en la formacion y
investigación en docnetes y gerarquica de haspectos que
estudiantes. capacitacion del personal
afectan a la parte contraria.
administrativo y docente.
Referencias:

Benavides, L (2016) ¿Qué significa innovar? Lima. Perú. https://www.ipae.pe/que-significa-innovar/ [Consultado: septiembre 2022]

Conexiónesan, (2016) TIPOS DE INNOVACION https://www.esan.edu.pe/apuntes-empresariales/2016/09/tipos-de-innovacion/

[Consultado: septiembre 2022]

RIMARI, W (2005) La innovación educativa un instrumento de desarrollo. Perú. [Consultado: septiembre 2022]

Robalino, M (2016) INNOVACIÓN EDUCATIVA. CARTOLAN E.I.R.L. Perú. [Consultado: septiembre 2022]