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Valoración de la calidad de fuentes de información

Alejandra Guendulain García

174456: Contabilidad y finanzas
Grupo CG10
Lucía Gonzáles Cabrera
Nociones de tecnologías de información y LMS

Oaxaca de Juárez Oaxaca 28 de enero de 2023

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Índice

Introducción………………………………………………………………………………..…03

Fichas de indicadores para evaluar fuentes de información

Como proteger mis datos personales

Ficha 1……………………………………………………………………………...…….……04

Ficha 2…………………………………………………………………………………………05

Ficha 3…………………………………………………………………………………………07

Ficha 4…………………………………………………………………………………………08

Como proteger la información de tu empresa

Ficha 1………………………………………………………………………………...………10

Ficha 2…………………………………………………………………………………...……11

Ficha 3……………………………………………………………………………...…………13

Ficha 4………………………………………………………………………………..….……14

Conclusión………………………………………………………………………….…..…….16

Referencias…………………………………………………………………………..………17
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Introducción

En el presente trabajo encontraremos fichas, que contienen información relevante a tomar

en cuenta al momento de visitar una página en internet, las páginas visitadas serán
acerca de la protección de datos personales y la protección de datos para una empresa.
En las presentes fichas podemos encontrar desde información general hasta información
muy detallada que nos hará preguntarnos si la información y la página que estamos
visitando es segura o no lo es y darnos cuenta de la importancia de tener todas esas
características presentes al momento de realizar una investigación.
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Fichas de indicadores para evaluar fuentes de información

Como proteger mis datos personales

Ficha 1

Título de la web: Protección de datos personales y cibercriminalidad

URL: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8500569
Fecha de evaluación:27/018/2023
Autoría ¿Está claro quién es el autor? Si
¿El autor proporciona datos para contactarlo? Si
(email, tel., fax) [útil para verificar la
legitimidad]
¿El autor da a conocer su currículo, pericia si
que demuestre la autoridad para hablar del
tema?
¿Se indica quién tiene los derechos de autor a Si
través de copyright o de Creative Commons?
Propósito ¿Cuál es el objetivo de la web? (¿informar, Si
entretener, convencer, instruir, realizar
trámites, etc.? Informar.
¿El dominio del sitio web indica el propósito? Si
¿Los enlaces son adecuados para el tema? Si
Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? Si
¿La web tiene valor si la comparamos con Si
otras webs del mismo tema?
¿Tiene enlaces relevantes? Si
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron Si
los contenidos?
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los Si
contenidos en la red?
¿Aparece la fecha de la última actualización? No
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya Si
caducados? Si funcionan.
Audiencia ¿A quién va destinada la web? (niños, adultos, Si
estudiantes, etc.) público en general.
Exactitud ¿Se indica que fuentes de información se han Si
consultado?
¿Hay errores gramaticales o de ortografía? No
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? Si
¿Están bien estructurados los contenidos? Si
¿Visualmente es agradable? Si
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? Si
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¿Guardaría esta web en mis favoritos, Si

Bookmarks o similar?
Accesibilidad Aspectos a valorar con respecto a la facilidad No
de uso y de auto explicación de la web:
– Estructuración de la página (marcos, tablas,
etc.) es bueno.
– ¿Hipertextos poco descriptivos?
– ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos
alternativos? No tiene.
– ¿Sonidos y vídeos subtitulados? No tiene.
– ¿Tablas complejas? No tiene.
– ¿Contraste entre colores? Es bueno.
– ¿Ausencia de información alternativa en los
scripts? Si hay información adicional en los
guiones.

Bidireccionalidad ¿Te permite interaccionar con la página? No

Esta página pude descargar un archivo donde se muestra un extracto de un congreso

internacional sobre cibercriminalidad y evidencia digital del año 2018; me interesó ya que
encontré datos importantes a tomar en cuenta para la protección de información personal
y también encontré cifras muy alarmantes en cuanto a la delincuencia cibernética.

Ficha 2

Título de la web: Recomendaciones acerca de las medidas de seguridad para proteger

tus datos personales/ secretaría de la función pública/ gobierno/ gob.mx
URL: https://www.gob.mx/sfp/documentos/recomendaciones-acerca-de-las-
medidas-de-seguridad-para-proteger-tus-datos-personales
Fecha de evaluación:27/01/2023
Autoría ¿Está claro quién es el autor? Si
¿El autor proporciona datos para contactarlo? Si
(email, tel., fax) [útil para verificar la
legitimidad]
¿El autor da a conocer su currículo, pericia No
que demuestre la autoridad para hablar del
tema?
¿Se indica quién tiene los derechos de autor a Si
través de copyright o de Creative Commons?
Propósito ¿Cuál es el objetivo de la web? (¿informar, Si
entretener, convencer, instruir, realizar
trámites, etc.? Informar.
¿El dominio del sitio web indica el propósito? Si
¿Los enlaces son adecuados para el tema? Si
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Alcance ¿los temas se tratan a fondo? Si

¿la web tiene valor si la comparamos con Si
otras webs del mismo tema?
¿Tiene enlaces relevantes? Si
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron Si
los contenidos?
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los No
contenidos en la red?
¿Aparece la fecha de la última actualización? No
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya Si
caducados? Si funcionan.
Audiencia ¿A quién va destinada la web? (niños, adultos, Si
estudiantes, etc.) público en general.
Exactitud ¿Se indica que fuentes de información se han Si
consultado?
¿Hay errores gramaticales o de ortografía? No
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? Si
¿Están bien estructurados los contenidos? Si
¿Visualmente es agradable? No
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? Si
¿Guardaría esta web en mis favoritos, Si
Bookmarks o similar?
Accesibilidad Aspectos a valorar con respecto a la facilidad No
de uso y de auto explicación de la web:
– Estructuración de la página (marcos, tablas,
etc.) No contiene tablas.
– ¿Hipertextos poco descriptivos? Se da la
información necesaria.
– ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos
alternativos? No cuenta con imágenes.
– ¿Sonidos y vídeos subtitulados? No hay.
– ¿Tablas complejas? No hay.
– ¿Contraste entre colores? Es bueno.
– ¿Ausencia de información alternativa en los
scripts? No

Bidireccionalidad ¿Te permite interaccionar con la página? No

La información encontrada en esta página fue buena, porque, aunque concreta, te informa
lo necesario para tratar los datos personales y te brinda otras opciones de información ya
que es de gobierno y siempre hay información disponible para el público.
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Ficha 3

Título de la web: RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo

Educativo
URL:https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-
74672021000200102&lang=es
Fecha de evaluación:27/01/2023
Autoría ¿Está claro quién es el autor? Si
¿El autor proporciona datos para contactarlo? Si
(email, tel., fax) [útil para verificar la
legitimidad]
¿El autor da a conocer su currículo, pericia Si
que demuestre la autoridad para hablar del
tema?
¿Se indica quién tiene los derechos de autor a Si
través de copyright o de Creative Commons?
Propósito ¿Cuál es el objetivo de la web? (¿informar, Si
entretener, convencer, instruir, realizar
trámites, etc.? Informar
¿El dominio del sitio web indica el propósito? No
¿Los enlaces son adecuados para el tema? Si
Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? Si
¿La web tiene valor si la comparamos con Si
otras webs del mismo tema?
¿Tiene enlaces relevantes? Si
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron Si
los contenidos?
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los Si
contenidos en la red?
¿Aparece la fecha de la última actualización? No
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya Si
caducados? Si funcionan.
Audiencia ¿A quién va destinada la web? (niños, adultos, Si
estudiantes, etc.) Estudiantes.
Exactitud ¿Se indica que fuentes de información se han Si
consultado? Si, fue una investigación.
¿Hay errores gramaticales o de ortografía? No
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web?
¿Están bien estructurados los contenidos? Si
¿Visualmente es agradable? Si
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? No
¿Guardaría esta web en mis favoritos, No
Bookmarks o similar?
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Accesibilidad Aspectos a valorar con respecto a la facilidad Si

de uso y de auto explicación de la web:
– Estructuración de la página (marcos, tablas,
etc.) si las hay.
– ¿Hipertextos poco descriptivos?
– ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos
alternativos? Si las hay y son entendibles.
– ¿Sonidos y vídeos subtitulados? No hay.
– ¿Tablas complejas? Si hay y si se
entienden.
– ¿Contraste entre colores? Esta agradable.
– ¿Ausencia de información alternativa en los
scripts? Si, faltaría más información.

Bidireccionalidad ¿Te permite interaccionar con la página? No

De acuerdo a la información encontrada, puedo decir que es buena ya que es de una

información realizada a estudiantes donde miden la seguridad de sus datos, quienes, si
sabían de este tema y quienes no, así como lo vulnerables que podían ser de acuerdo a
los dispositivos que se conectaban y el objetivo de cada uno en la red. Sin embargo, no
abordó el tema en concreto de lo que nosotros estamos buscando que es “cómo proteger
mis datos personales”, se enfocó en las causas y consecuencias y no en cómo resolver
esta situación.

Ficha 4

Título de la web: ¿Qué puedo hacer para proteger mis datos personales?
URL: https://asesoria.juridicas.unam.mx/preguntas/pregunta/38-Que-puedo-
hacer-para-proteger-mis-datos-personales-y-no-caer-en-este-tipo-de-
practicas
Fecha de evaluación:27/01/2023
Autoría ¿Está claro quién es el autor? Si
¿El autor proporciona datos para contactarlo? Si
(email, tel., fax) [útil para verificar la
legitimidad]
¿El autor da a conocer su currículo, pericia Si
que demuestre la autoridad para hablar del
tema?
¿Se indica quién tiene los derechos de autor a Si
través de copyright o de Creative Commons?
Propósito ¿Cuál es el objetivo de la web? (¿informar, Si
entretener, convencer, instruir, realizar
trámites, etc.? Informar.
¿El dominio del sitio web indica el propósito? Si
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¿Los enlaces son adecuados para el tema? Si

Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? No
¿La web tiene valor si la comparamos con No
otras webs del mismo tema?
¿Tiene enlaces relevantes? Si
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron No
los contenidos?
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los No
contenidos en la red?
¿Aparece la fecha de la última actualización? Si
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya Si
caducados? Si funcionan.
Audiencia ¿A quién va destinada la web? (niños, adultos, Si
estudiantes, etc.) público en general.
Exactitud ¿Se indica que fuentes de información se han Si
consultado?
¿Hay errores gramaticales o de ortografía? No
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? Si
¿Están bien estructurados los contenidos? Si
¿Visualmente es agradable? Si
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? Si
¿Guardaría esta web en mis favoritos, No
Bookmarks o similar?
Accesibilidad Aspectos a valorar con respecto a la facilidad No
de uso y de auto explicación de la web:
– Estructuración de la página (marcos, tablas,
etc.) no contiene.
– ¿Hipertextos poco descriptivos? Solo
menciona 1.
– ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos
alternativos? No hay.
– ¿Sonidos y vídeos subtitulados? No hay.
– ¿Tablas complejas? No hay.
– ¿Contraste entre colores? Es básico.
– ¿Ausencia de información alternativa en los
scripts? Solo te redirige a una página.

Bidireccionalidad ¿Te permite interaccionar con la página? No

En esta página de manera concreta te describe la información que la página del INAI
muestra en su página oficial. Cumple con varias de las características sin embargo no
profundiza en su información.
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Como proteger la información de tu empresa

Ficha 1

Título de la web: ¿Cómo proteger los datos de una empresa?

URL: https://www.accensit.com/blog/proteger-los-datos-una-empresa/
Fecha de evaluación:27/01/2023
Autoría ¿Está claro quién es el autor? Si
¿El autor proporciona datos para contactarlo? Si
(email, tel., fax) [útil para verificar la
legitimidad]
¿El autor da a conocer su currículo, pericia No
que demuestre la autoridad para hablar del
tema?
¿Se indica quién tiene los derechos de autor a Si
través de copyright o de Creative Commons?
Propósito ¿Cuál es el objetivo de la web? (¿informar, Si
entretener, convencer, instruir, realizar
trámites, etc.? Convencer y vender.
¿El dominio del sitio web indica el propósito? Si
¿Los enlaces son adecuados para el tema? Si
Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? No
¿La web tiene valor si la comparamos con No
otras webs del mismo tema?
¿Tiene enlaces relevantes? No
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron No
los contenidos?
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los No
contenidos en la red?
¿Aparece la fecha de la última actualización? No
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya Si
caducados?
Audiencia ¿A quién va destinada la web? (niños, adultos, Si
estudiantes, etc.) Adultos
Exactitud ¿Se indica que fuentes de información se han No
consultado?
¿Hay errores gramaticales o de ortografía? No
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? Si
¿Están bien estructurados los contenidos? Si
¿Visualmente es agradable? Si
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? No
¿Guardaría esta web en mis favoritos, No
Bookmarks o similar?
 11

Accesibilidad Aspectos a valorar con respecto a la facilidad No

de uso y de auto explicación de la web:
– Estructuración de la página (marcos, tablas,
etc.) no muestra tablas.
– ¿Hipertextos poco descriptivos? No hay.
– ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos
alternativos? Solo muestra una imagen.
– ¿Sonidos y vídeos subtitulados? No hay.
– ¿Tablas complejas? No hay.
– ¿Contraste entre colores? Básico.
– ¿Ausencia de información alternativa en los
scripts? No hay.

Bidireccionalidad ¿Te permite interaccionar con la página? Si

Esta página contiene información que se puede tomar como importante, pero te puedes
dar cuenta que lo que quieren es llamar tu atención para poder venderte su producto. Les
falta información más a detalle y con respaldo y más enlaces que puedan ayudarte a
saber más del tema.

Ficha 2

Título de la web: Desarrollo e Innovación en Ingeniería / editor, Edgar Serna M.

URL: https://www.cervantesvirtual.com/obra/desarrollo-e-innovacion-en-ingenieria-
1197403/
Fecha de evaluación:27/01/23
Autoría ¿Está claro quién es el autor? Si
¿El autor proporciona datos para Si
contactarlo? (email, tel., fax) [útil para
verificar la legitimidad]
¿El autor da a conocer su currículo, Si
pericia que demuestre la autoridad
para hablar del tema?
¿Se indica quién tiene los derechos de Si
autor a través de copyright o de
Creative Commons?
Propósito ¿Cuál es el objetivo de la web? Si
(¿informar, entretener, convencer,
instruir, realizar trámites, etc.? Instruir
¿El dominio del sitio web indica el Si
propósito?
¿Los enlaces son adecuados para el Si
tema?
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Alcance ¿los temas se tratan a fondo? Si

¿la web tiene valor si la comparamos Si
con otras webs del mismo tema?
¿Tiene enlaces relevantes? Si
Actualidad ¿aparece la fecha de cuando se Si
escribieron los contenidos?
¿Aparece la fecha de cuando se Si
pusieron los contenidos en la red?
¿Aparece la fecha de la última No
actualización?
¿Los enlaces funcionan o existen Si
algunos ya caducados?
Audiencia ¿A quién va destinada la web? (niños, Si
adultos, estudiantes, etc.) Público en
general.
Exactitud ¿Se indica que fuentes de información Si
se han consultado?
¿Hay errores gramaticales o de Si
ortografía?
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? Si
¿Están bien estructurados los Si
contenidos?
¿Visualmente es agradable? Si
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de Si
información?
¿Guardaría esta web en mis favoritos, Si
Bookmarks o similar?
Accesibilidad Aspectos a valorar con respecto a la No
facilidad de uso y de auto explicación
de la web:
– Estructuración de la página (marcos,
tablas, etc.) No hay.
– ¿Hipertextos poco descriptivos? No
hay.
– ¿Imágenes, mapas de imágenes
con textos alternativos? Hay pocas.
– ¿Sonidos y vídeos subtitulados? si
– ¿Tablas complejas? No hay.
– ¿Contraste entre colores? Es
básico.
– ¿Ausencia de información
alternativa en los scripts? No hay.
Bidireccionalidad ¿Te permite interactuar con la página? No
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En esta página pude encontrar información sobre nuevas tecnologías que pueden
implementar las empresas, pero también encontré el cómo conectarse a internet en redes
abiertas de una manera no segura puede filtrar una gran cantidad de datos, dejándonos
expuestos a organizaciones criminales, de ahí que debemos capacitarnos para el uso de
las mismas.

Ficha 3

Título de la web: como proteger la información de tu empresa

URL: https://www.caminofinancial.com/es/como-proteger-la-informacion-de-
tu-negocio/
Fecha de evaluación:27/01/2023
Autoría ¿Está claro quién es el autor? Si
¿El autor proporciona datos para contactarlo? Si
(email, tel., fax) [útil para verificar la
legitimidad]
¿El autor da a conocer su currículo, pericia No
que demuestre la autoridad para hablar del
tema?
¿Se indica quién tiene los derechos de autor a Si
través de copyright o de Creative Commons?
Propósito ¿Cuál es el objetivo de la web? (¿informar, Si
entretener, convencer, instruir, realizar
trámites, etc.? Convencer.
¿El dominio del sitio web indica el propósito? Si
¿Los enlaces son adecuados para el tema? Si
Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? Si
¿La web tiene valor si la comparamos con No
otras webs del mismo tema?
¿Tiene enlaces relevantes? Si
Actualidad ¿aparece la fecha de cuando se escribieron Si
los contenidos?
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los No
contenidos en la red?
¿Aparece la fecha de la última actualización? No
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya Si
caducados? Si funcionan.
Audiencia ¿A quién va destinada la web? (niños, adultos, Si
estudiantes, etc.) adultos.
Exactitud ¿Se indica que fuentes de información se han No
consultado?
¿Hay errores gramaticales o de ortografía? No
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? Si
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¿Están bien estructurados los contenidos? Si

¿Visualmente es agradable? Si
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? Si
¿Guardaría esta web en mis favoritos, No
Bookmarks o similar?
Accesibilidad Aspectos a valorar con respecto a la facilidad No
de uso y de auto explicación de la web:
– Estructuración de la página (marcos, tablas,
etc.) No hay
– ¿Hipertextos poco descriptivos? Hay
pocos.
– ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos
alternativos? Hay pocos.
– ¿Sonidos y vídeos subtitulados? No hay
– ¿Tablas complejas? No hay
– ¿Contraste entre colores? Es básico
– ¿Ausencia de información alternativa en los
scripts? Hay otro tipo de información.

Bidireccionalidad ¿Te permite interaccionar con la página? Si

Esta página tiene información más clara acerca de lo que hay que hacer si tienes una
empresa para poder tenerla segura, sólo que su fin no es darte la información únicamente
si no convencerte para que pidas un préstamo con ellos.

Ficha 4

Título de la web: 5 Estrategias para proteger la información de tu empresa.

URL: https://nukke.co/5-estrategias-para-proteger-la-informacion-de-tu-
empresa/
Fecha de evaluación: 27/01/2023
Autoría ¿Está claro quién es el autor? Si
¿El autor proporciona datos para contactarlo? Si
(email, tel., fax) [útil para verificar la
legitimidad]
¿El autor da a conocer su currículo, pericia No
que demuestre la autoridad para hablar del
tema?
¿Se indica quién tiene los derechos de autor a Si
través de copyright o de Creative Commons?
Propósito ¿Cuál es el objetivo de la web? (¿informar, Si
entretener, convencer, instruir, realizar
trámites, etc.? Convencer.
¿El dominio del sitio web indica el propósito? Si
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¿Los enlaces son adecuados para el tema? Si

Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? Si
¿La web tiene valor si la comparamos con Si
otras webs del mismo tema?
¿Tiene enlaces relevantes? No
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron Si
los contenidos?
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los No
contenidos en la red?
¿Aparece la fecha de la última actualización? No
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya Si
caducados? Si funcionan.
Audiencia ¿A quién va destinada la web? (niños, adultos, Si
estudiantes, etc.) Adultos.
Exactitud ¿Se indica que fuentes de información se han No
consultado?
¿Hay errores gramaticales o de ortografía? No
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? Si
¿Están bien estructurados los contenidos? Si
¿Visualmente es agradable? Si
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? Si
¿Guardaría esta web en mis favoritos, No
Bookmarks o similar?
Accesibilidad Aspectos a valorar con respecto a la facilidad No
de uso y de auto explicación de la web:
– Estructuración de la página (marcos, tablas,
etc.) No hay.
– ¿Hipertextos poco descriptivos? No hay.
– ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos
alternativos? Hay pocos.
– ¿Sonidos y vídeos subtitulados? No hay.
– ¿Tablas complejas? No hay.
– ¿Contraste entre colores? Es básico.
– ¿Ausencia de información alternativa en los
scripts? Hay otros tipos de información.

Bidireccionalidad ¿Te permite interaccionar con la página? Si

En esta página encontré información que si me da idea de lo que tendría que hacer si
tuviera una empresa, para el cuidado de la información de la misma. La intención de esta
página es venderte sistemas y productos para tu empresa y asegurarte que obtendrás la
seguridad que necesitas.
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Conclusión

La valoración de las fuentes de información en este trabajo fue muy entretenido e

interesante ya que no sabía la importancia que cada uno de los puntos tiene para
saber si la fuente es confiable o no y lo relevante que es tener un buen respaldo o
fundamento en la información que tu encuentras para compartir o complementar
tus trabajos.

Las fichas que llené acerca del cuidado de los datos personales, así como los
datos de una empresa me llevaron a observar que hay mucha desinformación
acerca de estos temas, y que nos exponemos a diario al entrar a internet, ya que
con tal de visitar una página aceptamos los términos que esta nos está pidiendo
sin realmente ver los alcances que esta puede tener. Así también me hizo
entender que la seguridad es un tema de relevancia para una empresa en todas
sus áreas y que es necesario inclusive invertir para minimizar los riesgos que ésta
pueda tener para con sus servicios y productos, así como con sus empleados y
clientes.
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Referencias

Ferrán, N. y Pérez-Montoro, M. (2013). Búsqueda y recuperación de la información

(pp. 91-92). Barcelona: UOC. Recuperado de:
https://elibro.net/es/ereader/ieu/56401