LOS 4 PILARES DE LA EDUCACIÓN

J A C K E S D E L O R S

EL DESARROLLO DEL SER HUMANO VA DEL NACIMIENTO AL FIN DE LA VIDA, QUE ES

UN PROCESO DIALÉCTICO QUE COMIENZA POR EL CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y SE
ABRE DESPUÉS A LAS RELACIONES CON LOS DEMÁS. EN ESTE SENTIDO LA
EDUCACIÓN ES ANTE TODO UN VIAJE INTERIOR, CUYAS ETAPAS CORRESPONDEN A
LAS DE LA MADURACIÓN CONSTANTE DE LA PERSONA

APRENDER A APRENDER A APRENDER A

APRENDER A SER
HACER CONOCER VIVIR JUNTOS

Enseñar las técnicas, la educación debe

enseñar a convivir, o la formación integral
pero también su sentido
Enseñar a construir el sea, debe enfrentar las del individuo no se
ético y práctico, de modo
conocimiento para que dificultades que como transmiten únicamente
que las generaciones
se pueda seguir sociedad global se le saberes, sino también
venideras puedan
aprendiendo toda la plantean a la valores y perspectivas,
construir las propias y
vida, se pueda adquirir humanidad en el siglo la educación debe
desarrollar nuevas
una postura crítica XXI. Nos referimos a la también enseñar a ser,
prácticas. Este pilar se
respecto al saber y se violencia, la o sea, debe fraguar la
relaciona con el trabajo,
pueda orientar el discriminación, la identidad en base a
con el compromiso con desigualdad y la
pensamiento hacia los los valores deseados,
el mejoramiento de la injusticia, problemas
valores trascendentes. para así garantizar
sociedad y con la que parecen muy
Dicho en términos más mejores generaciones
dignidad de los seres difíciles de resolver,
simples, se trata de y más comprometidas
humanos en relación con pero que aun así deben
enseñar a pensar. con las virtudes de la
sus actividades de comenzar a pensarse cultura.
subsistencia. desde temprana edad.
UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO
DESARROLLO HUMANO
YURLANIS AMADOR Y NATHALIA GUTIÉRREZ